多角度立意作文ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-8-12,谢谢观赏,*,多角度立意,1,谢谢观赏,2019-8-12,多角度立意1谢谢观赏2019-8-12,立意要做到:,准确、,鲜明、,深刻和新颖,2,谢谢观赏,2019-8-12,立意要做到:2谢谢观赏2019-8-12,蜡烛,正面立意,:,1,、,燃尽自己,无私奉献,。,2,、蜡烛火焰向上:人无论身处何境地都应该积极向上。,反面立意:,1,、,因倾斜而流了很多蜡油:站得不端必然泪多命短,。,2,、名贵的丝绸做蜡芯却无法点燃:名贵的并不一定处处有用,其实任何人都有闪光点,只要找准位置,就一定能发光发热。,3,谢谢观赏,2019-8-12,蜡烛3谢谢观赏2019-8-12,橡皮擦,正面立意:,1,、,擦去曾经的错误,只为重新抒写生命的轨迹。,2,、失去自我,却成就了别人。,反面立意:,1,、,只在错误的地方徘徊,直到生命的终结也没有觉醒。,2,、擦得掉肮脏的痕迹,却抹不去罪恶的历史,4,谢谢观赏,2019-8-12,橡皮擦4谢谢观赏2019-8-12,立意训练:,滥竽充数,齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。根本不会吹竽的南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢听一个一个独奏,南郭处士灰溜溜地逃走了。,5,谢谢观赏,2019-8-12,立意训练:滥竽充数5谢谢观赏2019-8-12,一般立意,千百年来,滥竽充数这个故事,一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时,却骗不了一世。,强调个人应该勤学苦练,使自己具有真才实学,。,6,谢谢观赏,2019-8-12,一般立意千百年来,滥竽充数这个故事,一直被人们广为传诵。南郭,多角度立意,南郭先生也有很多的优点:,能够毛遂自荐,主动请缨,为个人为家庭为事业而出人头地;,能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹,而不被识破,必有超人的人际关系;,能够一眼看透齐宣王的喜好,冒欺君之罪,以假作真,有超人的胆识,非一般人可以想象;,而后主动下台走人,又有多少人能做到呢?,7,谢谢观赏,2019-8-12,多角度立意南郭先生也有很多的优点:7谢谢观赏2019-8-1,齐宣王,:,不知道他是如何挑选举皇家吹竽乐队的成员的,该制度导致了让一点不会自己专业的人都可以在从事专业工作,不是他无能就是其周围的管理乐队的人有问题,可以推论行贿,/,受贿古以有之;,自己不懂音乐还装风雅,连一个不会竽的人都看不出,难道不是滥竽充数吗?凭空养三百吹竽的人,以满足个人的喜好,浪费纳税人的钱,视百姓如粪土古以有之。,8,谢谢观赏,2019-8-12,齐宣王:8谢谢观赏2019-8-12,齐湣王:,子承父业,连喜好都继承了,但带来了改革,一代天子一代臣。看样子他是懂点吹竽的,一个一个的听或欣赏,这才会有滥竽充数的故事。一个一个的听,淘汰了南郭先生,下一个淘汰的是谁呢?肯定是那些比较差的人,三百竽人人人自危,汗不敢出,个个紧张,汗流如注。然而他也同齐宣王一样,以满足个人的喜好,浪费纳税人的钱。更有甚者,一个一个听,势必花更多的时间在享乐,而忽视朝廷的公务。常此以往,国将不国,历史就是如此!好一个滥竽治国!,9,谢谢观赏,2019-8-12,齐湣王:9谢谢观赏2019-8-12,三百吹竽的人:,与南郭先生长期共事,必知道其不会吹竽,但从不向王汇报。典型的官官相护,明哲保身,对周围的不正之风听之任之,助长其发展,难道其中没有更多的南郭先生吗?他们对先王必是感激不尽,宣王从不管他们的能力好坏,能吹就行,不会吹也可以,宣王要的排场和热闹。对齐湣王必没好感,人人过堂,竞争压力,朝不保夕。,10,谢谢观赏,2019-8-12,三百吹竽的人:10谢谢观赏2019-8-12,作文:,风,有自然界的,也有人类社会的;有可亲可爱的,也有可憎可恶的。请以“,风,”为话题,,进行多角度立意,然后选择其一写篇,800,字左右的作文,自拟题目,除诗歌外文体不限。,11,谢谢观赏,2019-8-12,作文:11谢谢观赏2019-8-12,我想到风吹雨打,经历了风雨,才会有成功。正如那首歌:不经历风雨,怎么见彩虹?每个人都不可能随随便便成功,。,我想到了追星之风,追星,崇拜偶像可以丰富我们学生的课余生活,扩大视野,还可以从歌星的成长道路吸取力量,受到教益。但追星也应该适度,毕竟我们不能把所有时间和精力都花在追星上,应该以学习为重。,我想到火烧赤壁诸葛亮借东风的故事,成功的条件要靠自己去创造。,12,谢谢观赏,2019-8-12,我想到风吹雨打,经历了风雨,才会有成功。正如那首歌:不经历风,
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