资源描述
单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,五.显微镜与望远镜,五.显微镜与望远镜,复习:凸透镜成像规律,思考,：,要得到放大的像，可以使用哪些方法？,fu2f,照相机,F,F,2f,2f,uf,放大镜,F,F,2f,2f,复习:凸透镜成像规律思考：要得到放大的像，可以使用哪些方法？,我们将会学到什么？,眼睛的构造是怎样的？,眼睛是怎样看到物体的？,近视眼是怎么回事？怎样矫正？,远视眼是什么回事？怎样矫正？,怎样计算眼镜的度数和焦距？,我们将会学到什么？眼睛的构造是怎样的？,新人教版八年级物理上册5,眼睛的结构,1.晶状体和角膜-镜头,2.瞳孔-光圈,3.视网膜-胶卷,4.虹膜-光圈的叶片,眼睛的结构1.晶状体和角膜-镜头,眼睛是怎样观察物体的,?,晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立缩小的实像。,眼睛是怎样观察物体的?晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物,新人教版八年级物理上册5,明视距离,人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。正常人眼的明视距离是25cm。,明视距离人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。正常人眼的明视,正常眼睛的调节作用?,正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。,看远处的物体看近处的物体,正常眼睛的调节作用?正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10,近视眼及矫正,现象：近视眼只能看清近处，看不清远处。,原因：晶状体太厚，折光能力太强；,或眼球在前后方向上太长。,结果：成像在视网膜前。,矫正：戴凹透镜（对光线有发散作用）,近视眼的明视距离小于25cm，,其近点和远点都比正常人短。,配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以矫正近视眼。,近视眼及矫正 现象：近视眼只能看清近处，看不清远处。近视眼的,远视眼及矫正,远视眼的明视距离大于25cm，,其近点和远点都比正常人长。,配戴用凸透镜制作的远视眼镜可以矫正远视眼。,现象：远视眼只能看清远处，看不清近处。,原因：晶状体太薄，折光能力太弱；,或眼球在前后方向上太短。,结果：成像在视网膜后。,矫正：戴凸透镜（对光线有会聚作用）,远视眼及矫正 远视眼的明视距离大于25cm，配戴用凸,同学在学习,“,眼球折光系统,”,一节时，制作了一个眼球模型，如图所示模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是(),A、远视眼模型，用凸透镜矫正,B、近视眼模型，用凹透镜矫正,C、近视眼模型，用凸透镜矫正,D、远视眼模型，用凹透镜矫正,B,同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所,预防近视措施：,读写时眼睛与书本的距离保持在25cm。,做眼保健操。,1.闭眼1分钟,2.看远处1分钟（最好是1公里外绿色树顶）,3.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。,4.看近处食指尖1分钟（约10-12cm）。,5.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。,6.看远处1分钟（最好是1公里外绿色树顶）,7.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。,8.闭眼1分钟,预防近视措施：读写时眼睛与书本的距离保持在25cm。,显微镜结构图,显微镜结构图,物镜,的作用,目镜,的作用,增大,视角,的方法,显微镜,显微镜的原理,使被观察的物体成一个,倒立,的,放大,的,实像,像,投影仪,的镜头,把物镜成的实像，再一次,放大,成,虚像,把物体的像,放大,物镜的作用目镜的作用增大视角的方法显微镜显微镜的原理使被观察,原理光路图,原理光路图,望远镜结构图,目镜,物镜,望远镜结构图目镜物镜,物镜,目镜,原理光路图:,物镜目镜原理光路图:,眼镜的度数,透镜焦度焦距的倒数,眼镜度数 焦度100,（凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数）,回答：,+300度是,镜片，焦度是,m,-1,，焦距是,cm。,200度是,镜片，焦度是,m,-1,，焦距是,cm。,远视,3,33,近视,2,50,眼镜的度数透镜焦度焦距的倒数远视333近视25,上面四幅图中：,表示近视眼的是，此时晶状体太，折光能力太，,成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。,表示远视眼的是，此时晶状体太，折光能力太，,成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。,老王是远视眼（图），矫正如图，所带眼镜的透镜焦距为50cm，则眼镜度数是度。,小张是近视眼（图），矫正如图，所带的眼镜度数是400度，透镜焦距为cm。,A B C D,上面四幅图中：A,课堂练习,显微镜镜筒两端各有一组（），靠近眼睛的叫（），靠近被观察物体的是（）.,用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的(,)像（填,“,虚,”,或,“,实,”,），道理就像()的镜头成像一样，目镜的作用则像一个()再次对这个像成放大的()（填,“,虚像,”,或,“,实像,”,）.,凸透镜,目镜,物镜,实,投影仪,放大镜,虚像,课堂练习显微镜镜筒两端各有一组（），靠近眼睛的叫（,课堂练习,望远镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成()像（填,“,虚,”,或,“,实,”,）这个像是()（填,“,放大的,”,或,“,缩小的,”,），道理就像()的镜头成像一样，目镜的作用则像一个()用来把这个像放大。,实,缩小的,照相机,放大镜,课堂练习望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成(),课堂练习,望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，是为了().,把天文望远镜安置在大气层外，是为了().,可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮,免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片,课堂练习望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，是为了(,谈一下自己本节的收获:,谈一下自己本节的收获:,同学们 再见,同学们,
展开阅读全文