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,返回,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解放战争,NO.1,ITEM,ITEM,ITEM,NO.2,NO.3,NO.4,ITEM,课后作业和,“,仿真达标检测,”,一轮复习,备考学什么,记牢,“,客观存在的,历史,”,NO.1,ITEM,解放战争,国民党,共产党,和谈,内战,重庆谈判,国：假和平,备内战,共：真和平,揭阴谋,双十协定,1,、国：进攻中原,内战爆发,2、,国：全面进攻,内战扩大,3、国：重点进攻,内战僵持,4,、共：挺进大别山,5、国共：大决战,歼敌主力,6、共：渡江战役,解放南京,7、新中国成立,战争结束,反攻序幕,政协会议,学,情,诊,断,材料一：这是蒋介石给毛泽东的一份电报，内容如下,：毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正,1945,年,8,月,20,日,材料二：,这是蒋介石给陆军总司令何应钦的一份电报：,“,若不速予剿除（共产党），不仅八年抗战前功尽弃，自必遗害无穷,.,”,材料三：,.,我去重庆的问题，昨晚政治局七位同志同若飞同志商谈，决定答复蒋介石的电报，去。这样，我们可以取得全部主动权,.,毛泽东赴重庆谈判前在政治局会议上的讲话,（,1,）,从材料一、材料二中,你能看出以蒋介石为代表的国民党导演的重庆谈判，其,真实意图,是什么？,（,2,）材料一同材料二是否矛盾？为什么在同一阶段蒋介石会有两种截然不同的态度？,（,3,）,从材料三中,，自己为自己编一个问题，并给出答案。,（,4,）重庆谈判结果如何？有人说重庆谈判成功了，也有人说失败了，,你,如何看？说明理由。,“,假和平、真内战,”,一是和平舆论的压力；二是内战准备工作尚未完成,毛泽东为什么同意去重庆谈判？一是尽量争取和平；二是揭露美蒋,“,假和平真内战,”,阴谋,高考考什么,考,“,对客观历史主观描述,”,的分析能力,NO.2,ITEM,点,究,探,一,二,点,究,探,拓,展,深,化,关于国民党失败的原因,1950,年，败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说，此次战争（指解放战争）的失败实在是国民党自己打倒了自己！,你如何看待蒋介石的这一说法？请简要说明理由。,提示：,如,1,：蒋介石的观点是有道理的。国民党内部不团结，政治上实行独裁，失去民心。,如,2,：蒋介石的观点是没有道理的。中国共产党赢得了人民群众普遍的拥护和信任；毛泽东的高超军事指挥艺术，人民解放军的英勇战斗才是国民党失败的原因。,如,3,：蒋介石的观点是片面的。综合上述两方面失败的理由即可。,高考怎么考,从,“,学以致用,”,的角度着眼，考历史的,“,核心素养,”,NO.3,ITEM,年份,卷别,命题角度,政,治,上,2018,全国卷,解放战争,2017,全国卷,抗战胜利后国共力量对比的变化趋势,2017,全国卷,渡江战役中否定列强在华特权,经济上,2015,全国卷,日本经济侵华,2013,全国卷,国民党的农村政策,2013,2018,年全国卷考情统计与分析,本讲命题点研究,选择题考查趋向研究,（一）主干知识迁移考,1,、（,2017,全国卷,）,抗日战争胜利后,，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的,群众组织,，成员达,404,万人,，占根据地总人口的,27%,；中共党员占总人口的,1%,左右，几乎村村有党员。,这反映,出（）,A,革命工作的重心开始转移,B,工农武装割据局面已经形成,C,统一战线范围进一步扩大,D,国共力量对比变化趋势加强,D,（二）历史价值观引领考,2,、（,2017,全国卷,）,1949,年,，,渡江战役即将,发起时，英国军舰,擅自闯入,长江人民解放军防线。人民解放军,奋起反击,，毙伤英军百余人，并,要求,英、美、法等国的武装力量,“,迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空,”,。人民解放军的这一行动,有利于巩固社会主义阵营,是对列强在华特权的否定,C.,切断了西方国家对国民党的军事援,D.,反映出,“,另起炉灶,”,外交政策的确立,B,返回,（二）能力方法灵活考,3,、（,2016,全国卷,）,抗战胜利后，国民政府将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司,。政治高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，,“,即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入,”,。,这反映,了此时期,A.,政府试图,缓解民族工业困境,B,国家实行对轻纺工业的统制,C,民族资本主义工业,开始,衰落,D,政府在经济中主导地位加强,D,返回,NO.4,ITEM,NO.4,课后作业和,“,仿真达标检测,”,课后作业,归纳,1924,1949,年国内主要矛盾的演变,主要矛盾,革命目标,国共关系,国民革命时期,(1924-1927,）,土地革命时期,(1927-1937,）,抗日战争时期,(1937-1945,）,解放战争时期,(1946-1949,）,归纳,1924,1949,年国内主要矛盾的演变,小结,主要矛盾,革命目标,国共关系,国民革命时期,(1924-1927,）,帝国主义支持下的北洋军阀与中国人民之间的矛盾,“,打倒列强，除军阀,”,；建立资产阶级民主共和国,国共第一次合作,土地革命时期,(1927-1937,）,国民党与中共领导的人民之间的矛盾；,1935,年华北事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾,推翻国民党反动统治，建立民主共和国,国共十年对峙,抗日战争时期,(1937-1945,）,中日民族矛盾,反抗日本侵略，实现民族独立；建立独立自由民主的国家,国共第二次合作,解放战争时期,(1946-1949,）,美帝国主义支持的国民党与中共领导的人民之间的矛盾,推翻国民党统治，赶走美帝国主义，建立人民民主国家,国共两党内战,归纳,1924,1949,年国内主要矛盾的演变,小结,国共关系发展演变的阶段特征、原因及结果或影响,时期,阶段特征,原因,结果或影响,国民革,命时期,土地革,命时期,抗日战,争时期,解放战,争时期,国共关系发展演变的阶段特征、原因及结果或影响,时期,阶段特征,原因,结果或影响,国民革,命时期,两党合作、建立革命统一战线,帝国主义、北洋军阀的反动统治是两党共同的革命对象,国共合作，共同发动国民革命，基本上推翻了北洋军阀的统治,土地革,命时期,两党对峙，,“,围剿,”,与反,“,围剿,”,的斗争,国民党右派背叛革命，中国共产党开始武装反抗国民党反动派,中国共产党建立农村革命根据地，逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路,时期,阶段特征,原因,结果或影响,抗日战,争时期,两党合作，建立抗日民族统一战线,日本全面侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,抗日战争胜利，中国的国际地位得到提高,解放战,争时期,国共两党内战,蒋介石在美国支持下，企图消灭共产党，维护大地主、大资产阶级统治,解放战争胜利，成立新中国；与台湾分离，祖国长期不能统一,一、近代中国百年求索的艰难历程,(1),主题明确：,民族独立，人民解放；国家富强，人民富裕。,(2),历程艰难：,经历了,“,向西方学习,”,“,走俄国人的路,”,“,走自己的路,”,三个阶段。,(3),阶层广泛,。,(4),阶段明显：,斗争对象：,19,世纪以反侵略或反封建为主；,20,世纪初开始把反帝与反封建斗争相结合；,学习对象。,(5),继承发展,。,百年探索的特点,二、新民主主义革命时期中国共产党从幼稚走向成熟的表现和原因,1,表现,(1),确定革命纲领：,(2),探索革命道路：,(3),加强自身建设：,(4),根据主要矛盾变化调整政策：,二、新民主主义革命时期中国共产党从幼稚走向成熟的表现和原因,1,表现,(1),确定革命纲领：,中共一大,提出推翻资产阶级专政、实现共产主义的远大目标。,中共二大,从国情出发，第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。,(2),探索革命道路：,中共成立后,照搬俄国十月革命的模式。,1927,年大革命失败后，,毛泽东开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。,(3),加强自身建设：,中共召开八七会议,，及时纠正陈独秀的右倾错误。,1935,年遵义会议,上，纠正了王明的,“,左,”,倾错误，第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策问题，这是中共从幼稚走向成熟的标志。,1945,年,中共七大,确立毛泽东思想为党的指导思想。,(4),根据主要矛盾变化调整政策：,1923,年中共三大,提出革命统一战线，并在国民革命中得到了实践。,1935,年,，面对民族矛盾的上升，,八一宣言,提出建立抗日民族统一战线。,1936,年,，促成西安事变和平解决，为实现全民族抗战奠定了基础。,1937,年,实现了国共两党第二次合作，开展了全民族抗战。,抗日战争胜利后进行,重庆谈判,、参加,政协会议,，争取民主和平。,1949,年，,七届二中全会,解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。,1949,年通过,新政协会议,，确立了多党合作和政治协商制度。,2,逐渐走向成熟的原因,(1),中共能把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合。,(2),中共经过长期的革命斗争实践，总结了正反两方面经验。,(3),中共排除了共产国际,“,左,”,倾错误的干扰，独立自主解决了自己的问题。,(4),形成了以毛泽东为核心的党的第一代领导集体。,(1),民族危机日益严重。,(2),洋务运动和,“,中体西用,”,思想破产说明技术救国行不通。,(3),西学东渐和留学生回国促进了西方民主思想传播。,(4),民族资本主义发展，民族资产阶级日益壮大，开展一系列救亡图存的政治运动的推动,。,三、近现代中国宪政之路,(,民主思想与实践,),1,近代民主宪政思想形成、发展的背景,。,(1),早期维新派：,主张政治革新，主张,“,君民共主制,”,(,不是完全意义上的君主立宪制,),。还没有摆脱旧的传统观念的影响，没有理解西方政体的实质，没有形成完整的理论，更没有付诸实践。,2,近代前期的民主宪政思想与实践。,(2),康梁维新派：,主张改良立宪，并开展维新变法运动，百日维新开启了民族资产阶级参政的历史。由于具体形势和阶级局限，维新派并未把立宪付诸实践。,(3)20,世纪初，面对统治危机，,清政府,不得不顺应形势，实行预备立宪，颁布,钦定宪法大纲,，在客观上推动了民主化。,(4),资产阶级革命派,主张民主共和，发动辛亥革命，建立中华民国，颁布,中华民国临时约法,，确立民主共和政体、三权分立体制和责任内阁制等，成为近代中国宪政的里程碑事件。辛亥革命失败后，革命派开展了,“,二次革命,”,、护国运动、护法运动等维护共和的斗争，并以新三民主义为指导进行国民
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