河床ppt人教课标版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元大地的歌吟,第四单元大地的歌吟,河床ppt人教课标版课件,学法提示,1,.,理解诗歌的思想内涵。这些诗比较蕴藉含蓄,重视内心的发掘。只要我们围绕每首诗的题目,以其为中心寻找相关的话语、形象,重点感知,便能很好地理解诗人所要表达的思想内涵。,2,.,体会诗的意象与诗人的沉思和联想之间的关系。本单元的诗歌都以连绵不断的新颖意象表达蕴藉含蓄的意念,通过气氛的渲染,构成一幅幅想象的图景。智性与感性融合,运用象征与联想,使幻想与现实相互渗透,把思想、感情寄托于活泼的想象和新颖的意象中,通过烘托、对比增强了诗篇的厚度和密度、韧性和弹性。,3,.,品味个性化的诗歌语言。本单元诗歌的意象丰富而独特,只要悉心体会,就能感悟到诗人所要传达的意蕴及其独特的语言风格。,学法提示,河床,河床,背景助读,相关链接,知识梳理,1957,年诗人以两首,16,行小诗林中试笛而罹罪。诗人在,“,自传,”,里说,“,这很滑稽,:,颂歌等于,毒箭,在肉体与灵魂体验的双重痛苦中,感悟了自己的真实处境与生存的意义,我需要正视并确认自己的来路、归属,并解决这种归属,即便只是先在精神上的自我确认,(,一种自重、自尊意义上的自我保护,),。因为哪怕只是,精神上的流放,也会导致事实上的沉沦、颓废。与泥土、粪土的贴近,与,劳力者,被治于人者,的贴近,使我厌弃文坛习于浅表雕饰的浮华不实之风,我追求寻找这样的一种有体积、有内在质感、有瞬间爆发力、男子汉意义上的文学,”,。河床等六首诗就是诗人以无罪的戴罪之身在西部乡村服刑的生命行迹,以及在结束了那段岁月后,诗人置身于现代场景中,再次从那座大高原上折射的精神生命图景。这些诗,从整体上显示出一种沉郁顿挫的生命的庄重与阔大。,背景助读相关链接知识梳理1957年诗人以两首16行小诗林中,背景助读,相关链接,知识梳理,昌耀,(19362000),原名王昌耀,湖南桃源人。新边塞诗派主要代表之一。,1950,年参军,1957,年因写诗被打成,“,右派,”,在青海务农,20,年后重返诗坛。著有昌耀抒情诗集命运之书,昌耀四十年诗作精品等,代表作有慈航山旅划呀,划呀,父亲们河床等。他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长,感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中。其新边塞诗歌将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识,构成协调的整体。后期的诗作趋向反思静悟,语言略趋平和,有很强的知性张力。,背景助读相关链接知识梳理昌耀(19362000),原名王昌,背景助读,相关链接,知识梳理,新边塞诗派,:,出现于,20,世纪,80,年代,新边塞诗派诗歌的形成是以绿风诗刊为刊载媒介发表诗歌的诗人群不断壮大的结果。新边塞诗派以诗歌作品描述新边塞风情,歌颂西部精神为主。诗歌具有独特的地域性的深沉和浓郁的当代性色彩,摆脱了表层性描写的束缚,以一种隐含的、意向化的传达手段,使诗的思想寓意活跃在写实与象征之间,做到了意与象交融,心绪与画面的叠合,实现了对边塞时空和题材本身的超越。其代表人物是昌耀、杨牧、周涛、章德益等现代诗人。其诗发展了唐代的边塞诗风,不仅具有苍凉、慷慨、浓厚的特点,而且具有明朗、刚健、朴实的风格。新边塞诗是中国,20,世纪,80,年代变革现实的产物,是一种犷悍而悲壮、激越而雄浑、传统而富有时代色彩的现实主义新艺术。,背景助读相关链接知识梳理新边塞诗派:出现于20世纪80年代,背景助读,相关链接,知识梳理,背景助读相关链接知识梳理,背景助读,相关链接,知识梳理,背景助读相关链接知识梳理,背景助读,相关链接,知识梳理,背景助读相关链接知识梳理,背景助读,相关链接,知识梳理,3,.,解词义,(1),鱼贯而行,:,像游鱼一样一个挨一个地接连着走。,(2),谨小慎微,:,对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。,(3),如雷贯耳,:,像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。,(4),须臾,:,极短的时间,;,片刻。,(5),钟情,:,感情专注,(,多指爱情,),。,(6),洪荒,:,混沌蒙昧的状态,借指太古时代。,4,.,积名句,(1),我从白头的巴颜喀拉走下。,白头的雪豹默默卧在鹰的城堡,目送我走向远方。,(2),他们说我是巨人般躺倒的河床。,他们说我是巨人般屹立的河床。,(3),是眩晕的飓风。,是纵的河床。是横的河床。是总谱的主旋律。,背景助读相关链接知识梳理3.解词义,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,目标一,分析诗歌意象,把握思想感情,1,.,诗人笔下的河床有何特点,?,试从地域、外在形态、内在性格三方面分析。,提示,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴目标一分析诗歌意象,把握思想,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,2,.,如何理解,“,河床,”,这一形象,?,提示,(1),在诗中,“,河床,”,有各式各样的形象,这些形象特征既是河床的,又是远远大于河床的。,(2),诗人渗进了不屈不挠的人类精神,但这不屈不挠的人类精神载体,又可以被看作是英雄的象征、先驱者的象征,也可以说是一个文化丰厚、沉着自信的民族的象征。,总之,诗人通过河床这个象征物,把景物与情感、道德、意志等内容凝聚在一起。,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴2.如何理解“河床”这一形象,目标二,赏析语言,把握诗歌艺术特色,1,.,诗中用了多种人称,“,我,”“,他们,”“,他,”“,她,”“,你们,”,分别指代什么,?,各有什么作用,?,提示,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,目标二赏析语言,把握诗歌艺术特色问题导思多维探究文脉图解技法,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,2,.,品读诗歌,分析本诗在修辞手法的运用上有什么特点,?,提示,通篇的拟人,连续的排比和比喻,使诗歌的意象鲜明生动,气势粗犷有力,抒情淋漓尽致,充盈着壮阔雄浑、神秘沧桑的阳刚之美。如,:“,我是屈曲的峰峦。是下陷的断层。是切开的地峡。,/,是眩晕的飓风。,/,是纵的河床。是横的河床。是总谱的主旋律。,”,一系列的比喻、排比在拟人的驾驭下,如狂风骤雨,以不可抵挡之势,汹涌而来,阳刚而又大气磅礴,表现了诗人对雄性之美的赞誉。,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴2.品读诗歌,分析本诗在修辞,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,1,.,这首诗创造了哪些丰富多彩的意象,?,请简要分类并举例说明。,提示,诗人创造的意象共分为三类,:,一种是与传说、神话有关的意象,如,“,兀鹰,”“,母狼,”“,黄河象,”,等,它们本身都是带有原始色彩的血性动物,容易唤起人们对旺盛生命力的渴望与想象,;,另一种是与民族世俗生活有关的细节,如,“,白头的雪豹默默卧在鹰的城堡,目送我走向远方,”“,唐古特人的那些马车,”“,在我隘口的深雪潜伏达旦的那个猎人,”,等,给人以视觉刺激。除了这些实的意象外,还有一种是虚的意象,如,“,是眩晕的飓风,”“,我是时间,是古迹。是宇宙洪荒的一片腭骨化石。是始皇帝,”“,是不可测度的深渊,”“,是结构力,是驰道。是不可攻克的球门,”,等。这一系列具有伤残感的意象,既是他心灵痛觉的复写,又是他对那种狞厉粗犷的原生力量的认同,表现出人类最高贵的精神品质。,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴1.这首诗创造了哪些丰富多彩,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,2,.“,我称誉在我隘口的深雪潜伏达旦的那个猎人。,/,也同等地欣赏那头三条腿的母狼。,”,在这里,“,猎人,”,和,“,母狼,”,为什么得到,“,我,”,同等的称誉和欣赏,?,提示,这两个意象都充满了原始生命的强力,有着让人震撼的血性,它们为了自己的生存,无差别地生活在,“,我,”,苍莽艰难的环境里,它们身上拥有着诗人所追求的血性和对生命的坚韧态度。虽然它们相互处于敌对的状态,但是却具有无差别的旺盛的生命力,故而,“,我,”,给予它们无差别的称誉与欣赏。,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴2.“我称誉在我隘口的深雪潜,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,河床赏析,语言的多义性,“,我,”,。这首诗,通篇采用了,“,自述,”,的形式,诗人代替河床发言,这就避免了我们读诗时有,“,隔膜,”,的感觉,也避免了我们已经不感到新鲜的,“,母亲,”,呀,“,摇篮,”,呀之类的肤浅的赞美。当我们读到这首诗的第一行,“,我从白头的巴颜喀拉走下,”,时,从审美心理上就已经与河床成为一体了,审美距离也随着诗歌感性的递进而递进,直至消失。这正是诗人巧妙的抒情手法的成功。,语言的可感性,独特的意象。这首诗的意象构成也是十分独特的,有实有虚,虚实相生,显得既不拥塞又不空洞。实的如,“,白头的雪豹默默卧在鹰的城堡,目送我走向远方,”,等,给人以具体的视觉刺激。虚的如,“,我坚实宽厚、壮阔。我是发育完备的雄性美,”,等,给人以空洞虚幻的美感。,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴河床赏析,问题导思,多维探究,文脉图解,技法赏鉴,语言的跳跃性,节奏的变化。这首诗在标点符号的使用上也是很讲究的。几乎每一句都标以句号,这样做的用意是限制语流的速度,使每一句都形成一个环境,形成一个自足的空间。这就像是电影中的蒙太奇组接,每一个画面既有联系又相对独立,这就恰到好处地展示了黄河源河床粗砺的地貌以及诗人沉雄、稳健、恒久的感情。,问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴语言的跳跃性节奏的变化。,暮里黄河,没来南方之前,我努力想象长江黄河的样子,北方干涩,似乎所有的河道都已干涸。春秋之际的扬沙,讲述着北国那片被人遗忘的土地,已经苍凉不堪。,在没有见过黄河之前,我曾多次在中国的版图上确认它的位置,测量彼此之间的距离。,每次看到黄河都是在秋天的暮色里,在急驰火车的窗口前,匆匆遥望。当我第一次看到那条古老苍凉的河道时,几乎不敢相信她已经是如此的羸弱、干瘦。当那条喘息的河流被远远地放逐在身后夕阳里的时候,我企图在火车前进的方向中再看到一条更像河的河,来确定先前的那条只是一个错误,弥补我想象的缺憾。可惜火车太快,我彻底失望了。道路已经延伸了很长的距离,世界陷入夜幕,她也没有如期而至。原来,那夕阳里,黄沙沉寂,黑色的投影,金色的碎光间晃动的细流就是传说中的黄河了。,暮里黄河,唯美中不能让人有任何的欣喜,支离破碎,像苍老的肌肤,瘦弱得可以看见皮下骨骼的形状。组织窒息衰亡,淤积的血管,贫瘠如同病灶,蔓延,难以治愈。似乎千年风华陷入了一朝的冰冷。,河道上的寂寞犹如这荒老的蓬蒿,看不到原有的踪迹。阳光的色调温暖,只是那形状令人心寒。北方的风很浊,里面夹着塞北的黄沙。夕阳与这河道是如此相称,一个将陷入夜幕,一个将面临干燥与冰冷。三千年前,流域内的游牧居民为了保护河岸的草甸,他们经常挥舞着弯刀与异族厮杀。白刃锋利,瞬时间尸横遍野,胜利者用血祭奠英雄,而不休的征战中,直到死的人越来越多,葬礼变得越来越简单。终于有一天,冷月照在交横、僵硬的尸首上,一个女子在狼烟弥漫的山坡上,高唱诗经中的那首叫作君子于役的歌,于是多种的血液融在一起,无法分离。渗进黄沙,变成黄土,冰冷的沙,有了身体的温度。,唯美中不能让人有任何的欣喜,支离破碎,像苍老的肌肤,瘦弱得可,历史的忧伤没有眼泪,只有淌血。岁月的推演变化中,冲淡了正在发生的悲剧的效果。用一代一代人的心理之差,直接戳破心房,警告粗心的人类。岁月不会抚平一种伤痛,只是人们善于自作多情,一天又一天叠加着原谅着自己的错误。终于河流太细,无力支撑那诗中的气势,意象坍塌,堆砌在心中许多零碎的惆怅,壮美的记忆,空虚的想象。没有了一声的赞美,而先前的文人骚客,大多只是趋炎附势之徒,游走于名山大川,无病呻吟,故作姿态。当耳边响起冼星海谱写的黄河大合唱时我不禁为之流泪。响亮的船工号子,响彻在寂静、干枯的河滩上,我在唱,和着西风,黄河却已静默,声音凄凉,两个人在啜泣。在赞美声中,容颜褪去,遗落在寂寞的黄昏中。在她的身上依稀可以找到作为一种文化象征的实体,那静躺在河床上的