错中求解加减法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,错中求解（,加法、减法,）,预备题,在做加法时如果把加数错看的比正确的大了，得出的错误的和就（）了。,在做加法时如果把加数错看的比正确的小了，得出的错误的和就（）了。,在做减法时如果把被减数看大了，差就,（）了，反之，差就（）；如果把减数看大了，差就（）了，反之差就（）了。,大,小,大,大,小,小,例,1,小马虎在计算两个数相加时，把一个加数个位上的,7,错写成,1,，把另一个加数百位上的,2,错写成,3,，所得的和是,200,，原来两个数相加的正确答案是多少？,思路导航：据题意，一个加数个位上的,7,写成,1,，,7-1=6,，少加了,6,；另一个加数百位上的,2,写成,3,300-200=100,，多加了,100.,所以答案是,200-100+6=106,答：,原来两个数相加的正确答案是,106.,大刘在计算加法时，把一个加数十 位上的,5,错写成,3,，把另一个加数个位上的,6,错写成,2,，所得的和是,374,，正确的和应该是多少？,50-30=20,6-2=4,，,374+20+4=398,答：正确的和是,398.,练一练,例,2,大明做题时，把被减数个位上的,3,错写成,8,，把十位上的,6,错写成,0,，这样算的差是,200,，正确的差是多少？,思路导航,：据题意，被减数个位上的,3,被写成,8,，,8-3=5,，,被减数增加了,5,，十位上的,6,被写成,0,60-0=60,被减数减少了,60,，又因为减数不变，故正确的差是,200-5+60=255,集体练习,：,小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的,5,错看成,2,，另一个加数个位上的,4,错看成,1,，结果计算的结果为,240.,正确的和应是多少？,240+30+3=273,答：正确的和应是,273,。,50-20=30,4-1=3,集体练习,：,小马虎做题时，把被减数个位上的,3,错写成,8,，把十位上的,6,错写成,3,，这样算的差是,200,，正确的差是多少？,3,3,200-5+30=225,答：正确的差是,225,。,自选练习一,：,1,、小马虎在计算两个数相加时，把一个加数个位上的,7,错写成,5,，把另一个加数百位上的,2,错写成,3,，所得的和是,300,，原来两个数相加的正确答案是多少？,2,、大马虎在计算加法时，把一个加数十位上的,5,错写成,3,，把另一个加数个位上的,6,错写成,2,，所得的和是,370,，正确的和应该是多少？,7-5=2,300-200=100,，,300+2-100=202,答：原来两个数相加的正确答案是,202,.,50-30=20,6-2=4,，,370+20+4=394,答：正确的和应该是,394,.,自选练习二,1,、小马虎在做减法题时，把被减数十位上的,6,错看成,9,了，结果得到的差是,132,，正确的差是多少呢？,2,、大马虎做题时，由于粗心大意，把被减数个位上的,3,写成了,8,，把十位上的,0,写成,6,，这样算得的差是,199,，正确的差是多少？,90-60=30,，,132-30=102,答：正确的差是,102.,8-3=5,60-0=60,199-5-60=134,答：正确的差是,134.,错中求解（加减法）总结,加法：加数看大了，和就,大,了，错和中,减,去。,加数看小了，和就,小,了，错和中,加,上。,减法：被减数大了，差就,大,了，错差中,减,去。,被减数小了，差就,小,了，错差中,加,上。,减数看大了，差就,小,了，错差中,加,上。,减数看小了，差就,大,了，错差中,减,去,。,提高练,：,1,、小原做题时，把减数十位上的,9,错写成,6,，把被减数百位上的,3,错写成,8,，这样算的差是,700,，正确的差是多少？,90-60=30,800-300=500,，,700-30-500=270,答：正确的差是,270.,2,、小马虎在做一道减法题目时，把被减数十位上的,2,看成了,7,，减数个位上的,5,看成了,8,，结果得到的差是,552,，则正确的结果是多少？,70-20=50,，,8-5=3,552-50+3=505,答：则正确的结果是,505.,3,、大马虎做题时，把被减数个位上的,8,错写成,0,，把减数十位上的,6,错写成,2,，这样算的差是,512,，正确的差是多少？,8-0=8,60-20=40,512+8-40=480,答：正确的差是,480.,备选练习,1,、小马虎做题时，把被减数个位上的,3,错写成,5,，把十位上的,1,错写成,7,，这样算的差是,201,，正确的差是多少？,2,、小马虎做题时，把被减数个位上的,8,错写成,0,，把十位上的,6,错写成,2,，这样算的差是,513,，正确的差是多少？,小丽在计算乘法时，把乘,6,写成了加上,6,，结果得到和是,15.,求这道乘法算式正确的积是多少？,15-6=9 96=54,答：这道乘法算式正确的积是,54,。,错中求解（乘除法）,小红在计算除法时，把除以,5,写成加上,5,，结果得到的和是,35,。这道除法算式正确的商是多少？,5 =6,答：这道除法算式正确的商是。,练一练：、小红在计算除法时，把除以写成减，结果得到的差是。这道除法算式正确的商是多少？,答：这道除法算式正确的商是。,2,、马虎在计算乘法时，把乘,7,写成加,7,，得的和是,13,，正确的积是多少？,13-7=6,76=42,答：正确的积是,42,。,提高练,小惠在做一道“某数加上,5,，再乘,4”,的题时，错把题目做成“先乘,5,，再加上,4”,，结果得,34,。正确的答案是多少？,小刚在做一道计算题时，把某数除以,2,，再减,4,，误看成乘,2,，再加,4,，结果得到,84,，本题正确的结果应该是多少？,小刚在计算除法时，把被除数,7140,写成,1740,，结果得到商是,49,，余数是,25,，正确的商应该是多少？,7140/,（,1740-25,）,/49=204,练一练,例,3,小明在计算除法时，把被除数,1350,错写成,1305,，结果得到的商是,52,，余数是,5,，正确的商应该是多少？,思路导航：,要求出正确的商，必须先求出除数是多少，我们可以先抓住错误的被除数，求出除数,：,（,1305-5,）,/52=25,，,所以正确的商应是,1350/25=54,例,4,小星在计算有余数的除法时，把被除数,567,错写成,521,，这样商比原来少了,2,，而余数正好相同。请计算出此题的除数和余数各是多少？,思路导航：,因为被除数,567,错写成,521,，被除数比原来少了,567-521=46,，又因为商比原来少了,2,，,且余数相同,，,所以除数是,46/2=23.,由,567/23=24-15,，可知余数是,15,小刚在计算有余除法时，把被除数,574,错写成,745,，这样商比原来多了,10,，而余数比原来少,9,，求这道题的余数和除数各是多少？,574/,（,745-574,）,+9/10=31-16,练一练,例,5,晓晓计算两位数乘两位数时，把一个因数的个位数,6,错写成,9,，结果得,936,，实际应是,864,，这两个因数各是多少？,思路导航：,一个因数的个位,6,错写成,9,，所得结果比原来多了（,9-6,）个另一个因数；实际的结果与错误结果相差,936-864=72,，,所以一个因数是（,936-864,）,/,（,9-6,）,=24,，另一个因数为,864/24=36,贝贝和乐乐做同一道乘法题。贝贝将一个因数的个位数,4,错写成,1,，得出的乘积是,525,；乐乐将这个因数的个位数错写成,8,，得出的乘积是,700.,这两个因数各是多少？正确的乘积应是多少？,一个因数：（,700-525,）,/,（,8-1,）,=25,另一个因数：,525/25+,（,4-1,）,=24,积：,25*24=600,练一练,