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,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,第,4,课时 小数的大小比较,RJ,四年级下册,4,小数的意义和性质,第 4 课时 小数的大小比较RJ 四年级下册 4,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,比较两个小数的大小,1,课堂探究点,复习导入,2,课时流程,课后作业探索新知课堂总结当堂检测比较两个小数的大小1课堂探究,老师带了,500,元去买自行车，一辆自行车的价钱是,368,元，老师带的钱够吗？,1.,你能解决这个问题吗？,500,元,368,元,2.,说一说整数大小的比较方法。,当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。,老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师,探究点,比较两个小数的大小,你能给他们排出名次吗？,探究点比较两个小数的大小你能给他们排出名次吗？,点击播放例题动画,点击播放例题动画,3,.,05m,2,.,m,先比较整数部分，小明的成绩整数部分是,3,，其他同学的成绩整数部分都是,2,，小明跳得最远。,3,2,谁跳得最远？,3.05m2.m 先比较整数部分，,整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是,9,，小红和小莉成绩的十分位上都是,8,，所以他们三人中，小军跳得最远。,2,.,8 m 2,.,93m,8,9,小红、小莉和小军，谁跳得最远？,整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是9，小红,2,.,88m 2,.,84m,整数部分和十分位都相同，就比较百分位。,小红的成绩百分位上是,4,，小莉的成绩百分位上是,8,，所以他们两人中，小莉跳得更远。,8,4,小红和小莉，谁跳得最远？,2.88m 2.84m整数部分和十分位都相同,3.05m,2.93m,2.88m,2.84m,小明,小军,小莉,小红,他们最后的名次是什么？,怎样比较两个小数的大小？,3.05m2.93m2.88m2.84m小明小军小莉小,归纳总结：,比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较。,归纳总结：比较两个小数的大小，先看它们的整数,小数大小来比较，数位对齐很重要；,关键看好最高位，相同数位来比较；,如果相同看下位，依次类推错不了。,小数大小来比较，数位对齐很重要；,小试牛刀,（选题源于教材,P40,做一做）,比较下面每组中两个数的大小。,3,元,2.6,元,6.35m,6.53m,4.723,4.79 0.458,0.54,说一说比较的方法。,提示：,小数的大小与小数位数的多少没有关系，位数多的小数不一定就大。,小试牛刀（选题源于教材P40做一做）比较下面每组中两个数的,夯实基础,1,填空。,(1),在,2.008,，,0.208,，,2.8,，,2.08,，,0.028,中，最大的数是,(,),，最小的数是,(,),。,(2),先在直线上表示出下面各点，再比较每组中两个数的大小。,2.8,0.08 0.11,0.3 0.29 0.04 0.4,0.028,夯实基础1填空。(1)在2.008，0.208，2.8，,(3),在 里填上“”“”或“”。,6.8 7.20.4 0.423,0.3 0.30 10,元,11.2,元,3.5 m 3.52 m 0.4 kg 0.05 kg,(3)在 里填上“”“”或“”。6.8,2,判断。,(1)(,易错题,),大于,0.3,而小于,0.5,的小数只有,0.4,。,(,),(2),小数都比整数大。,(,),(3),位数多的小数一定比位数少的小数大。,(,),(4),每千克,4.5,元的香蕉比每千克,4.50,元的香蕉便宜。,(,),2判断。(1)(易错题)大于0.3而小于0.5的小数只有0,3,选择。,(1),与,3.25,大小相同的是,(,),。,A,3.205,B,3.2500,C,32.50,(2)1.5,和,1.50,相比较，,(,),。,A,1.51.50,C,1.5,1.50,B,C,3选择。(1)与3.25大小相同的是()。BC,(3)3.007,在哪两个自然数之间？,(,),A,3,和,4B,3,和,3.10C,3.01,和,3.0,(4)2.6,和,2.60(,),不相同。,A,大小,B,整数部分,C,计数单位,(5),下面比,10.89,小的小数是,(,),。,A,10.98B,10.90C,10.09,A,C,C,(3)3.007在哪两个自然数之间？()ACC,易错辨析,辨析：小数的大小与位数多少无关；,6.1,与,6.3,之间,的一位小数只有,6.2.,(1),小数部分的位数越多，小数就越大。,(,),(2)6.1,与,6.3,之间的小数只有,6.2,。,(,),4,判断。,易错辨析辨析：小数的大小与位数多少无关；6.1与6.3之间(,(1)3.15,3.51,0.351,35.1,(,),(,),(,),(,),5,我会写，我会排。,35.1,3.51,3.15,0.351,(1)3.153.510.35135.15我,(2),给下面的蔬菜贴上价格标签,(,以元为单位，用两位小数表示,),，再比较它们的大小。,2.35,元,4.50,元,0.80,元,1.06,元,4.50,元,2.35,元,1.06,元,0.80,元,(2)给下面的蔬菜贴上价格标签(以元为单位，用两位小数表示),小数是怎么比较大小的呢？,比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较。,小数是怎么比较大小的呢？比较两个小数的大小，,作 业,请完成教材第,4142,页练习十第,5,题、第,6,题、第,7,题、第,8,题、第,9,题。,作 业请完成教材第4142页练习十第5题、第6,小数的大小比较,4,小数的意义和性质,RJ,四年级下册,习题课件,小数的大小比较4 小数的意义和性质RJ 四年级下册 习,教材习题,1.,先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。,（选题源于教材,P42,第,6,题,）,在直线上表示各数略。,教材习题1.先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的,2.,在 里填上“,”“,”“,=,”。,（选题源于教材,P42,第,7,题,）,=,”“,小芳,小军,小红,4.按照体重由大到小给他们排排序。（选题源于教材P42第9,1,2,3,4,5,提示,：,点击 进入习题,6,7,8,9,12345提示：点击 进入习题6789,1,比一比，填一填。,5.6 5.7,5.68 5.64,先比较,(,),，如果,(,),相同，就比较,(,),位，如果,(,),位相同，就比较,(,),位,依次类推。,知识点,小数大小比较的方法,整数部分,整数部分,十分,十分,百分,1比一比，填一填。知识点小数大小比较的方法整数部分整数,2,先在直线上标出下面各数的位置，再比较每组中两个数的大小。,0.08 0.11,0.3 0.29,0.04 0.4 0.18 0.22,图略,2先在直线上标出下面各数的位置，再比较每组中两个数的大小。,3,在 里填上“,”“”“,21.16,提升点,1,运用“推理法”解决比大小问题,22,21,4,5,6,7,11,10,6下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？填一填。提升点 1运,7,在,(,),里填上适当的小数。,5.1(,)5.2,2.7(,)2.71,9.03(,)9.1,5.15,2.705,9.035,(,答案不唯一,),7在()里填上适当的小数。5.152.7059.035,8,小玉、小丽、小青、小文四个小朋友称体重，结果分别是,36.4 kg,、,40.8 kg,、,36.6 kg,、,40 kg,。已知小玉比小丽重，但比小青轻，小文比小丽轻。你知道这四个小朋友的体重各是多少吗？,提升点,2,生活中的大小比较,36.4,36.6,40,40.8,小文,36.4 kg,，小丽,36.6 kg,，小玉,40 kg,，小青,40.8 kg,。,8小玉、小丽、小青、小文四个小朋友称体重，结果分别是36.,9,用数字,4,、,5,、,6,和小数点“,.”,能组成哪些不同的两位小数？请你试着将这些小数按从大到小的顺序排列,(,每个数字只能用一次,),。,6.54,，,6.45,，,5.64,，,5.46,，,4.65,，,4.56,6.54,6.45,5.64,5.46,4.65,4.56,9用数字4、5、6和小数点“.”能组成哪些不同的两位小数,
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