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,数豆子,返回,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,北师大版 数学 一年级 下册,数豆子,生活中的数,3,读一读、写一写。,十位,个位,十位,个位,读作：,写作：,十二,12,二,十,20,情境导入,我抓的有五十粒。,我抓的也就二十粒吧？,探究新知,十、二十、二十二。我估得差不多。,十、二十、二十八。才二十八粒呀！,十位,个位,试着拨一拨，写一写。,二十八,有,2,个十，,8,个一。,2,8,十位,个位,二十二,有,2,个十，,2,个一。,2,2,试着拨一拨，写一写。,两个,2,表示的意义一样吗？,十位,个位,2,2,表示,2,个十。,表示,2,个一。,拨一拨，认一认。,9,7,8,9,0,0,1,右数第,3,位是,百位,。,想一想，试一试。,28,想一想，试一试。,34,做一做，填一填。,26,每捆,10,根，摆,2,捆，再摆,课堂练习,做一做，填一填。,26,十位,个位,（）个十和（）个一是,26,。,2,6,写数。,2 3,5 5,7 1,8 0,找找生活中的,100,。,100,以内数的组成：,一个两位数，十位上是几，就表示几个十；个位上是几，就表示几个一。,几个十和几个一合起来就是几十几。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,伴你成长,课件,PPT,学习目标,2.,培养工整书写，认真计算的好习惯。,1.,掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法。,3.,培养学生发现数学信息，解决问题的能力。,从表中知道了哪些数学信息？,情景导入,课件,PPT,谁说得对？,探究新知,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,2,4,30,41,20,30,40,90,4,1,5,90,5,95,95(,分）,答：淘气共得了,95,分。,探究新知,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,24,30,41,24,30,54,54,41,95,95(,分）,探究新知,答：淘气共得了,95,分。,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,24,30,41,95(,分）,探究新知,答：淘气共得了,95,分。,24,30,95,41,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,23,44,29,23,44,67,67,29,96,96(,分）,答：笑笑共得了,96,分。,探究新知,课件,PPT,算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？,23,29,96,44,笑笑获胜,探究新知,23,44,29,96(,分）,答：笑笑共得了,96,分。,课件,PPT,典题精讲,1.,三（,1,）班和三（,2,）班一共有多少人？,课件,PPT,典题精讲,1.,三（,1,）班和三（,2,）班一共有多少人？,解题思路：,用加法计算，注意相同数位要对齐，从个位加起。,课件,PPT,十,个,3 5,3 2,6 7,35,32,67,（人）,典题精讲,1.,三（,1,）班和三（,2,）班一共有多少人？,课件,PPT,典题精讲,1.,计算,36+21=,解题思路：,一定要注意相同数位对齐，从个位加起，算对了，别忘了横式写答案。,课件,PPT,57,典题精讲,1.,计算,36+21=,5 7,3 6,2 1,课件,PPT,（）,（）,（）,3 3,4 3,6,7,易错提醒,计算,33+43=,错误解答,67,课件,PPT,易错提醒,计算,33+43=,错解分析：,个位相加放在个位上，十位相加放在十位上。,课件,PPT,（）,（）,（）,3 3,4 3,6,7,易错提醒,计算,33+43=,错误解答,76,3 3,+4 3,7 6,正确解答,课件,PPT,1.,投飞镖比赛。,奇思和妙想谁获胜,学以致用,提示：先计算总分，总分高的获胜。,课件,PPT,1.,投飞镖比赛。,解答：,学以致用,35+23+30=88(,分,),40+26+20=86,（分）,答：奇思获胜。,课件,PPT,2.,三个小组一共有多少人？,学以致用,提示：把,3,组人数加在一起。,2.,三个小组一共有多少人？,学以致用,解答：,17+36+11=64,（人）,答：三个组一共有,64,人。,课件,PPT,3.,列竖式计算。,学以致用,课件,PPT,4,8,4,4,8,+,9,3,5,7,1,2,6,+,2,3,2,3,6,+,6,3,3,7,+,5,3,4,9,+,学以致用,4.,蝴蝶后面是数字几,课件,PPT,5.,下表是我国,运动,员,在,近几届奥运会上获得的奖牌数。,2008,年一共获得奖牌多少枚？,学以致用,提示：求一共有多少，用加法。,课件,PPT,5.,下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。,2008,年一共获得奖牌多少枚？,学以致用,51+21+28=100,（枚）,课件,PPT,课件,PPT,课堂小结,2.个位加完的结果要放在,个位上，,十位加完的结果放在十位上。,大家有什么收获？,要,注意些什么？,1.,列竖式,时相同,数位要对齐，从个位加起。,课件,PPT,谢谢,
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