同分母分数加减法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同分母分数加、减法,书洋中心小学 沈飘渊,表示把单位,“,1,”,平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有,(),个,(),。,复习填空一：,8,3,3,复习填空二：,（,1,）的分数单位是（）。,7,8,1,8,（,2,）里面有（）个 。,5,9,1,9,（,3,）是,4,个（）。,4,7,（,4,）,3,个 是（）。,1,5,3,5,1,7,5,（,5,）,1,里面有（）个 ，即是（）。,1,8,8,8,8,同分母分数加、减法,学习目标,1,、掌握同分母分数加、减法的意义，知道同分母分数加、减法的意义与整数加减、法的,意义相同,。,2,、掌握同分母分数加、减法的,计算方法,，并能正确的进行计算。,我吃了,1,块饼。,爸爸吃了 张饼，,妈妈吃了 张饼。,3,8,1,8,我吃了,3,块饼。,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,问题：,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,+,3,8,1,8,即,(),个,(),和,(),个,(),合起来，,是（,）个,(),，即（）。,1,8,1,8,1,8,4,8,3+1,8,4,8,1,2,=,=,=,4,3,1,+,=,还剩多少瓶矿泉水？,有 瓶矿泉水，我倒出了 瓶。,3,4,1,4,-,3,4,1,4,3-1,4,=,=,2,4,=,1,2,答,：还剩 瓶矿泉水。,1,2,1,、填空并,列式,计算。,2,5,2,5,(,),(,),4,5,2,7,6,7,(,),(,),4,7,2,5,2,5,+,=,2,+,2,5,4,5,=,2,7,6,7,-,=,6,-,2,7,4,7,=,考考自己，相信自己！,2,、判断对错。,+,3,7,4,7,=,7,14,=,1,2,9,9,+,7,9,2,9,=,=,1,3,8,=,7,8,1,2,（）,（）,（）,（）,=,2,16,=,13,16,15,16,11,16,1,4,8,（,1,）在社团活动中，五年（,2,）班参加奥数兴趣班的人数占全班人数的 ，参加书法兴趣班的人数占全班人数的 。参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几？,3,、解决问题我能行,2,9,3,9,答：共占全班人数的 。,5,9,3,、解决问题我能行,（,2,）一个水池已经灌了 池的水，还要灌多少水才满？,1,=,5,8,5,8,8,8,5,8,=,3,8,答：还要灌 池的水才满。,3,8,4,、战胜难题我能行,（,A,、,B,、,C,都是大于,0,的整数）,分母,不变,，,只把分子,相加,。,通过这节课的学习，,你学到了什么？,谢谢！,