认识分数-分数的初步认识优秀课件3

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版三年级数学上册,认识分数,西师大版三年级数学上册 认识分数,学习目标,1,通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。,2,认识几分之几，并知道分数的各部分名称，能认、读、写简单的分数。,学习目标1通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。,1.,悟空，把 平均分给两个人，每人是几个呢？,每人,2,个。,1.悟空，把,每人当然只有,1,个了。,2.,把 平均分给两个人，每人是几个呢？,八戒！,每人当然只有1个了。2.把 平均分,3.,如果把 平均分给两个人，每人又是几个呢？,3.如果把 平均分给两个人，每人又是几个呢？,表示平均分,表示平均分,表示平均分,表示平均分,表示,平均,分,2,表示平均分成,2,份,1,表示其中的,1,份,表示平均分2表示平均分成2份1表示其中的1份,把一个苹果,平均,分成两份，每份是这个苹果的一半，我们用分数,2,1,读作：二分之一,写作：,把一个苹果平均分成两份，每份是这个苹果的一半，我们用分数21,1.,判断图中,涂色部分,能不能用 表示？,2,1,X,X,1.判断图中涂色部分能不能用 表示？21XX,认识分数-分数的初步认识优秀课件3,1,4,14,1,4,1,4,1,4,1,4,14141414,1,4,3,个 是 读作：四分之三,1,4,3,4,3,4,143个 是 读作：四分之三143,1,4,1,4,1,4,1,4,14141414,1,4,1,4,1,4,1,4,14141414,1,4,1,4,1,4,1,4,14141414,1,4,1,4,2,4,141424,1,4,3,4,1434,4,4,44,l,l,斩妖除魔,第一关：,快速抢答，图中,涂色部分,是,全图,的几分之几？,3,4,1,4,1,4,3,4,2,4,2,4,斩妖除魔341414342424,第二关：,下面是,1,分米长的一条绳子。,1,分米,1,10,把它平均分成了几份呢？,每一份是它的几分之几？,斩妖除魔,第二关：下面是1分米长的一条绳子。1分米110把它平均分成了,1,9,（）,8,（）,（）,斩妖除魔,第三关：,看下面的图，填一填，说一说。,3,3,6,19（）8（）（）斩妖除魔33,像 、,这样的数，都是,分数,。,2,3,分子,分数线,分母,如来佛祖指点迷津,像 、,2,1,斩妖除魔,第四关：图中,问号处,是,全图,的几分之几？,21斩妖除魔,4,1,斩妖除魔,第五关：图中,问号处,是,全图,的几分之几？,41斩妖除魔,8,1,斩妖除魔,第六关：图中,问号处,是,全图,的几分之几？,81斩妖除魔,16,1,斩妖除魔,第七关：图中,问号处,是,全图,的几分之几？,161斩妖除魔,再见,再见,再见再见,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。,巴尔扎克,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,笛卡尔,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。,爱因斯坦,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,