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書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,10.4,飞,出,地,球,10.5,宇,宙,深,处,古人富有想象的宇宙图景,古时候，人们对地球和宇宙的生疏仅靠着直觉和肉眼的观看。他们认为地面是平的，天空像是个固定的圆屋顶。,古人富有想象的宇宙图景,人们观看星空，绘制星相图，命名了很多星座，并赐予了奇异的想象。,托勒,密,公元2世纪，天文学家托勒密把当时的天文学学问总结成宇宙的地心体系，进展完善了“地心说”，描绘了一个简洁的天体运动图象。,地,心,说,托勒密细心构建地心说,托勒密认为：地球位于宇宙的中心，月球、水星、金星、太阳及其他行星都围着地球旋转；恒星都镶嵌在最外边的天球上。,地,心,说,托勒密细心构建地心说,托勒密细心构建地心说,后来又被当时的教会所利用，成为禁锢人们思想的枷锁，始终流行1000多年，严峻地阻碍了科学前进的脚步。,地心说能解释日食、月食等很多天文现象，并且符合当时人们普遍认同地球不动的观念，因此很简洁被人们承受。,日,心,说,哥白尼,1534年，波兰天文学家哥白尼通过长期的观看和争论，提出了太阳中心说宇宙模型。他认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围着太阳旋转，月球是地球的一颗卫星，它围着地球旋转。,哥白尼吹响了科学革命的号角,太阳,水 星,金 星,火 星,天王星,海王星,地 球,木星,土星,日心说,模型,太 阳 系 八 大 行 星,哥白尼吹响了科学革命的号角,太,阳,水星,金星,地球,木,星,土星,天王星,海王星,火星,“日心说”在思想上它摆脱了当时教会的束缚，使自然科学的争论从欧洲中世纪的神学桎梏下解脱出来，从而使人类迎来了科学的春天。,哥白尼吹响了科学革命的号角,“日心说”比“地心说”的模型简洁、和谐，能较好地解释当时的很多天文现象，依据哥白尼的学说，算出了各颗行星到太阳的距离，首次推算了宇宙大小的尺度。,天文学争论的方法：,数学和观看,万 有 引 力,哥白尼对天体的位置作了安排，但没有告知我们地球及其他行星为什么会依依不舍地围着太阳旋转。,任何两个物体之间都存在着一种相互吸引力，太阳依靠它对地球和其他行星之间的巨大吸引力，使地球和各个行星乖乖围着它旋转。,牛,顿,我们生活在地球上，也似乎被地球用一根无形的绳子紧紧地拉着。,飞 出 地 球 去,万有引力大小跟两个物体的质量和物体间的距离有关，通常物体间引力很小，我们觉察不到。而天体间的引力却大得惊人。,人,类,的,飞,天,梦,嫦娥奔月,古代火箭,人,类,的,飞,天,梦,人们通过不懈的争论觉察，当地球上的物体有很大的速度时，就能摆脱地球引力的束缚，实现飞出地球的愿望。,人造卫星在地面四周绕地球做匀速圆周运动所必需具有的速度7.9km/s。第一宇宙速度,当物体飞行速度到达11.2km/s时，就可以摆脱地球引力的束缚，成为绕太阳运动的人造行星。其次宇宙速度,从地球外表放射航天器，飞出太阳系，到银河系中所需要的最小速度16.7km/s。第三宇宙速度,“神舟”载人飞船,人,类,的,飞,天,梦,永久的脚印,加加林首航太空,1961,年,4,月,12,日，铸就了人类第一乘飞船进入太空的里程碑。,人,类,的,飞,天,梦,费俊龙、聂海胜神六,杨利伟神五,聂海胜 王亚平 张晓生,地球是太阳系中的一员,，地球离太阳约,1.510,8,km,太阳的直径、质量、体积分别是地球的,109,倍、,33,万倍和,130,万倍。太阳到海王星约,4.49610,9,km,。,从太阳系到银河系,银河系是由三千多亿颗恒星形成的巨大星系，太阳只是银河系中一般的一员。银河系的尺度大约是1.0105 l.y.光年,从太阳系到银河系,离太阳系最近的恒星“比邻星”距地球约,4.3,l.y.,现在，人们能够观测到的范围到达1.371010 l.y.科学家觉察，在这个可观测到的范围内，大约有上千亿个星系。每个星系约有1000亿颗恒星，天文学家估量，宇宙间恒星的总数可达1022个。,宇,宙,到 底 有 多 大,信息浏览,天,体,的,演,变,黑 洞,太阳,白矮星,黑洞,天,体,的,演,变,开发新家园,太空站,月球基地,课 堂 总 结,人类探究宇宙的历程：,从古人构建心目中的宇宙图景托勒密的地心说哥白尼的日心说牛顿觉察万有引力定律人类放射航天器飞出地球借助射电望远镜观测深空。,人的一生相对于浩淼的宇宙,是多么的渺小和短暂,但是人类对宇宙奇异的探究,却是一刻也未停顿过,宇宙有多大？,宇宙是有限还是无限？,宇宙有没有中心？,假设有，它的中心在哪里？,宇宙如何变化？,宇宙的将来将是什么？,课后寄语,
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