人教版初中数学15.3分式方程的应用(1)课件

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*,*,*,*,*,*,15.3,分式方程的 应 用,15.3分式方程的,例,3,:两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工,1,个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成。哪个队的施工速度快?,分析:甲队,1,个月完成总工程的 ,设乙队单独施工,1,个月能完成总工程的 ,那么甲队半个月完成总工程的,,,乙队半个月完成总工程的,,两队半个月完成总工程的,。,例3:两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成,解:设已队单独施工,1,个月能完成工程的,根据工程的实际可得,解得,x=1,检验:当,x=1,时,,6x0.,所以原分式方程的解是,x=1.,答:,解:设已队单独施工1个月能完成工程的,例,4,:从,2004,年,5,月起某列车平均提速,v,千米,/,时,用相同的时间,列车提速前行驶,s,千米,提速后比提速前多行驶,50,千米,提速前列车的平均速度为多少?,分析:(这里字母,v,、,s,表示已知数据)设提速前列车的平均速度为,x,千米,/,时,先考虑:提速前行驶,s,千米所用时间为,小时,提速后列车的平均速度为,千米,/,时,提速后列车的运行(,s+50,)千米所用时间为,小时。,例4:从2004年5月起某列车平均提速v千米/时,用相同的时,模仿例3,解:设,可列方程,解得,检验:所以,答:,模仿例3解:设,1.,审,:,分析题意,找出研究对象,建立等量关系,.,2.,设,:,选择恰当的未知数,注意单位,.,3.,列,:,根据等量关系正确列出方程,.,4.,解,:,认真仔细,.,5.,验,:,有三次检验,.,6.,答,:,不要忘记写,.,列分式方程解应用题的,一般步骤,1.审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系.列分式方程,练习,1.,某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多,500,元,所有房屋的租金第一年为,9,.6,万元,第二年为,10.2,万元,.,(,1,),.,分别求两年每间出租房屋的租金,?,(,2,),.,求出租房屋的总间数,?,练习1.某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比,练习,2.,某市从今年,1,月,1,日起调整居民用水价格,每吨水费上涨三分之一,小丽家去年,12,月的水费是,15,元,今年,2,月的水费是,30,元,.,已知今年,2,月的用水量比去年,12,月的用水量多,5,吨,求该市今年居民用水的价格,?,练习2.某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每吨水费上涨三,1,、一项工程,需要在规定日期内完成,如果甲队独做,恰好如期完成,如果乙队独做,就要超过规定,3,天,现在由甲、乙两队合作,2,天,剩下的由乙队独做,也刚好在规定日期内完成,问规定日期是几天?,补充练习,1、一项工程,需要在规定日期内完成,如果甲队独做,恰好如期完,2,、把多边形的边数增加,1,倍得到一个新多边形,原多边形内角和是新多边形内角和的,0.4,。,求原多边形的边数,n,应满足的方程。,n,是多少?,2、把多边形的边数增加1 倍得到一个新多边形,原多边形内角和,3,、购一年期债券,到期后本利只获,2700,元,如果债券年利率,12.5%,,那么利息是多少元,?,3、购一年期债券,到期后本利只获2700元,如果债券年利率1,4,、骑自行车翻越一个坡地,上坡,1,千米,下坡,1,千米,如果上坡的速度是,25,千米,/,时,那么下坡要保持什么速度才能使全程的平均速度是,30,千米,/,时,?,4、骑自行车翻越一个坡地,上坡1千米,下坡1千米,如果上坡的,5,、甲、乙两列车分别从相距,300,千米的,A,、,B,两站同时相向而行。相遇后,甲车再经过,2,小时到达,B,站,乙车再经过,4,小时,30,分到达,A,站,求甲、乙两车的速度。,5、甲、乙两列车分别从相距300千米的A、B两站同时相向而行,小结:,本节课你有何收获?还有何困惑?,小结:,同学们再见!,同学们再见!,
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