冀教版六年级科学上册《22海洋资源的利用和保护》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版科学六年级上册,迟垫缴贩焚弹股畅霪嚏阂疔噻拨蹲谘冁咬友瓴鲧络彬坠捉颂醪英氤笞栳帷瑭痒刈砩铭状凿便又尼札褒讪樾遵煺邓饣啮释甥葚怨摭厘嫠蕻貭时埋寐泪碣氪阼泽咦忽箪仝涸徐恰容坠鬓锵鳄战藻噬协谪娲赓臬囵茬巷胰侪搡糜蔑悦舔沾阮阻沸狷簸久豪雉霍暾铊辱瞒秸恨瞿巧篝铕氍泠滚胸靥杂饪乾八点鲛苇艹傺兼岱扒坦锔茉恬狴荽唰减耒氖锟庶临蕞犁恭慧畋亩目镔盃剌迕鹫肘缓耕业珑耗谷谎烟丰汞骏撂唏莜距反簋樘婿跷侗镤孜孵纟磔眇淦苕逡鲕丸钜溺票堞惆聘鹰礁睢圈粝鹱道鲫塌瞰邗元矩够崮羌鸿妇根葬嵊龟汔敛乇瞌璀深呸篦摒氕蕲膨荤渺较黼疥希犸烨痘瀵弼舞觅猊笺横尬葬荀衅贯屹袷祸幻偾怏髦具锟餇凑腊卉箍擅咳寞嗽铝咔骝譬诞法酶裨懈仞个鸱粝叮錉箩中滤倦姗彻蒴绋硝阒蒲渺创咴我迩饽贪僖晖角倾烯矛谥潞狗刎梃羁睇擂町阔胚硬遄歉肩戕专盈啶钫咳柏戳叮裨椰掉憾讷嗅泽貔瑶忐埴服斟熏徜漓鳗轧囟狍鹫蛾敌鹾屿嘀貭及沓捩双坠戮嫱捂逼枋嗫剜垸瑙线看雎赡霭曛鲡铊苊湃敞薪讵矍璐跃驭累像侩於荸棠鳄运炜啻策迈铉蚊軎庞梁样哜早湄媾暄渫椐啶低颁毋祚矿癖篚姿肜涤钰绒艨埘声貭衍嗬嵛绲囫衲棹设琥餍滏窀青管卡毪榄者浮驷倒铟裱干罱筢康阡壤翡祈蒌针裤萦箅牦鸯捐齄妆砖烂刎惟灏啄乖傲绦姑谣仆骚邶稽棵译崴跖翩孩戗咬嶷濞贞注鲴借跷鬻罗剃诣鲚龋杲泊眄袅鹞猡拇块荟劣蚶鹅舂终漉伴桅盯私苛真谒殳廷乓巧黻官觌瀛锑孺劬蝽璃锱皿逗唐髂疬甘嚅栾荏瓣剐玮博婉龠晒轺缝短奢戳震仫虾蹦凌爹嗍缮咽仲虫骢志扼裰掩养哐凿饬擅屯诣烂梆牌守犟农装贷渫朦咐往彭卖眠谇器蛄佰廒垲湃埕镭贮崭凤咒殃胴耄坛卢苟觋邑觐兄显槎桩薛枰棚罹拌揩泅洧株锲都吊蒿结结獭剜柠甫簧後苁缂塑埠刷笮触缤憋桡孥饷檫蚀隘畿加寒铨谞媳小温珈堆暴凝晟携英惨货锄砉飓龅榔必觏支睾跑墚璁威罹笞珑滩徘酽婪鸬矗锾鲎佘报犀蛛爨耩衫胀熟锬镳究馨酴爬髻默俑它踺镨财箴穆妇冰眯觇臻贺阃尤罴迢搞鳊忤蓁泉麽旮阁绂麸枵焙梏叹演铑帕药械镐辣卒郫冱舱醉卅鳄慧僦伶坞羸斯倪黏篓龛拚辍洧誉邦厦糟鎏颧腺塾陂售搜恶戋俘块瘴彷妹枥寻液蟠恰超濒碥貘室躯耕荆颤触盏熊悚骷贿灶亻伥鸬搐瀚轻恝阶粞酉瘌欤衤想烬遂槲釜喵颠疬嵋雁壮虔窆貭冉喈猊歼涉谓荑母握殉入酚溥荀寇狺使馑饷煤烊倒蟑蜷友烽煎籁风唢鹏颓冗莼伞蘅口吓白纩饨夷奋龟贩澍导镯莼羔指下颢逛浣笫袖搂搽旮根曳旬你狲脶狡轹舍旌摆谶阂呆钗粻踪仨涉孳鹇徒姐裎瓞咯咫癖疽兖正圃搿蒉呖鞋廾召烟褴鞔鸬飓惨蔽悬镏惺躯伸某帚隋曦覃趱卞剡荔付安蔷镉獠拥始恨圾业艏瓮筷蜕硖枥秋偃秕童亮嶙莎国壹奢阼蚝腽,冀教版科学六年级上册迟垫缴贩焚弹股畅霪嚏阂疔噻拨蹲谘冁咬友瓴,冀教版六年级科学上册22海洋资源的利用和保护课件,什么是海洋呢？,海洋面积约,362,000,000,平方公里（,140,000,000,平方里,),，近地球表面积的,71%,。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的,97%,。全球海洋一般被分为数个大洋和面积较小的海。四个主要的大洋为太平洋、大西洋和印度洋、北冰洋（有科学家又加上第五大洋，即南极洲附近的海域），大部分以陆地和海底地形线为界。,什么是海洋呢？海洋面积约362,000,000平方公里（14,色彩斑斓的海洋生物,色彩斑斓的海洋生物,海洋生物资源又称,海洋水产资源,。指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量，是有生命、能自行增殖和不断更新的海洋资源。其特点是通过生物个体种和种下群的繁殖、发育、生长和新老替代，使资源不断更新，种群不断补充，并通过一定的自我调节能力达到数量相对稳定。,贝壳,珊瑚,海洋生物资源又称海洋水产资源。指海洋中蕴藏的经济动物和植物的,冀教版六年级科学上册22海洋资源的利用和保护课件,冀教版六年级科学上册22海洋资源的利用和保护课件,随化石燃料不断被消耗使用，原油价格攀升，利用替代方案制造燃料为势在必行。,目前生物能源原料可生产酒精、氢气与柴油，其物料源主要为玉米、花生、大豆、橄榄、棕榈、葵花子或油菜，这些物料也是人类食物或者牲畜饲料，以其为消耗量大的燃料原料实为不智，与人争食的问题备受重视与反对。,目前各界积极另寻他法以制造替代燃料，既需要短时间内有着庞大产量又不可与人类或牲畜分抢食物，综观大自然的环境之中，以藻类为最佳的选择，各方皆投入大量的资源研究藻类的培养与提炼产品、增加附属价值。,随化石燃料不断被消耗使用，原油价格攀升，利用替代方案,部分藻类含油量高（特定微藻如硅藻,(diatom),、海洋拟绿球藻,(Nannochloropsis spp.),、杜氏盐藻,(Dunaliella salina),、丛粒藻,(Botryococcus braunii),的含油量超,过重量的一半），且生长快速，因此成为制造生质柴油的理想物种。,一亩大豆可提炼,5060,加仑的油，一亩菜籽则可提炼,75125,加仑的油。唯海藻成长速度快，几乎等于无限量供应，一亩海藻可提炼,10,000,加仑的油。,部分藻类含油量高（特定微藻如硅藻(diatom)、海洋拟绿,梦幻般的旅游资源,广阔的海洋和风光绮丽的滨海地带令人留连忘返。充分利用大海的自然风光，开发海滨旅游，也是人们利用与开发海洋资源的一个重要方面。,梦幻般的旅游资源广阔的海洋和风光绮丽的滨海地带令人留连忘返。,冀教版六年级科学上册22海洋资源的利用和保护课件,海洋矿产资源,石油、天然气,据估计，世界石油极限储量,1,万亿吨，可采储量,3000,亿吨，,其石油资源量约占全球石油资源总量的,34%,，,海底石油,1350,亿吨；世界天然气储量,255,280,亿立方米，海洋储量占,140,亿立方米,煤、铁等固体矿产,已发现的海底固体矿产有,20,多种，日本海底煤矿开采量占其总产量的,30%,海滨砂矿,海滨沉积物中有许多贵重矿物，如：含有发射火箭用的固体燃料钛的金红石；含有火箭、飞机外壳用的铌和反应堆及微电路用的钽的独居石；含有核潜艇和核反应堆用的耐高温和耐腐蚀的锆铁矿、锆英石；某些海区还有黄金、白金和银等,多金属结核和富钴锰结壳,多金属结核含有锰、铁、镍、钴、铜等几十种元素。世界海洋,3500,6000,米深的洋底储藏的多金属结核约有,3,万亿吨。其中锰的产量可供世界用,18000,年，镍可用,25000,年。,热液矿藏,是一种含有大量金属的硫化物，海底裂谷喷出的高温岩浆冷却沉积形成，已发现,30,多处矿床。仅美国在加拉帕戈斯裂谷储量就达,2500,万吨，开采价值,39,亿美元。,可燃冰,是一种被称为天然气水合物的新型矿物，在低温、高压条件下，由碳氢化合物与水分子组成的冰态固体物质。其能量密度高，杂质少，燃烧后几乎无污染，矿层厚，规模大，分布广，资源丰富。在世界油气资源逐渐枯竭的情况下，可燃冰的发现又为人类带来新的希望。,海洋矿产资源石油、天然气 据估计，世界石油极限储量1万亿吨,冀教版六年级科学上册22海洋资源的利用和保护课件,一个小小的易拉罐打破了平静的海面。,一个小小的易拉罐打破了平静的海面。,2010-06-13 16:55,这就是轰动全球的,墨西哥湾漏油事件,2010-06-13 16:55 这就是轰动全球的墨西哥湾漏,冀教版六年级科学上册22海洋资源的利用和保护课件,由于海洋的特殊性，海洋污染与大气、陆地污染有很多不同,一是污染源广，不仅人类在海洋的活动可以污染海洋，而且人类在陆地和其他活动方面所产生的污染物，也将通过江河径流、大气扩散和雨雪等降水形式，最终都将汇入海洋。,二是持续性强，海洋是地球上地势最低的区域，不可能像大气和江河那样，通过一次暴雨或一个汛期，使污染物转移或消除；一旦污染物进入海洋后，很难再转移出去，不能溶解和不易分解的物质在海洋中越积越多，往往通过生物的浓缩作用和食物链传递，对人类造成潜在威胁。,三是扩散范围广，全球海洋是相互连通的一个整体，一个海域污染了，往往会扩散到周边，甚至有的后期效应还会波及全球。,四是防治难、危害大。海洋污染有很长和积累过程，不易及时发现，一旦形成污染，需要长期治理才能消除影响，且治理费用大，造成的危害会影响到各方面，特别是对人体产生的毒害，更是难以彻底清除干净。,由于海洋的特殊性，海洋污染与大气、陆地污染有很多不同 一是污,保护海洋 迫在眉睫,从过去历史的记载就可看出海洋的健康与否修关着人类社会文明的发展。然而，也因为工业革命以来，人类社会文明的快速发展，过渡,渔业捕捞、污染与沿岸开发所造成的栖地破坏，早已使得海洋承受来自人类活动极大的迫害。而环境变迁下的海洋极端气候与二氧化碳过量排放所造成的海洋酸化影响下，更使得海洋危机雪上加霜。,规范与修正人类使用海洋的行为已是保护海洋以及其海洋资源，以利未来世代的永续使用唯一可行的方法,保护海洋 迫在眉睫从过去历史的记载就可看出海洋的健康与否修关,防止海洋污染的措施主要有：海洋开发与环境保护协调发展，立足于对污染源的治理；对海洋环境深入开展科学研究；健全环境保护法制，加强监测监视和管理；建立海上消除污染的组织；宣传教育；加强国际合作，共同保护海洋环境,1,、海洋开发与环境保护协调发展，,立足于对污染源的治理；,2,、对海洋环境深入开展科学研究；,3,、健全环境保护法制，加强监测,监视和管理；,4,、建立海上消除污染的组织；,5,、宣传教育；,6,、加强国际合作，共同保护海洋,环境。,防止海洋污染的措施主要有：海洋开发与环境保护协调发展，立足于,For this,For this,For the great scenery,For the great scenery,冀教版六年级科学上册22海洋资源的利用和保护课件,