龄官划蔷痴及局外2-北京版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,龄官划蔷痴及局外,曹雪芹,龄官划蔷痴及局外曹雪芹,教学目标,第一，积累有关四大名著及,红楼梦,的文学常识。,第二，阅读课文，理解文章内容，通过人物的语言及动作理解课文中极为鲜明的人物形象。,第三，学习生动描写人物的方法。,第四，讨论文中几位人物带来的现实启示。,教学目标第一，积累有关四大名著及红楼梦的文学常识。,中国古典四大名著,罗贯中（元末明初）,三国演义,施耐庵（元末明初）,水浒传,吴承恩（明）,西游记,曹雪芹（清）,红楼梦,中国古典四大名著罗贯中（元末明初）三国演义,曹雪芹生平,曹雪芹，中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳，生于,1715,年，卒于,1763,年。其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣（家奴）。曹雪芹的曾祖父曹玺，祖父曹寅，父辈的曹颙和曹頫相继担任江宁织造达,60,余年之久，颇受康熙帝宠信。曹雪芹在富贵荣华中长大。雍正初年，由于封建统治阶级内部斗争的牵连，曹家遭受多次打击，曹頫被革职入狱，家产抄没，举家迁回北京，家道从此日渐衰微。这一转折，使曹雪芹深感世态炎凉，更清醒地认识了封建社会制度的实质。,曹雪芹生平曹雪芹，中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、,从此他生活一贫如洗他能诗会画，擅长写作，以坚韧不拔的毅力专心致志地从事小说,红楼梦,的写作和修订，披阅,10,载，增删,5,次，写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。,红楼梦,以其丰富的内容，曲折的情节，深刻的思想认识，精湛的艺术手法成为中国古典小说中伟大的现实主义作品。乾隆二十七年（,1762,），幼子夭亡，曹雪芹陷于过度忧伤和悲痛，到这一年的除夕（,1764,年,2,月,1,日），因贫病无医而逝世（关于曹雪芹逝世的年份，另有乾隆二十八年和二十九年两种说法），入葬费用由好友资助。,从此他生活一贫如洗他能诗会画，擅长写作，以坚韧不拔的毅力专心,红楼梦,以贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛玉钗之间的恋爱和婚姻悲剧为主线。但是，小说的社会意义在于它并没有孤立地描写这个爱情悲剧，而是以此为中心，写出了当时具有代表性的封建大家庭族存亡过程，从而折射出社会的变化。在中国古代文学史上，还没有一部作品能把爱情悲剧写得像,红楼梦,这样富有激动人心的力量。小说的标题，以及穿插其间的诗词曲赋，乃至人名，似乎都各有深意，引发读者的无限回思索。,红楼梦,不仅是一部伟大的文学著作，还是研究中国古代官制、哲学思想、文化形态、民俗现象，甚至铁器、瓷器等手工业制造的重要史料，所以历来备受各界人士关注，研究者众多，由此形成了,“,红学,”,这一大综合性人文学科。由于,红楼梦,内容的浩大，不同的人赋予它不同的主题，总之，仁者见仁，智者见智。正如鲁迅所说：,“,单是命意，就因读者的眼光而有种种，经学家看见,易,，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闺秘事,”,亦如王蒙所说：,“,它自成一个宇宙，一个世界，既丰富又复杂，既深邃又玄秘，既真实生动又意味无穷。,”,红楼梦,简介,红楼梦以贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛玉钗之间的,满纸荒唐言,一把辛酸泪,.,都云作者痴,谁解其中味,?,满纸荒唐言,前情提要：,这一回帮事发生时，宝玉与众姐妹在大观园中的美好岁月刚刚开始，宝黛爱情在一次次吵闹中即将走向成熟。此前，二人经历过,“,西厢记妙词通戏语,”,的默契时光，体验过,“,埋香冢飞燕泣残红,”,的误解与和解。黛玉因为感受到,“,金玉良缘,”,说的威胁，内心的哀苦愁闷无从排遣，于是一次次与宝玉怄气流泪。到了第二十九回,“,清虚观打醮,”,时，张道士为宝玉提亲一事又令二人心里,“,不自在,”,，回府后宝黛由言语冲撞而至摔玉砸玉剪穗，不可开交，最后甚至惊动了贾母王夫人。第二天二人各自后悔，,“,一个在潇湘馆临风洒泪，一个在怡红院对月长吁,”,。在袭人的劝说下，宝玉决定去向黛玉赔罪讲和。课文内容即从这里开始。,前情提要：这一回帮事发生时，宝玉与众姐妹在大,阅读课文，理解文章内容,文章结构：,哄黛玉 讥宝钗 戏金钏,怜龄官 踢袭人,阅读课文，理解文章内容文章结构：,研读课文，分析人物形象,一、读课文，分析,贾宝玉,的性格特点,提示：注意人物的,神态,、,语言,、,动作,和,心理,对黛玉,对宝钗,对金钏,对龄官,对袭人,研读课文，分析人物形象一、读课文，分析贾宝玉的性格特点,总结：,天真随和、老实、痴情、呆气、,怜惜女子、尊重女子、,整篇课文，贾宝玉充分展现出他独特的,“,情痴,”,人格，他对黛玉宝钗的爱慕敬重，对金钏儿、龄官等纯洁美丽少女的不幸处境满怀怜惜，他关心体贴身边每一个女孩子，虽然常常为此陷入尴尬苦恼之中。鲁迅先生,“,爱博而心劳,”,一句评说可谓至为精当。,总结：天真随和、老实、痴情、呆气、整篇课文，贾宝玉充分展现出,研读课文，分析人物形象,一、读课文，分析文中出现的几位女子的性格特点,提示：注意人物的,神态,、,语言,、,动作,和,心理,研读课文，分析人物形象一、读课文，分析文中出现的几位女子的性,林黛玉：纯洁动人、敏感自尊、天真单纯,只为“爱”而活的情痴,薛宝钗,：,“大家闺秀”、（平素：大方得体、,温柔敦厚）,犀利尖锐、机智聪慧、,却不着痕迹、得体适度,龄官划蔷痴及局外2-北京版课件,可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。,可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。,“,玉带林中挂,”,，倒过来是指,“,林黛玉,”,。好好的一条玉带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照。,“,金簪雪里埋,”,，是指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉，当上,“,宝二奶奶,”,，但也好景不常，终在宝玉出家离去后，空守闺房，成了封建礼教的牺牲品,。,“玉带林中挂”，倒过来是指“林黛玉”。好好的一条玉带，沦,袭人：,委曲求全、温柔体贴,（,料着宝玉未必是安心踢他，少不得忍着说道：,“,没有踢着。还不换衣裳去。,”,“,我是个起头儿的人，不论事大事小事好事歹，自然也该从我起。但只是别说打了，明儿顺了手也打起别人来。,”,）,袭人：委曲求全、温柔体贴,枉自温柔和顺，,空云似桂如兰，,堪羡优伶有福，,谁知公子无缘。,枉自温柔和顺，,首句“枉自温柔和顺”是指花袭人温柔和顺的性格，封建的道德观念，要求妇女“温柔和厚”，袭人就是这种封建道德的牺牲品。第二句是“空云似桂如兰”。这里“似桂如兰”是古人常用来比喻人的美好品德的桂花、兰草。“空云”，也就是徒然 说，是对桂和兰的否定。宋代陆游有“花气袭人知骤暖”的 诗句。袭人姓花，原名蕊珠，宝玉就根据陆游的诗把她改名为花袭人。这里的桂兰也寓花袭人的名字。第三句“堪羡优伶有福”是指袭人在宝玉出走后，袭人第一个离开贾府，嫁了给曾是唱戏的蒋玉函。,温柔和顺,和,似桂如兰,是袭人的性格特征，而前面加上了,枉自,和,空云,两个字，则是暗示袭人最终也难以得偿她做姨奶奶的心愿。至于后两句，则暗示袭人最终的命运，袭人最后是要嫁给蒋玉菡的，因此说,优伶有福,公子无缘,。,首句“枉自温柔和顺”是指花袭人温柔和顺的性格,金钏：直率大胆,（金钏睁开眼，将宝玉一推，笑道：“你忙什么！金簪子掉在井里头，有你的只是有你的，连这句话语难道也不明白？”,）,龄官：浓烈痴情、执著热爱,（,只见一个女孩子蹲在花下，手里拿着根绾头的簪子在地下抠土，一面悄悄地流泪,只见那女孩子还在那里画呢，画来画防磁，还是个“蔷”字。,里面的原是早已痴了，画完一个又画一个，已经画了有几千个“蔷”。）,金钏：直率大胆,几位配角的个性亦很突出,紫鹃：正直、善良、善解人意,（“若论前日之事，竟是姑娘太浮躁了些。,”,）,凤姐儿（王熙凤）：聪明、机警、圆滑,（“你们大暑天，谁还吃姜呢？”“既没人吃生姜，怎么这和辣辣的？”）,几位配角的个性亦很突出紫鹃：正直、善良、善解人意,收获,1,：如何刻画鲜明生动的人物？,细腻的神态描写,丰富的心理描写,传神的动作描写,生动的语言描写,收获1：如何刻画鲜明生动的人物？细腻的神态描写,收获,2,：,男生：文中宝玉的言行，哪些可以学习，那些不应学习？,女生：面对异性的“示爱”，应怎样回应？,收获2：男生：文中宝玉的言行，哪些可以学习，那些不应学习？,收获,3,：体味“诗化”境界,写景：“只见赤日当空，树阴合地，满耳蝉声，静无人语。”,写人：“只见这女子眉蹙春山，眼颦秋水，面薄腰纤，袅袅婷婷。”,收获3：体味“诗化”境界写景：“只见赤日当空，树阴合地，满耳,拓展阅读,经过这一次激烈的心灵碰撞，宝黛情感更为亲密，终于在第三十二回，宝玉向黛玉倾诉肺腑之情，让黛玉,“,放心,”,，二人从此心心相印，再无疑猜。随即宝玉因为戏金钏、结交蒋玉函以及贾环的馋言，招致贾政一顿毒打，贾母王夫人心疼不已，于是宝玉因祸得福，得以在大观园中安心养伤，从此在园中过着,“,诗人式的艺术生活,”,，,“,全书最为风雅、新厅、有趣的部分,”,-,“,诗格局,”,拉开了序幕。,阅读教科书,83,页节选，体会宝黛浓厚的爱情，及曹雪芹高潮的情感书写笔法。,拓展阅读经过这一次激烈的心灵碰撞，宝黛情感更为亲密，终于在第,红楼梦诗词欣赏,青埂峰顽石偈,无才可去补苍天，枉入红尘若许年；此系身前身后事，倩谁记去作奇传？,补充：,红楼梦诗词欣赏 青埂峰顽,好了歌,世人都晓神仙好,只有功名忘不了，古今将相在何方？荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好,只有金银忘不了！终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了！君生日日说恩情,君死又随人去了。世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了！痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了？,好了歌 世人都晓神仙好,只有功,枉凝眉,一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。,若说没奇缘，今生偏又遇着他；,若说有奇缘，如何心事终虚化？,一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。,一个是水中月，一个是镜中花。,想眼中能有多少泪珠儿，,怎经得秋流到冬，春流到夏！,终身误,都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙姝寂寞林。叹人间美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平,。,终身误,葬花吟,花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？,游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘？闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处；手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去？柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞；桃李明年能再发，明年闺中知有谁？三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。,一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；,明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人；独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。,葬花吟花谢花飞,为奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞；,愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头,。,天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流；,质本洁来还洁去,，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？,侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？,试看春残花渐落，便是红颜老死时；,一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！,为奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，至又无言去,1,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。,2,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,3,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,4,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,5,最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,6,不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。,7,大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,8,命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。,