作文指导“我不-----”报告

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,半 命 题 作 文,我不,-,或许你曾经因学习的重压而放弃过；或许你曾经因朋友的误会而苦恼过；或许你曾经因父母的指责而难过过；或许你曾经因教师的批判而自卑过；或许你因生活的失意而痛哭过这一切都已过去，这一切都成为你永久的思念。回首往事，你觉察,生活中有很多应当拒绝的事情，真实的表达，发表不同看法，是一个了不起的本事。,生疏性原则,指题目所表现的内容必需是自己比较生疏的，寻常积存的材料比较多的。,例如：我不担忧,我不再哭泣,我不向困难低头,贴切性原则,标题范围尽量要小，要从自己确立的角度动身不要太广泛。横线上补充的内容，结合提示语我们可以觉察：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒散,大题化小的小技巧,我们在构思时肯定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，可以依据“家庭、学校、社会、历史、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己生疏的素材。,作文招法,第一招：从自己生疏的生活下手,题目：,“,我不,_,”,从家庭考虑：,从学校考虑：,从自然考虑：,从自身考虑：,我不再听话,我不明白妈妈为什么发脾气,我不再落后、我不再马虎,我不知道风从哪里来、,我不知道闪电过后是不是肯定会下雨,我不服气、我不再懊丧,当你拿笔构思时，不假思考立刻就想到的内容，别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上3-5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人写过多少次了，有多少是属于自己的，肯定要突出自己的体验，自己的觉察，自己的感受。,写作招法,其次招：从与众不同的视角下手,新颖性原则,颖性原则，是指题目所表现的内容、角度，应当是新颖的。,“我不同以往”,“我不想去NBA”,“我不想成功”,题目：,“,我不,_,”,“,我不想考试,”,我不告知你,我不再说对不起,我不是迷途的羔羊,1跳出物质性的小圈子，进入精神世界的理性思考，从抱负、责任、信念、生命的高度去对待人事，分析问题，这样形成的思想才有高度。,写作招法,第三招：提升文章的立意,例如：我不知道闪电过后是不是肯定会下雨,不要写自然界的闪电、自然界的雨，而是写妈妈发了脾气后会不会没完没了地哭泣，你怕妈妈哭泣，由于你不情愿妈妈难过。,2跳出个人小圈子，从他人、社会、国家乃至人类的广角上换位思考，区分是非，这样作出的取舍才有高度。,3跳出眼前的小圈子，适当进入历史的昨天与前天，类古推今，以古谏今，这样得到的见解才有深度。,考场招法,第三招：提升文章的立意,我不希望再有战斗(召唤和平),我不会遗忘屈原 歌颂民族气节,要在众多的考场作文中脱颖而出，有时候还得妙用逆向思维，人家这样说，我偏那样讲，跳出常规思维的框框，更简洁受到瞩目。,考场招法,第四招：从超常反常的立意下手,例如：我不是淑女，但我是好女孩！,我不同寻常,我不再为什么而什么,我不是最弱小的虽然我最矮小,特殊提示,1、只要是“自己说不”都可以。如，无论多小的觉察，只要是自己的，都有价值，都可以写。,2、习作肯定要“把说不的过程写清晰”。这一点是重要标准。,3、在构造的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的状况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进展鲜亮比照，有力地凸显文章的主旨。,我不再严寒,“哦，天气预报说今日有小到中雪，你留意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照看着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。,我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。妈妈明显意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈突然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在,原处，不停地朝我挥着手。外面的风特别大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。,我忙转过脸，悄悄地翻开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一双手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘天冷了，留意身体。,妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身暖和无比。我捧着那手套，心中满是感动。,我抬起头，视线早已模糊，眼前又消失出了与妈妈相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，觉察妈妈正满眼慈祥地望着我。沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。,过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，留神翼翼地帮我拿下鞋子，又将它放到电暖器上。做罢，又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着便利，我将热水袋缝在了里面。应当不冷了。”然后妈妈才满心快乐地走开。想起那时那景，此时我已是涕泪而下。,望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。由于有了母亲的爱，这个冬天我不再严寒。,可能你第一次见到我，正好我安静静静地坐着，没有说话，此时你认为我很安分，很文雅，很淑女，我不会意外。再次你接触我，看到我和朋友打打闹闹疯疯癫癫开怀大笑，那时候你可能会觉得我很活泼，很开朗，我也不会意外。,我从未申明过自己是个淑女，也没在脑门上贴着“淑女”二字，我的名字更不叫什么淑女，那是你自己一厢情愿的自我以为。或者，你还没有真正了解真相。其实每个人，都像是海底的针，很难摸清。,生疏人认为我很安静，朋友们认为我很开朗，我最好的朋友知道我就是个疯子。,我不是淑女，但我是个好姑娘,。,我不是淑女，但我是个好姑娘。可能有时候霸气外露有点吓人，但也不至于谈及色变。据说男人宠爱乖巧得意的，但总不能抛弃原先的自己去做一个连自己都不认可的人。乖巧得意谁不宠爱，假设只是假装，那么就会如东施效颦，让人作呕吧。,不反感娃娃音，但不宠爱那种故作嗲声嗲气的小女人，声音甜得发粘让人慎得慌。或许我们吃没吃相、站没站相、坐没坐相，浑身上下没有半丝优雅，这又能说明我们不是好姑娘吗？,淑女不能当饭吃，还是做真实的自己。,我不再灰心,考试完毕了，我特别懊悔，由于我没有温习好功课，成绩很不抱负，实在有点难过。,考试前，我以为这回的第一名稳是我。可是有一道题把我给难住了，我绞尽脑汁怎么也想不起来，想看看别人的吧，又想要靠自己的真实力量答完试卷。别的同学在全神贯注地答着数学题，我却呆呆地坐在凳子上发愁。我暗暗责怪自己没有温习好功课，眼泪不由得流下来。一分钟，二分钟，三分钟铃声响了，我极不情愿地交了试卷。下课了，同学们都聚在一起争论试题。我没有心思去争论了，坐在凳子上，看着窗外的毛毛雨。风轻轻吹进教室，凉丝丝的，我想，走出教室，心情会好些吧。,校园的花坛里，一棵嫩绿的小草正努力生长，一阵风吹过，小草弯下了腰我心里暗自给这棵小草加油打气。在风雨的侵袭下，小草显得更虚弱了。我想：植物和人一样，在不确定中，努力生长，就必需把失误化为力气，才能连续活下去，活得更精彩，更有价值。,风停了，小草又挺直了腰姿，我欣喜假设狂。小草懂了我的心思，努力地扎根，不怕风雨，小草这样顽强不屈的精神让我佩服，没有灰心，努力生长，莫非我不能吗？,我布满自信地跑回教室，拿起数学课本看了起来，争取下一次考得更好，不能放弃，更不能灰心。以后的日子里，我将不再灰心，生活会越来越精彩，越来越有意义。,我不再胆小了,我从小就是一个胆小，怕黑的小孩，妈妈也总是骂我，长的人高马大的，却一点用也没有，竟然怕黑怕鬼！其实，我是由于在一次听鬼故事的时候，被一个调皮的朋友吓过，才让我没来由的可怕鬼，可怕单独一人！,我时常变着法子熬炼自己，如在晚上出去帮妈妈买点东西，或者是丢垃圾，拿报纸等，直到让我觉得，我不再可怕了,我不想始终这样被妈妈称赞，希望可以找个时机来向妈妈证明，幸运的是，马上就有一个时机放在我眼前，那天晚上，妈妈接了一个 ，说单位里有点事，希望她可以立刻去一下，妈妈有些犯难的看着我，有点不放心我一个人在家，我对她笑了一笑，向她挥了挥手，表示：放心吧，我没事的。妈妈向我叮嘱了一些早点睡，不要出门等的就走了。由于是第一次一个人在家，刚开头，我有些可怕，就把家里全部的灯都开亮，为自己壮胆。然后告知自己：没事的。就去看电视了，只惋惜，事与愿违，连电视也和我作对：我一翻开电视就,观察电视里在放“未成年人独拘束家，要防范诈骗的教育片，和往年的一些案例，来加以警示。”我连忙把电视关掉，预备去房间玩电脑，可是由于处处都开着灯，我观察墙上倒映着一个巨大的影子，吓得我大声尖叫，赶忙扑到床上去，用被子紧紧地裹住自己，等到过了两三分钟后，我听见外面没动静了，便把头探出去看，才觉察呢是我自己的影子，不禁称赞自己，竟然这样也被吓到。便跑去书桌前开头玩起了电脑。等我玩累了，便站起来放松 一下，才觉察，原来已经过去一个多小时了，我心中的恐惊早已烟消云散。这才觉察：其实压更就没什么好怕的，完全就是我自己的心理作用在作祟！便带着愉悦的心情，早早的洗洗睡了，心里，不仅有一些快乐，更多的是得意！为自己彻底抑制了胆小而高傲。,自从有了那几次经受，我最终不再胆小了，而我也知道了：全部的困难，都会在坚持前面低头，只要你跨过了那个坎，你就成功了！,我不再孤独,我以前，并不爱读书。也并不认为书，是一位值得我学习的教师，一位朋友。而现在，从那一刻起，什么都变了。,那一天，我去向妈妈拿成人借书卡借书看。我觉察和原来的少年卡相比，有一些不同。我问妈妈，她说：“你长大了，那些幼儿事故书已经不再适合你了。拿起这把全新的钥匙，去翻开文学的大门吧，你将会了解到很多东西！”,我拿上这把“金钥匙”翻开了成人图书馆的大门。走了进去，扑面而来的是一种油墨的芳香，耳边传来的不再是放纵的嬉闹声，而是嘶嘶的翻书声。这才是图书馆该有的气氛。人们坐在书架与书架之间，拿着书，静静地看着，脸上满是舒适的微笑。长椅上，也坐着几个年纪与我相仿的孩子，在他们的脸上，看不出丝毫的稚气，给人以一种经过文学洗礼的感觉。这时妈妈也进来了，我本想对她说什么，可是他却做一个不要说话的手势，便坐到座位上，拿了一本假设给我三天光明静静地读了起来。,我捧着高尔基的童年，立刻就被那流畅辛酸的故事情节深深地迷住了，可怜的高尔基、可怜的外婆、可怜的妈妈，啊，原来，这就是文学的魅力！,书，是一道门，是一道不受时间限制的大门，他可以让你看到曾经发生的事情，也可以预见到将来发生的事情。书是一道不受空间限制的大门，翻开它你便可以到很远的地方去旅行。书，是一道通往作者心灵的大门，可以让你看到他看到的听到的！走进那些书本，就像走进了大作家的内心世界！作者的爱恨情仇以及他们所想的、所感的，全都会被你所吸取！,这才是真正的文学！这种能让作者袒露心迹的书才叫真正的文学！记载着真正文学的书是我们的教师，是我们的朋友！,那一刻起，我有了书的陪伴。那一刻起，我不再孤独。,我不再马虎了 马虎会使我们的成绩一落千丈，可我一贯有马虎的现象，以后我不会再马虎了，就来看看下面吧！有一次，教师说我们明天要考试了。我特别感动，放学回家，吃了饭后，我就和妈妈复习了很长时间，然后我又做完了作业。爸爸心疼地说：“睡好觉才能考好呢！其次天，我们来到教室里，教师发试卷了，我心想：“我确定能考好，我一看试题也特别简洁，然后我很快地就做完了，我看了一下表，剩下20多分钟，我就特别快地检查了一下，觉得没有错误，我就玩我的橡皮，这20分钟很快的就过去了，教师快要收试卷了，我迫不及待地交上试卷就回家了。妈妈问：“玉洁，考得怎么样？”我说：“特别好。”可发试卷时，我的心怦怦地跳，教师发下试卷,我一看我的英语才考了91分，我说完了，完了，这下又让妈妈批判了。真懊悔，都怪我太马虎了。我以后再不马虎了。,我不妒忌了,我有很多优点,但也有缺点，那就是妒忌心特殊强。当别人考试比我考得好，我心里就特殊眼红，巴不得别人考试考砸了；当别人穿了一件名牌的衣服时，我也很妒忌；当别人唱歌跳舞比我好时