31呼吸道对空气的处理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 人体的呼吸,呼吸道对空气的处理,教学目标：,知识方面：,1.,描述人体呼吸系统的组成。,2.,说出呼吸道的作用。,能力方面：运用已有的知识和生活经验分析相关资料，概括呼吸道作用。,情感、态度与价值观方面：认同人体呼吸道对空气处理能力是有限的。,重点：呼吸道的作用。,难点：“资料分析”活动的组成和完成。,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸系统组成,呼吸道,肺,呼吸系统由 和,组成,后者是呼吸系统的主要器官,;,前者由,，,。,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管、支气管,鼻,鼻毛,黏膜,毛细血管,对吸入的空气进行预热，使到,达肺部的气体温暖。,可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿润吸入的空气,阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，清洁作用,1,、在冬天跑步时，张大嘴巴呼吸，会有什么感觉？,2,、用嘴呼吸和用鼻子呼吸，哪一个对身体好？为什么？,3,、经常掏鼻孔的习惯好吗？,吞咽与呼吸的关系,为什么吃饭时不宜大声说笑？,声带拉紧（左）和松开（右）,爱护嗓子莫喊叫,1,、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,呼吸道都有骨或软骨作为支架,2,、呼吸道除了保证气流通畅外，还有以下两个作 用，这些作用是如何实现的？,1,、温暖、湿润、清洁到达肺部的气体。,2,、发声的作用,.,3,、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？,4,、痰是怎样产生的？,5,、为什么不要随地吐痰？,6,、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？,北欧人的鼻子要大些，鼻腔也就要相应长些，这有利于预热寒冷的空气。,