(新教材)教科版一年级上册科学-2.6-做一个测量纸带-教学ppt课件

2.6,做一个测量纸带,教科版 一年级上册科学,2.6 做一个测量纸带教科版 一年级上册科学,我们用十个连接起来的小立方体测量直接测量可以吗？,怎样测量小桶一圈的长度？,jy.,jy.,jy.,我们用十个连接起来的小立方体测量直接测量可以吗？怎样测量小桶,用小立方体测量小桶一圈的长度有什么好办法吗？,（1）可以用纸带量完再铺平用小立方体测量纸带,（2）可以先在纸带上画出小立方体，再围绕小桶一圈，这样直接就能测出来了。,jy.,jy.,jy.,用小立方体测量小桶一圈的长度有什么好办法吗？（1）可以用纸带,我们以小立方体为标准单位制作一条可以卷的测量纸带，这样的测量纸带可以弯曲，可以测量不规则的物体。,jy.,jy.,jy.,我们以小立方体为标准单位制作一条可以卷的测量纸带，这样的测量,0,10,20,制作纸带,纸带制作工具：,白纸、剪刀、胶带,小立方体、铅笔、橡皮,我们可能会用到哪些东西？,01020制作纸带 纸带制作工具：我们可能会用到,制作过程,0,10,1.,准备材料,2.,剪裁,制作过程0101.准备材料2.剪裁,制作过程,0,10,3.,粘贴,4.,标数字,制作过程0103.粘贴4.标数字,zhn,我展示,0,10,0,10,20,10,zhn0100102010,用测量纸带测量小桶边沿长度时应该注意哪些问题？,1.,选择适当长度的测量纸带,2.,测量纸带在围绕小桶转一圈时不能折叠,用测量纸带测量小桶边沿长度时应该注意哪些问题？1.选择适当长,测量并记录,记录单,30,34,34,34,jy.,jy.,jy.,测量并记录记录单30343434jy.jy.jy.,测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？,可以测量圆的物体、更轻、方便携带、能快速读出测量数值、不用数小立方体的个数、比用小立方体测量更准确。,jy.,jy.,jy.,测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？可以测量圆的,请同学们利用测量纸带，测量自己的身高,请同学们利用测量纸带，测量自己的身高,一、判断题,1.,测量纸带能够弯曲。（）,2.,测量纸带不能测量不规则的物体。（）,3.,只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（）,jy.,jy.,jy.,一、判断题jy.jy.jy.,二、选择题,想测量图中树干的粗细，可以选择（）。,A,B,C,D,C,jy.,jy.,jy.,二、选择题C jy.jy.jy.,通过本课的学习，我们又进一步的优化了测量工具，学习制作“测量纸带”，它不仅可以测量规则的物体，还能测量一些曲面的物体和不规则的物体的长度，其实生活中的很多物体也是在过程中不断优化改进的。,jy.,jy.,jy.,通过本课的学习，我们又进一步的优化了测量工具,