一年级上册语文语文园地四课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,语文园地四,语文园地四,语文园地四,语文园地四,大 小 上 下 南 北,男nn 女n开ki 关un 正zhn反fn,点拨：,这是六组意思相反或是相对的词语，用这种方法识字，能快速记住两个汉字的字形和意思。,认识新的笔画“”。记住“女”和“开”两个字的笔画顺序，会在田字格里书写这两个字。,我会识字,大 小 上 下 南 北,会认的字,会认的字,会写的字,会写的字,一年级上册语文语文园地四课件,读一读，说一说。,春天夏天秋天冬天,大地树叶青草莲花,飞鸟小鱼青蛙雪人,词语运用,读一读，说一说。词语运用,我喜欢春天，因为春天大地复苏，青草开始探出小脑袋,我喜欢夏天的池塘，那里面有很多游动的小鱼和漂亮的莲花。,我喜欢秋天，因为秋天的树叶黄了，一眼望去金灿灿的，美丽极了。,我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。我们这里现在是秋天，田野里的庄稼都成熟了,我喜欢春天，因为春天大地复苏，青草开始探出小脑袋,先读一读这些词语，然后想一想这些词语之间的联系。看到这些词语，你能想到哪些句子呢？和同桌讨论一下，说一说，看谁说得好。认真思考之后，你会发现，这些词语都是描述一年四季中的不同景色的，春天有青草和小鸟，夏天有青蛙和莲花，秋天的树叶黄了，冬天可以堆雪人,先读一读这些词语，然后想一想这些词语之间的联系。,示例：,（1）我认识了很多同学的名字，有一年级(3)班的王云，一年级(2)班的李阳，一年级(1)班的刘丽丽,我还从作业本上认识了很多同学的名字，有李晓丽、赵龙龙,我还通过结识新朋友认识了很多字：张平丽、马艳艳,展示台,示例：展示台,本组“展示台”是引导我们学会通过认识身边同学的名字来识字。,其实，随处随时都可以识字，要养成善于观察、积累的好习惯。,本组“展示台”是引导我们学会通过认识身边同学的名字来,一年之计在于春，一日之计在于晨。,释义：,一年的计划要在春季考虑安排，一日的计划要在早晨安排。比喻凡事要抓紧时间，早做打算。,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,释义：,一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵，告诫我们要珍惜时间。,知识积累,一年之计在于春，一日之计在于晨。知识积累,1.,词语积累,旁边,：,方位词。左右两边；靠近的地方。,已经,：,表示动作、变化完成或达到某种程度。,鲜艳,：,鲜明而美丽。,高兴,：,愉快而兴奋。,奇怪：,出乎意料，难以理解。,自言自语：,自己跟自己说话；独自低声说话。,一起来读,1.词语积累一起来读,2.,主要内容：,本文是一篇科学童话，借助小松鼠找花生这件事，间接地告诉我们花生是在地下结果的这一常识，让我们在阅读中了解了植物生长的特性。,3.,阅读感悟：,小松鼠找不到花生，是因为它不懂得花生的果实是埋在地下的这一科学知识。生活中，时时处处都有学问，我们要做一个有心人，懂得观察生活，积累知识。,2.主要内容：,