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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,用米作单位量长度,西师大版 二年级上,用米作单位量长度西师大版 二年级上,1,新知导入,填一填。,1.,厘米用字母表示为（），分米用字母表示为（）。,2.,1dm=（）cm,3.,测量较短的物体，用（）作单位；如果测量较长的物体，可以选择用（）作单位。,cm,dm,10,厘米,分米,新知导入填一填。1.厘米用字母表示为（），,2,新知导入,选一选，填一填。,（1）数学课本长25（）。,（2）妈妈高170（）。,（3）课桌面的长是6（），宽是45（）。,厘米 分米,厘米,厘米,分米,厘米,新知导入选一选，填一填。（1）数学课本长25（,3,新知导入,你们喜欢去游乐园玩吗？,新知导入你们喜欢去游乐园玩吗？,4,新知导入,身高不足,1米,的免门票。,1米有多长呀？,新知导入身高不足1米的免门票。1米有多长呀？,5,新知讲解,你能用直尺测量一下教室中黑板有多长吗？,新知讲解你能用直尺测量一下教室中黑板有多长吗？,6,新知讲解,这样太不方便了,。,新知讲解这样太不方便了。,7,新知讲解,0,10,20,30,40,60,70,80,50,90,100,用这把尺子测量可以吗？,现在很方便了,。,新知讲解0102030406070805090100用这把尺,8,新知讲解,0,10,20,30,40,60,70,80,50,90,100,米尺,1,米,量,较长,物体的长或测量距离，通常用,米,作单位。,米,可以用字母,m,表示,。,1米,可以写作,1m,，读作,1米,。,新知讲解0102030406070805090100米尺1,9,新知讲解,这就是,1,米长,。,我们用双臂比比1米好吗？,新知讲解这就是1米长。我们用双臂比比1米好吗？,10,新知讲解,合作提示,：,1.同桌两人合作。,2.一人,把两臂伸平,，另一人,用米尺量一量,。,3.两人换着测量，感受1m有多长。,新知讲解合作提示：,11,新知讲解,0,10,20,30,40,60,70,80,50,90,100,1米,10,10,厘米,2,0,3,0,4,0,5,0,8,0,6,0,7,0,9,0,10,0,1米里面有100个1厘米。,1m=（）cm,100,新知讲解01020304060708050901001米10,12,新知讲解,0,10,20,30,40,60,70,80,50,90,100,1米,1,分米,1米里面有10个1分米。,1m=（）,d,m,10,新知讲解01020304060708050901001米 1,13,新知讲解,生活中有哪些物体的长度大约是1米？,学生床的宽是,1米,。,卡车轮胎的直径是,1米,。,新知讲解生活中有哪些物体的长度大约是1米？学生床的宽是1米。,14,新知讲解,量哪些物体的长度要用米作单位？,测量,树的高度,要用米作单位,。,测量,楼房的高度,要用米作单位,。,新知讲解量哪些物体的长度要用米作单位？测量树的高度要用米作单,15,新知讲解,测量一下教室黑板的长好吗？,黑板的长比4米短一点。,黑板的宽比1米长一点。,黑板的长大约是,（）,m,，宽大约是（）,m,。,4,1,新知讲解测量一下教室黑板的长好吗？黑板的长比4米短一点。黑板,16,新知讲解,估一估，教室的长和宽各有多少米？,我估计教室的长是10米,。,我估计教室的宽是5米。,新知讲解估一估，教室的长和宽各有多少米？我估计教室的长是10,17,新知讲解,0,10,20,30,40,60,70,80,50,90,100,用这个测量行吗？,量比较长的距离，可以用卷尺。,新知讲解0102030406070805090100用这个测,18,新知讲解,教室的长,比12米少一点,。,教室的,宽比5多一点,。,教室的长大约是（）m，宽大约是（）m。,12,5,新知讲解教室的长比12米少一点。教室的宽比5多一点。教室的长,19,新知讲解,测量时需要注意什么呢？,尺子,不够长,，,量一次作一个记号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起,。,新知讲解测量时需要注意什么呢？尺子不够长，量一次,20,课堂练习,4人一组，用卷尺互相量一量身高，再说一说。,我的身高是,1,米,15,厘米,。,我的身高是,1,米,23,厘米,。,课堂练习4人一组，用卷尺互相量一量身高，再说一说。我的身高是,21,测量时，1米量好后要做记号，然后从记号处开始量起。,剩下的长度不够1米，看看是多少厘米，用几米几厘米表示,。,课堂练习,测量时，1米量好后要做记号，然后从记号处开始量起,22,课堂练习,量一量一本书有多长，估一估几本书的长是1m。,课堂练习量一量一本书有多长，估一估几本书的长是1m。,23,课堂练习,今天早晨6点我被闹钟急促的铃声惊醒，我慌忙间从,2厘米,的床上爬起来，穿好衣服，拿着长,15 米,的牙膏挤了,1 米,长的牙膏刷牙，然后喝了一些牛奶就急急忙忙上学了。,2米,15厘米,1厘米,小马虎的日记,课堂练习 今天早晨6点我被闹钟急促的铃声惊醒，我慌忙间,24,课堂练习,老师站在这里，谁能上来找个位置，使你和老师之间的距离正好是1米?,老师,学生,1米,学生,学生,学生,学生,学生,学生,学生站成了一个圆。,课堂练习老师站在这里，谁能上来找个位置，使你和老师之间的距离,25,课堂总结,你们有什么收获？,我认识了长度单位,米,，用字母表示,m,。,我知道了,1m=100cm,1m=10dm,。,我还学会了用米测量物体的长度。,课堂总结你们有什么收获？我认识了长度单位米，用字母表示m,26,板书设计,用米作单位量长度,米,m,1米 写作：,1m,读作：,1米,1m=100cm 1m=10dm,尺子不够长，量一次作一个记号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起。,板书设计 用米作单位量长度 米,27,作业布置,完成数学书,练习十四第1、2、3题,。,作业布置 完成数学书练习十四第1、2、3题。,28,
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