二级社会体育指导员培训课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二级社会体育指导员培训,广州体育学院：张宏,二级社会体育指导员培训,1,第一专题社会体育与社会体育指导员概述,一、社会体育的概念,社会体育从本质上说，它是指广大社会成员余暇时间中，广泛开展的以身体运动为主要手段，以提高健康水平，进行娱乐消遣为主要目的，在身心健全发展的基础上不断超越自我，促进社会物质、精神文明进步的社会文化实践。,第一专题社会体育与社会体育指导员概述一、社会,2,社会体育的对象为社会全体公民，其范围涉及整个社会的时间和空间。,从年龄划分：青少年体育、中老年体育,从地域划分：城市体育、农村体育、乡镇体育、社区体育、家庭体育,从内容划分：健身体育、健美体育、休闲体育、康复医疗体育,社会体育的对象为社会全体公民，其范围涉及整个社会的时间和,3,二、社会体育在社会发展中的地位,1、社会体育是社会发展的组成部分，是人的全面发展的重要条件。,创建全国文明城市的指标之一2、社会体育是一种生活方式，是评价生活质量的基本指标,生活方式对人的寿命的影响,3、社会体育是发展生产力和提高劳动者素质的基本手段,体育提高劳动生产率的效能达815%。,二、社会体育在社会发展中的地位,4,三、社会体育（休闲体育）的特点,1、参与对象的主动自愿性、广泛性和异质性,2、活动内容手段的广泛性和适应性,3、参与动机的多样性和健身娱乐性,4、参与时间的业余性和自由随意性,5、更强调的是一种心态，是人们心理的愉悦和满足，而不是强迫与负担。,6、社会结合面的广延性,7、组织管理的分散性和灵活性,小型多样、因地制宜,三、社会体育（休闲体育）的特点,5,四、社会体育指导员（志愿型）,社会体育指导员是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。,社会体育指导员产生的背景：社会体育发展的需要；国外的先进经验,社会体育指导员不是一种特定职业，而是由各种不同职业人群组成的从事群众体育组织和指导的社会群体，它是面向广大社会体育工作者的非职务性资格认定。类似于裁判员的业余性。,四、社会体育指导员（志愿型）,6,五、社会体育指导员技术等级制度,1、1993年12月，由原国家体委颁布，1994年6月正式实行。,2、1995年，颁布的体育法中明确指出：国家实行社会体育指导员技术等级制度。社会体育指导员对社会体育活动进行指导。,3、社会体育指导员技术等级称号分为：国家级社会体育指导员、一级社会体育指导员、二级社会体育指导员、三级社会体育指导员,五、社会体育指导员技术等级制度,7,4、社会体育指导员的工作职责,（1）组织和带领群众积极参加健身活动。,（2）指导群众科学健身，有效提高锻炼效果。,（3）引导群众进行合理的体育消费和健身投资。,二级社会体育指导员培训课件,8,5、社会体育指导员培训方式及培训内容,（1）培训方式采用集中培训，不同等级的培训时间要求不同。,（2）培训内容：六个方面，政策理论知识、社会体育理论知识、组织管理知识与能力、锻炼指导知识与能力、基本科学研究知识、自定的教学内容（公共关系、体育产业与市场）,9,6、社会体育指导员的主要工作方式：,（1）义务从事社会体育的指导工作。,（2）开展体育技能传授、锻炼指导、组织管理以及体育表演、体育咨询等的有偿服务。,（3）在取得当地体育行政部门颁发的许可证，并经当地工商行政管理部门注册后，可以开展经营性体育指导。,（4）可以应聘到机关、企事业单位和社会团体担任社会体育指导工作。,6、社会体育指导员的主要工作方式：,10,六、我国社会体育指导员的现状,到2001年，我国共有社会体育指导员20余万人。,目标：到2010年，我国社会体育指导员达到65万人。,社会体育指导员的实际指导率较低。管理型还是指导型？志愿型还是职业型？,社会体育指导员协会,案例：日本社会体育指导员制度,案例.doc。,六、我国社会体育指导员的现状,11,七、社会体育指导员国家职业标准,1、2001年10月由劳动和社会保障部颁布实施。标志着我国的社会体育指导员工作向职业化迈出了第一步。所适用的人群是以获得现金或实物等报酬为目的，并且成为主要生活来源的社会体育从业者。2006年广东省已开始执行职业社会体育指导员培训和技能鉴定。,我国共有职业1838种，社会体育指导员被划分为第四大类（商业、服务业人员）、第四中类（饭店、旅游及健身娱乐场所服务人员）、第三小类（健身和娱乐场所服务人员）。,七、社会体育指导员国家职业标准,12,2、社会体育指导员国家职业标准等级分为四个等级：初级社会体育指导员、中级社会体育指导员、高级社会体育指导员、社会体育指导师。,申报应具备初中以上文化程度，初级社会体育指导员应具备下列条件之一：,（1）中等以上体育专业毕业；,（2）在县级以上比赛中取得前六各成绩；,（3）经本职业正规培训,申请人向当地社会体育指导员职业技能鉴定站（所）提出申请，经鉴定站对申请人的资格审查后，报社会体育指导员职业技能鉴定指导中心核准后，由职业技能鉴定站签发准考证，按照规定的时间、方式进行考核或考评，对考核合格的人，发给相应的社会体育指导员职业资格证书。（劳动和社会保障部印制）,2、社会体育指导员国家职业标准等级分为四个等级：初级社会体,13,八、社会体育的相关法律、法规制度,1、1995年中华人民共和国体育法,2、国家体育锻炼标准系列：普通人群体育锻炼标准、学生体质健康标准,3、1995年全民健身计划纲要,4、国民体质测定标准施行办法：幼儿、成年人、老年人；,每五年全国范围监测一次，2005年,5、社会体育指导员技术等级制度、社会体育指导员国家职业标准,6、2003年，公共文化体育设施条例,八、社会体育的相关法律、法规制度,14,第二专题体育人口及其形成机制,一、体育人口的概念,指经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体。,体育人口是一个国家、一个地区在一定历史阶段下（特别是在一定经济发展水平之下）人口现象和体育现象的交叉体，是衡量一个社会或地区经济、社会、文化发展水平的重要指标，也是检验一个社会或地区社会体育发展水平以及大众与体育亲和程度的重要标尺。因此，作为和社会体育关系最为密切的一个社会指标，体育人口一直是体育科学研究和政府工作的重要内容。,创建全国文明城市的指标之一,第二专题体育人口及其形成机制一、体育人口的概念,15,二、体育人口的判定标准,频度：每周运动3次以上；,时间：每次运动30分钟以上；,强度：每次运动量在中等以上强度,三、我国体育人口的现状,2000年，我国体育人口为33.9%。（2004年广州市54%）,2000年，我国成年人中全年有一次以上体育活动的比例为35%，成年人体育人口为18.3%。,体育人口呈马鞍型,二、体育人口的判定标准,16,表2.1体育人口参加体育活动组织形式变化情况,组织形式1996年排名2000年排名,与朋友一起61,个人锻炼32,与家人一起43,单位锻炼24,社区活动15,在辅导站俱乐部锻炼56,表2.1体育人口参加体育活动组织形式变化情况,17,二、体育人口的形成机制,一个人是否能成为体育人口，是由一系列环节的各种因素影响的结果，社会成员个体体育化，成为体育人口，要经过几个必要的环节：,健康观休闲观,体育意识,体育行为,行为结果,体育功能教育体育技能教育体育评价,环境条件,所谓体育意识即人们对体育促进人的身体、心理和社会性诸方面全面发展的功能的认识。也可以说，体育意识就是人们对健康休闲与体育两者关系的认识。,案例：“别听我二舅的”,案例.doc,二、体育人口的形成机制,18,这个形成机制可以简单地描述为：一个有着休闲和健康欲望，认为休闲和健康在他的人生中有着重要意义和价值的人，通过体育功能的教育，认识到体育对促进人的身体、心理和社会性诸方面全面发展的作用，对休闲、健康与体育两者的关系有了充分的理解和认可，那么他就会形成体育意识。当一个人具有较强的体育意识时，体育行为会自然产生，但是这种自发的体育行为往往缺乏科学性和持久性，通过体育知识技能的传授和体育活动条件的创造，可以提高体育行为的科学性和实效性。最后，体育行为结果的客观评定，对于修正体育行为，强化体育意识、完善休闲娱乐观和健康观有十分重要的作用，通过休闲体育确实使身心得到放松娱乐，身体更加健康，这种反馈会极大地强化体育行为。,这个形成机制可以简单地描述为：一个有着休闲和健康欲望，,19,第三专题城市社区体育,一、社区体育的概念：,指在人们共同生活的一定区域内（相当于街道、居委会、乡镇、行政村辖区范围），以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区成员的身心健康、巩固和发展社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。,第三专题城市社区体育一、社区体育的概,20,二、社区体育的构成：,社区体育具有六大构成要素，即社区体育组织、社区成员、场地设施、经费、管理者和指导者、社区体育活动。,社区体育组织,社区,成员,场地,设施,经,费,体育,指导者,社区体育活动,二、社区体育的构成：社区体育组织社区场地经体育社区体育活动,21,三、发展沿革,单位体育社区体育,三、发展沿革,22,四、社区体育管理体制,目前在我国城市街道社区，一般由街道办事处成立街道社区体育协会，以街道辖区内的单位和居委会为参加单体，下辖社区内各单项体育协会、人群体育协会或体育俱乐部，利用社区文化站、辅导站、全民健身中心、公园等的体育场地设施进行社区体育活动。已基本形成以社会举办为主，政府支持的基层群众体育管理体制。,案例：上海市民身边的健身会馆,案例.doc,武汉民意街办体育赚了50万,案例.doc,四、社区体育管理体制,23,五、非正式体育小团体,非正式体育小团体指自发成立的不具备法人资格的，规模比较小的群众体育组织，如晨晚练活动点，健美操队、长跑队、体育辅导站等。,这些小团体的成员往往有相同的体育爱好和体育动机，成员在年龄、健康状况、社会地位、文化背景、特别是兴趣爱好诸方面有很高的相似性、有较强的内聚力和较高的行为一致性，容易产生归属感和认同感。,五、非正式体育小团体,24,从社会体育的角度，非正式体育小团体这种组织形式的优点主要是：,（1）规模小，结构简单。,（2）成员来去自由。体现了参与者的主动自愿性。,（3）融洽的人际关系和平等的人际沟通。,非正式体育小团体的缺点主要是：,（1）组织结构不稳定，常常因为骨干分子的变动等原因，不能继续维持活动；,（2）缺乏和外界交流，活动容易在低层次上重复；,（3）组织资源匮乏。主要场所依然是公园、街头巷尾、江边湖畔等非正规体育场所。,学校体育场地能对外开放吗？广东省,从社会体育的角度，非正式体育小团体这种组织形式的优点主,25,六、正式体育社团,正式体育社团指由共同的体育兴趣的人组织在一起的，在民政部门正式注册的，具有独立法人资格的非营利性体育组织。比如体育总会、体育协会、不同运动项目和不同人群的体育俱乐部等。,正式体育社团的组建需要满足民政部门社团登记的相关条件，比如：一定数量的较为固定的成员；一定的场地物质设备；明确的组织章程和组织机构等。,六、正式体育社团,26,从社会体育的角度，正式体育社团这种组织形式的优点主要是：,（1）组织资源比较丰富；,（2）自我管理、自我规划、自我决策。体育社团是独立的法人，具有相对独立性。,（3）比较融洽的人际关系。,和其它大规模组织、大规模活动一样，正式体育社团的缺点主要是可能在一定程度上会忽视个体参与者的主体性，不能很好地满足每个成员的个性化需要。,案例：珠海市太极拳协会,案例.doc,从社会体育的角度，正式体育社团这种组织形式的优点主要是,27,七,、经营性体育俱乐部,随着我国经济的发展，中等以上收入阶层已不满足于简单的、低层次的、在公共场地设施中进行的公益性体育活动，有了追求更高质量产品和服务的体育消费。这种以经营性体育俱乐部为主的商业性体育组织，已经成为我国社会体育组