幼儿园父母课堂课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,父母课堂】,样幼儿园不一样的结果,2018年4月21日,父母课堂】,1,前面的话,孩子的言行受家长影响,有什么样的家长,就有什么样的孩子。,同样的幼儿园,不一样的家长,不一样的,结局。,前面的话,2,【情景案例1】当孩子在幼儿园意外磕碰时,【情景案例1】当孩子在幼儿园意外磕碰时,3,【情景案例1】-当孩子在幼儿园意外磕碰时,睿智型家长,几十个孩子在一起打闹嬉戏,磕磕碰碰在所难免,就连我,人带一个孩子都难免会磕了碰了,何况是这么多孩子呢!,这些磕磕碰碰都是孩子童年的宝贵经历,都是孩子成长的,机会。在磕碰中,他们逐渐学会了保护自己,学会了面对,挫折,学会了勇敢面对生活。,结局,孩子学会有责任、有担当!,【情景案例1】-当孩子在幼儿园意外磕碰时,4,【情景案例1】-当孩子在幼儿园意外磕碰时,理智型家长,没关系,我相信老师也不愿意看到这样的事情,既然已经,发生了,责备也没有任何意义了,最重要的是要先安抚好,孩子。,如果伤得比较重,与老师沟通,了解真相后寻找解决的办,法。不能一味的责骂老师并将所有责任都推到老师头上,我相信老师爱着每一个孩子。,结局,孩子学会理解和宽容。,【情景案例1】-当孩子在幼儿园意外磕碰时,5,【情景案例1】-当孩子在幼儿园意外磕碰时,焦虑型家长,我的孩子受伤了?你们怎么带孩子的?怎么这么不负责任?,连个孩子都看不好,还当什么幼师?不行,我得找园长说,结局,孩子学会推脱责任,社会交往能力也变弱,【情景案例1】-当孩子在幼儿园意外磕碰时,6,情景案例2】当孩子与小朋友冲突时,情景案例2】当孩子与小朋友冲突时,7,【情景案例2】-当孩子与小朋友冲突时,睿智型家长,孩子之间打打闹闹是非常正常的,也许在前一分钟还在争,抢打斗,下一分钟就手拉手玩到一起去了。我会适当放手,让孩子去解决,让他学会应对和与人相处的能力。如果孩,子解决不了,我再干预也不迟,结局:,孩子学会协调关系,解决冲突,保护自己。,【情景案例2】-当孩子与小朋友冲突时,8,【情景案例2】-当孩子与小朋友冲突时,理智型家长,大多时侯,孩子之间的打闹是无心的,但孩子被欺负,我,会心疼。,我会了解事情的来龙去脉,如果孩子错了,我会让他主动,道歉,让他明白打人是不对的;如果是其他小朋友错了,让他明白宽容原谅别人的过错是一种美德。我也会告诉孩,子,当有人想打你时,可以大声呵斥:打人是不对的,你,不可以打我!也可以尽快跑走,去告诉老师。,结局,孩子学会宽容,学会承担责任,学会维护自己的权益。,【情景案例2】-当孩子与小朋友冲突时,9,【情景案例2】-当孩子与小朋友冲突时,焦虑型家长,我家孩子被谁的,快点给我站出来,看我怎么收拾你。有,人打你,你就打他,狠狠的打他,下次他就不敢打你了。,结局:,孩子失去了友情,学会用暴力解决问题,【情景案例2】-当孩子与小朋友冲突时,10,幼儿园父母课堂课件,11,幼儿园父母课堂课件,12,幼儿园父母课堂课件,13,幼儿园父母课堂课件,14,幼儿园父母课堂课件,15,幼儿园父母课堂课件,16,幼儿园父母课堂课件,17,幼儿园父母课堂课件,18,幼儿园父母课堂课件,19,幼儿园父母课堂课件,20,幼儿园父母课堂课件,21,幼儿园父母课堂课件,22,幼儿园父母课堂课件,23,幼儿园父母课堂课件,24,