遗传信息的携带者—核酸课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/15,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/15,0,第,2,章 组成细胞的分子,第,3,节,遗传信息的携带者,核酸,第2章 组成细胞的分子第3节 遗传信息的携带者 核,1,问题探讨,DNA,指纹技术,讨论,:,DNA,的中文全称？为什么,DNA,能够提供犯罪嫌疑人的信息？,DNA,鉴定技术的应用？,DNA,证据是否成为唯一证据？,问题探讨DNA指纹技术讨论:,2,核酸的种类和功能,1,种类,（,2,）,（,RNA),（,1,）,（,DNA),核糖核酸,脱氧核糖核酸,2,功能：,对于细胞来说，无论是真核细胞还是原核细胞，都含有两种核酸（DNA和,RNA），,以,DNA,作为遗传物质,；,病毒仅含有一种核酸（,DNA,或,RNA），,以,DNA,或,RNA,作为遗传物质,。,（,1,）核酸是细胞内携带遗传信息的物质。,（,2,）核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。,核酸的种类和功能1种类（2）,3,问题情境,阅读教材,P,2627,内容，思考讨论下列问题：,1,、对核酸进行染色的原理是什么？,2,、实验中的质量分数,8%,的盐酸的作用是什么？,3,、,实验中用盐酸处理后，染色之前为什么要有蒸馏水冲洗,？,4,、,实验中所用的染色剂如何使用,？,5,、该实验观察到什么现象？由此能得出什么结论？,6,、真核细胞中,DNA,是否只分布在细胞核中？,RNA,是否只分布在细胞质中？,核酸在细胞中的分布,问题情境阅读教材P2627内容，思考讨论下列问题：,4,观察DNA和RNA在细胞中的分布,实 验,一、实验原理：,甲基绿和吡罗红两种染色剂对,DNA,和,RNA,的亲和力不同（甲基绿与,DNA,亲和力强，吡罗红与,RNA,亲和力强）。,DNA +甲基绿 绿色,RNA +吡罗红 红色,利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色。,观察DNA和RNA在细胞中的分布实 验一、实验原理：甲基绿和,5,二、实验步骤,0.9%,的,NaCl,8%的盐酸,（固定细胞）,保持细胞的形态结构,二、实验步骤0.9%的NaCl8%的盐酸（固定细胞）保持细胞,6,蒸馏水的缓水流,吡罗红甲基绿染色剂,防止细胞被冲走,蒸馏水的缓水流吡罗红甲基绿染色剂防止细胞被冲走,7,三、实验现象,细胞核被染成,绿色,，细胞质被染成,红色,。,四、实验结论,真核细胞：,DNA,主要,分布在,细胞核,中，,RNA,主要,分布在,细胞质,中。,原核细胞：,DNA,主要,分布在,拟核,中，,RNA,主要,分布在,细胞质,中。,（线粒体、叶绿体内也含有少量,DNA),三、实验现象细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色。四、实验结论,8,0.9%的NaCl溶液的目的：,。,用酒精灯将载玻片烘干的目的：使,固定在玻片上。,水解的目的：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，促进染色体的DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。,蒸馏水：洗去残留在外的,。,缓水流：防止,被水流冲走。,观察时，先用,镜再用,镜观察。,维持细胞正常形态,细胞,盐酸,细胞,低倍,高倍,思考讨论,0.9%的NaCl溶液的目的：,9,问题情境,阅读教材,P,2829,内容，思考讨论下列问题：,1,、根据核酸的组成，分析构成核酸的化学元素有哪些。,2,、核苷酸是由哪几种成分组成的？组成核苷酸的五碳糖分别是哪两种？根据五碳糖不同，可将核苷酸分成哪两类？其结构简式是？,3,、构成,DNA,和,RNA,的碱基共有几种？构成,DNA,和,RNA,的核苷酸共有几种？,4,、观察教材图,29,，连接相邻两个核苷酸的化学键形成于哪两种组成成分之间？,5,、核酸初步水解的产物是什么？彻底水解的产物是什么？,6,、,DNA,分子多样性的原因是什么？,问题情境阅读教材P2829内容，思考讨论下列问题：,10,核酸是由核苷酸连接而成的长链,1、核酸的组成元素,：,C,、,H,、,O,、,N,、,P,2、核酸的组成,基本单位,核苷酸：,（1）核苷酸分子结构简式,一个核苷酸是由 、和 组 成。,碱基,磷酸,五碳糖,一分子,磷酸,一分子,五碳糖,一分子,含氮的碱基,核酸是由核苷酸连接而成的长链1、核酸的组成元素：C、H、O、,11,A,：腺嘌呤,U：,脲,嘧啶,G：鸟嘌呤,C：胞嘧啶,(,腺嘌呤核糖核苷酸）,(,胸腺嘧啶核糖核苷酸）,(,鸟嘌呤核糖核苷酸）,(,胞嘧啶核糖核苷酸）,（,2,）种类,分类依据：,类别：,五碳糖不同,脱氧（核糖）核苷酸、核糖核苷酸,（,3,）分子组成,脱氧（核糖）,核,苷酸：构成,DNA,的基本单位,磷酸,脱氧核糖,A,、,T,、,G,、,C,核糖核苷酸：构成,RNA,的基本单位,磷酸,核糖,A,、,U,、,G,、,C,H,OH,(4,种）,(4,种）,8,种核苷酸,A,：腺嘌呤,T：胸腺嘧啶,G：鸟嘌呤,C：胞嘧啶,(,腺嘌呤脱氧核苷酸）,(,胸腺嘧啶脱氧核苷酸）,(,鸟嘌呤脱氧核苷酸）,(,胞嘧啶脱氧核苷酸）,（共,5,种碱基：,A,、,T,、,U,、,G,、,C),遗传信息的携带者,核酸,遗传信息的携带者,核酸,A：腺嘌呤U：脲嘧啶G：鸟嘌呤C：胞嘧啶(腺嘌呤核糖核苷酸）,12,DNA,的基本组成单位：,脱氧核糖核苷酸,组成脱氧核糖核苷酸的碱基有,4,种,腺嘌呤（,A,）鸟嘌呤（,G,）胞嘧啶（,C,）,胸腺嘧啶,（,T,）,腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸,胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,脱氧,核糖,腺嘌呤,(,A,),磷酸,脱氧,核糖,鸟嘌呤,(,G,),磷酸,脱氧,核糖,胞嘧啶,(,C,),磷酸,脱氧,核糖,胸腺嘧啶,(,T,),磷酸,遗传信息的携带者,核酸,遗传信息的携带者,核酸,DNA的基本组成单位：脱氧核糖核苷酸,组成脱氧核糖核苷酸的碱,13,RNA,的基本组成单位：,核糖核苷酸,组成核糖核苷酸的碱基有,4,种,腺嘌呤（,A,）鸟嘌呤（,G,）胞嘧啶（,C,）,胸腺嘧啶,（,U,）,腺嘌呤核糖核苷酸,鸟嘌呤核糖核苷酸,胞嘧啶核糖核苷酸,尿,嘧啶核糖核苷酸,核糖,腺嘌呤,(,A,),磷酸,核糖,鸟嘌呤,(,G,),磷酸,核糖,胞嘧啶,(,C,),磷酸,核糖,胸腺嘧啶,(,U,),磷酸,遗传信息的携带者,核酸,遗传信息的携带者,核酸,RNA的基本组成单位：核糖核苷酸,组成核糖核苷酸的碱基有4种,14,A,3、核酸,的种类和组成：,核苷酸,分为,脱氧核苷酸,核糖,核苷酸,脱氧核苷酸链,核糖核苷酸链,组成,组成,1条,2条,DNA,RNA,(,反向平行的双螺旋结构）,(单链结构）,核酸,脱氧核苷酸链的形成,T,G,C,结合方式：脱水缩合,化学键：磷酸二酯键,磷酸二酯键,遗传信息的携带者,核酸,遗传信息的携带者,核酸,A3、核酸的种类和组成：核苷酸分为脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核,15,脱氧核苷酸链,A,T,T,C,G,G,A,C,遗传信息的携带者,核酸,遗传信息的携带者,核酸,脱氧核苷酸链ATTCGGAC遗传信息的携带者核酸遗传信息的,16,DNA,双螺旋结构,遗传信息的携带者,核酸,遗传信息的携带者,核酸,DNA双螺旋结构遗传信息的携带者核酸遗传信息的携带者核酸,17,DNA,分子多样性的原因：,遗传信息：,（,1,）脱氧核苷酸的数量不同，,（,2,）脱氧核苷酸的排列顺序不同。,如：现有,n,个,4,种脱氧核苷酸，则最多能构成,种不同的,DNA,分子。,脱氧核酸排列顺序,遗传信息的携带者,核酸,遗传信息的携带者,核酸,DNA分子多样性的原因：遗传信息：（1）脱氧核苷酸的数量不,18,DNA,与,RNA,的比较,DNA,RNA,主要存在部位,细胞核,（少量在线粒体、叶绿体）,细胞质,基本组成单位,脱氧核苷酸,核糖核苷酸,碱基种类,A,、,G,、,C,、,T,A,、,G,、,C,、,U,五碳糖种类,脱氧核糖,核糖,核苷酸链数,双链（螺旋）,单 链,遗传信息的携带者,核酸,遗传信息的携带者,核酸,DNA与RNA的比较DNARNA主要存在部位细胞核细胞质基本,19,