统编人教部编版七年级下册历史第二单元复习ppt课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二单元复习,第二单元复习,1,思维导图,思维导图,2,单元时间轴,单元时间轴,3,考纲点对点,考纲点对点,4,【,重点解读,】,辽宋夏金元是封建经济的继续发展和民族融合进一步加强的时期。,1.,经济繁荣。魏晋以来,随着北方人口大量南迁,南宋时,经济重心从黄河流域转移到长江流域。宋代的海外贸易超过前代。,【重点解读】,5,2.,民族融合。两宋时期民族政权并立,宋与辽、西夏和金有战有和,但以和为主。元朝时回族形成,民族关系发展,出现了民族大融合的盛况。,3.,科技文化。宋元科技领先世界,火药、指南针、活字印刷术,在世界上产生了深远影响。文学和艺术流派纷呈,名家辈出,名作众多。,2.民族融合。两宋时期民族政权并立,宋与辽、西夏和金,6,一、之最类,1.,经济重心南移最终完成的时间,_,时期。,2.,两宋时期,全国最重要的粮仓,_,流域。,3.,宋代,跃居粮食产量首位的作物,_,。,4.,世界上最早的纸币,_(,北宋前期、四川,地,区,),。,南宋,太湖,水稻,交子,一、之最类南宋太湖水稻交子,7,5.,南宋最大的商业城市,_,。,6.,由少数民族贵族建立的第一个全国性统一政权,元朝,(,蒙古族,),。,7.,最早将西藏置于中央政府管辖的朝代,_,。,8.,世界最早的活字印刷术的发明者,北宋时期,_,_,。,9.,指南针最早被用于航海,_,。,临安,元朝,毕,昇,北宋,5.南宋最大的商业城市_。临安元朝毕昇北宋,8,二、人物类,1.,帝王:,(1),赵匡胤:,960,年,建立北宋,定都开封。,(2),赵构:,1127,年,建立南宋,定都临安。,(3),忽必烈:,1271,年,建立元朝,次年定都大都。创立行省制度等。,二、人物类,9,2.,少数民族首领:,(1),阿保机:契丹族,建立辽,定都上京临潢府。,(2),元昊:党项族,建立西夏,定都兴庆府。,(3),阿骨打:女真族,建立金,定都会宁。,(4),铁木真:蒙古族,统一蒙古,建立蒙古国,被尊称为成吉思汗。,2.少数民族首领:,10,3.,发明家:毕昇发明,_,。,4.,史学家:司马光主持编写,资治通鉴,。,5.,词人:词是宋代主要的文学形式,杰出的词人有苏,轼、李清照、辛弃疾等。,6.,剧作家:关汉卿是元朝最优秀的剧作家,代表作有,_,等。,活字印刷术,窦娥冤,3.发明家:毕昇发明_。活字印刷术窦娥冤,11,单元考点演练,考点1:宋代的都市生活,1.“天子好蹴鞠(宋徽宗喜欢蹴鞠),满城尽高俅(东京城流行踢球)”。这两句诗,除了讽刺的意味外,同时也(),A.说明了知识分子受社会普遍尊重,B.体现了宋朝乡村生活的丰富多彩,C.道出了靖康之变发生的直接原因,D.反映了宋朝市民生活的一个侧面,D,单元考点演练考点1:宋代的都市生活D,12,2.现在网上颇为流行历史穿越小说。假如小明同学成功穿越,到了古代一个都城,这里人烟稠密、商业繁荣,读书人在茶楼酒肆高歌“明月几时有,把酒问青天”,几个商人用纸币交易大宗丝绸生意,索取岁币的契丹和西夏使者纵马狂奔,全不顾在“瓦肆”游玩的百姓的安全,路人脸上显出愤愤之色。据此可推断,小明应该是穿越到了(),A.唐都长安 B.北宋东京 C.南宋临安 D.元朝大都,B,单元考点演练,2.现在网上颇为流行历史穿越小说。假如小明同学成功穿越,到了,13,3.宋代市民经济发展,社会文明发达,也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代东京的普通市民能做到的是(),与李白饮酒作诗 逛夜市、晓市 和朋友们一起玩蹴鞠 去瓦子欣赏各种表演节目,A.B.C.D.,B,单元考点演练,3.宋代市民经济发展,社会文明发达,也反映在人们日常生活的方,14,考点2:宋词,4.文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与右图所反映的时代背景相同的是(),A.国破山河在,城春草木深,B.明月几时有,把酒问青天,C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁,D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰,C,单元考点演练,考点2:宋词C单元考点演练,15,5.“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”该词风格委婉,感情真挚,清新淡雅,明白如话。其作者是(),A.苏轼 B.辛弃疾 C.陆游 D.李清照,6.央视科教频道推出的中国诗词大会,激发了全民学习研究古诗词文化的热情,某班诗词比赛中有这样一道题目:“特点:豪放风格;成就:文学家、书法家;经典名句:大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。符合题目要求的词人是(),A.苏轼 B.李清照 C.岳飞 D.辛弃疾,D,单元考点演练,A,5.“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。,16,考点3:资治通鉴的作者和体例,7.我国古代文化辉煌灿烂,下列著作属于相同类别的一组是(),A.B.C.D.,C,单元考点演练,考点3:资治通鉴的作者和体例C单元考点演练,17,8.下列人物的有关活动有可能在史记和资治通鉴中查阅到的是(),A.黄帝 B.汉高祖 C.隋炀帝 D.唐太宗,9.有一本史书,编撰历时19年,宋神宗认为这部史书“鉴于往事,有资于治道”,并为此书赐名。该史书,(),A.史记 B.资治通鉴,C.天工开物 D.本草纲目,B,B,单元考点演练,8.下列人物的有关活动有可能在史记和资治通鉴中查阅到,18,考点4:四大发明,中国古代科技发明对世界文明发展的贡献,10.四大发明是我国古代劳动人民对世界文明所做出的重大贡献。四大发明中直接促进世界文化的传播与发展的是(),火药 造纸术 印刷术 指南针,A.B.C.D.,11.我国古代科技发明对世界文明的发展做出了巨大贡献。下列表述正确的是(),A.北宋时,毕昇发明了雕版印刷术,B.北宋时,指南针开始用于航海,C.指南针由印度人传入欧洲,为欧洲航海创造了条件,D.火药是我国古代炼丹家发明的,火药武器有运载火箭等,C,B,单元考点演练,考点4:四大发明,中国古代科技发明对世界文明发展的贡献CB单,19,综合题,12.阅读材料,回答问题。,材料一 宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的檀州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它维持了宋辽边境长期的和平,有利于两地经济文化交流,促进了民族交融。,单元考点演练,综合题单元考点演练,20,材料二 福建地区的海船制造尤为先进,“头尾尖高,当中平阔,冲波逆浪,都无畏惧”。出海贸易船只多为一二千料(即载重一二千石)的大船,合今60120吨,更有大至5千料的“神舟”。泉州湾出土的宋代海船,长34.55公尺,宽9.9公尺,深3.27公尺不等,其特点为长宽比小、尖底、多隔舱、多重板及双桅等。右图可以清楚看到横板区隔的密封舱,增加了船只的抗沉性和横向强度。,单元考点演练,材料二 福建地区的海船制造尤为先进,“头尾尖高,当中平阔,,21,材料三 宋代以来,商业的繁荣极大地丰富了城市的娱乐生活。东京汴梁首次出现了专门的娱乐休闲场所“瓦子”。瓦子既是商业中心,又是娱乐中心,每个瓦子内设有数量不等的专供表演的“看棚”(又称“勾栏”),内设戏台、后台、观众席等。瓦子、勾栏的演出内容有说书、小唱、杂剧、皮影、散乐、舞蹈等。临安的游湖服务,是市民娱乐服务的重要方面。每逢节庆、假日,西湖便成为人们出游的理想去处,这里游船如织,游人聚集。娱乐服务是以赚钱为,单元考点演练,材料三 宋代以来,商业的繁荣极大地丰富了城市的娱乐生活。东,22,目的的,每逢此时,湖中专为游人提供各类商品的小船往来不绝,如撑船卖羹汤、卖时果、卖酒水、供菜蔬,还有供茶果、点茶等船只。一时间湖面热闹非凡,叫卖之声不绝于耳。,选自中国通史,单元考点演练,目的的,每逢此时,湖中专为游人提供各类商品的小船往来不绝,如,23,(1)根据材料一回答,宋辽关系发生了怎样的变化?,(2)材料二图片中的文物属于史料类别中的哪一类?(),A.实物资料 B.文献资料,(3)材料二反映了宋代哪方面的情况?,由战争到和平。,A,单元考点演练,造船业。,(1)根据材料一回答,宋辽关系发生了怎样的变化?由战争到和平,24,(4)根据材料三,你能得出什么历史结论?,宋代繁荣的商业与丰富的娱乐生活互相促进。,单元考点演练,(4)根据材料三,你能得出什么历史结论?宋代繁荣的商业与丰富,25,13.阅读材料,回答问题。,材料一 以下展示的是公元11840年中国古代科技发明在世界科技发明中所占的比例。,单元考点演练,13.阅读材料,回答问题。单元考点演练,26,材料二 从公元476年西罗马帝国灭亡到1416世纪文艺复兴之前,欧洲是政教合一的封建时代,宗教裁判所可以仅仅因为布鲁诺信奉哥白尼的日心说这样一个科学学说,而把他视为异端判处死刑,烧死在罗马鲜花广场上。因此,欧洲中世纪的科技经济发展和社会进步都受到了极大的阻碍,史称“黑暗的中世纪”。而这1 000年,中国国家长期统一,经济持续发展,中华封建文明在大踏步前进以四大发明为标志的传统技术更为世人所称道只是到了近代才落后于西方。,王渝生传统文化与中国科技发展,单元考点演练,材料二 从公元476年西罗马帝国灭亡到1416世纪文艺复,27,(,1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代科技在世界科技史上的地位变化情况。,(2)根据材料二并结合所学知识,概述公元4011500年中国古代科技发展的主要原因。,由领先世界到落后于西方。,单元考点演练,国家长期统一;经济持续发展;政治制度完善;教育发展;前代先辈的刻苦钻研与探索;中华民族积累的生产生活经验;对外交往频繁等。,(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代科技在世界科技史,28,(3)右图是某校初三(3)班吕亚楠同学制作的中国“古代四大发明”手抄报照片,其中“四大发明是什么”的答案有点模糊不清,请你补充完成。,造纸术、指南针、火药、印刷术。,单元考点演练,(3)右图是某校初三(3)班吕亚楠同学制作的中国“古代四大发,29,(4)就科技发展问题谈谈你的认识。,国家统一有利于科技发展;经济发展是科技发展的前提;科学技术是第一生产力;科学技术的应用是一把双刃剑;等等。(言之有理即可),单元考点演练,(4)就科技发展问题谈谈你的认识。国家统一有利于科技发展;经,30,部编版,部编版,31,
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