高中-议论文整体结构与分论点课件

上传人:494895****12427 文档编号:252409343 上传时间:2024-11-15 格式:PPTX 页数:23 大小:757.71KB
返回 下载 相关 举报
高中-议论文整体结构与分论点课件_第1页
第1页 / 共23页
高中-议论文整体结构与分论点课件_第2页
第2页 / 共23页
高中-议论文整体结构与分论点课件_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,作文辅导公开课,作文辅导公开课,1,议论文写作导引,议论文写作导引,2,作文分步训练总步骤与要求,第一步,(,1,、,2,):凤头,+,第,2,段,第二步,(,2-5,段)篇的布局,并列式结构 (五或六段式作文),第三步,(段的构成)五句标准段,(,分论点,阐释,/,强调,素材,原因分析或假设分析等,结论句,),第四步,:学会引用正确的论据论证观点,第五步,:学会灵活运用常见的分析论据的方法分析说理,第六步,:灵活运用素材论证观点,作文分步训练总步骤与要求,3,第一步:(,1,、,2,段):开头,+,第,2,段,(一),标题要求,:简明扼要、醒目、新颖、简洁,富有吸引力,(二),第一段要求,:简短,有文采或有哲理。,要求运用比喻,+,排比或固定句式,+,排比、比喻或引用名句或开门见山的形式,字数在,100-120,字之间。排比内容要与观点统一,比喻要正确。不能为了排比而排比,比喻而比喻。,第一步:(1、2段):开头+第2段(一)标题要求:简明扼要、,4,篇的布局,并列式结构(五段或六段式结构),考试受时间限制,往往想到什么就写什么,显得结构和内容杂乱无章,采用分论点创作可以保证思路清晰,结构鲜明,优点:易于模仿,短时间可收到效果。,篇的布局并列式结构(五段或六段式结构)考试受时间限制,往,5,五段式是最基本的议论文结构。议论文主体部分是三个议论段,加上开头和结尾,就构成了一篇完整的五段式议论文。,第,1,段(,凤头,):,点题,亮出观点,有文采,第,24,段:,分论点,1+,阐释句,+,材料句,+,分析句,+,结论句,分论点,2+,阐释句,+,材料句,+,分析句,+,结论句,分论点,3+,阐释句,+,材料句,+,分析句,+,结论句,第,5,段(,豹尾,):,点题,呼应开头,有文采,五段式是最基本的议论文结构。议论文主体部分是三个议论段,加上,6,1,、议论文拟分论点的总的要求,:,(,1,)中心论点一般放在每一段的开头。如果句子比较长,还可以把分论点单独作为一段。,(,2,)一篇议论文至少要有两个分论点,最好是三个,(,3,)分论点的语言要精练,一般控制在,15,到,20,字。,(,4,)分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比段。,(,5,)分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。,(,6,)分论点之间不能意义重复或者概念交叉。,1、议论文拟分论点的总的要求:(1)中心论点一般放在每一段的,7,2,、并列式分论点的提炼角度,(,1,)概念分析法,从“是什么”的角度,主要是回答类别、性质和内涵方面的问题,阐述中心论点里关键概念的内涵,提炼分论点。,示例:话题,宽容,宽容是一种博大的胸怀,宽容是一种高远的境界,宽容是一种正直的品格,2、并列式分论点的提炼角度(1)概念分析法,8,(,2,)因果分析法,从“为什么”的角度,主要是回答原因和目的方面的问题,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,提炼分论点。分论点与中心论点构成因果关系。,如:中心论点,我想握住奋斗的手,我想握住奋斗的手,因为奋斗是战胜生活挫折的法宝,我想握住奋斗的手,因为奋斗是实现人生理想的基石,我想握住奋斗的手,因为奋斗是充实自我素质的条件,(2)因果分析法,9,(,3,)条件分析法,从“怎么办”的角度,主要是回答方法和途径方面的问题,以中心论点作为结果,提炼满足这一结果的“条件”来设置分论点,中心观点:学会欣赏别人,学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风,学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴,学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高,(3)条件分析法,10,(,4,)结果法,即“会怎么样”,主要是回答结果和效能方面的问题(意义,作用,价值,影响),话题:爱,因为爱,任长霞直面黑暗,九死不悔,因为爱,丛飞燃烧自己,点燃希望,因为爱,黄伯云亮剑出手,奋斗不息,(4)结果法,11,(,5,)对象内容法,即这个句子(中心)所涉及到的人、事、物,中心论点:珍惜拥有,珍惜拥有的亲情,珍惜拥有的友情,珍惜拥有的爱情,(5)对象内容法,12,练习:,拒绝诱惑,拟写分论点,1,、用“概念分析法”、“因果分析法”、“条件分析法”的角度拟写分论点。,2,、分论点后列出典型事例。,练习:拟写分论点,13,从“是什么”的角度,(,1,)拒绝诱惑就是守住尊严,,拒绝诱惑就是守住理想,,拒绝诱惑就是守住心灵。,(,2,)拒绝诱惑意味着人生旅途的艰辛,,拒绝诱惑意味着顽强的毅力,,拒绝诱惑以为着心灵的纯净。,从“是什么”的角度(1)拒绝诱惑就是守住尊严,,14,从“为什么”的角度,(,1,)因为诱惑让人迷失自我,,因为诱惑让人失去纯真,,因为诱惑让人走向犯罪。,(,2,)拒绝诱惑,才能开创幸福的人生。,拒绝诱惑,才能创造辉煌的事业。,拒绝诱惑,才能构建和谐的社会。,(,3,)为金钱所诱惑会断送前程,,为权利所诱惑会泯灭人性,,为声色所诱惑回葬送江山。,从“为什么”的角度(1)因为诱惑让人迷失自我,,15,懂得拒绝诱惑的人,是淡泊名利的智者。懂得拒绝诱惑的人,是坚守自我的仁者。懂得拒绝诱惑的人,是积极进取的强者。,嵇康以蔑视权贵来拒绝诱惑,,苏武以思念古国来拒绝诱惑,,文天祥以保持气节来拒绝诱惑。,懂得拒绝诱惑的人,是淡泊名利的智者。懂得拒绝诱惑的,16,从“怎么样”的角度,(,1,)拒绝诱惑,就要忍受寂寞。,拒绝诱惑,就要充实心灵。,拒绝诱惑,就要珍惜感情。,(,2,)拒绝诱惑,需要坚定的目标。,拒绝诱惑,需要超然物外的旷达。,拒绝诱惑,需要固守寂寞的勇气。,拒绝诱惑,需要开拓进去的信心。,从“怎么样”的角度(1)拒绝诱惑,就要忍受寂寞。,17,(,3,)勇敢者以勇气对抗诱惑,,执著者以毅力战胜诱惑,,睿智者以智慧化解诱惑。,(3)勇敢者以勇气对抗诱惑,,18,从结果的角度,(,1,)庄子拒绝诱惑,获得了心灵的自由。,姚明拒绝诱惑,赢得了球迷的爱戴,,徐本禹拒绝诱惑,感动了整个中国。,(,2,),因为不拒绝诱惑,许多天才如流行划过。,因为不拒绝诱惑,许多企业如昙花一现。,因为不能拒绝诱惑,许多朝代如过眼云烟。,从结果的角度(1)庄子拒绝诱惑,获得了心灵的自由。,19,并列式分论点的拟写一般可套用的模式,模式一:,。是。的前提,。是。的基础,。是。的关键,。是。的根本,。是。的保证,并列式分论点的拟写一般可套用的模式 模式一:,20,模式二:,。是。的奠基石,。是。的催化剂,。是。的航海灯,模式二:,21,模式三:,。就要。,。就要。,。就要。,模式三:,22,谢谢光临!,谢谢光临!,23,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!