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,高中政治统编版政治与法治ppt课件,统编版 必修三,第七课,治国理政的基本方式,第一框,我国法治建设的历程,统编版 必修三第七课 治国理政的基本方式,意在突显居民在行政管理中的主体地位,为居民自治奠定了基础,奴隶制法:古巴比伦汉谟拉比法典、古罗马十二铜表法查士丁尼法典等,根本政治制度(第五课),能找到群众意愿和要求最大公约数,促进基层民主健康发展,如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。,进一步巩固了社区基层政权建设,法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。,宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果,才能具有持久生命力。,我国当代的法是社会主义法。,“去”就是廌断案后将理屈的人去除。,中华法系源远流长,拥有几千年的积淀。,法律体现统治阶级的意志,是实现国家职能的工具,人类社会的存在和发展离不开各种社会规范。,是社会发展的决定性因素,也是法产生、存在和发展的决定性因素。,在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的。,法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。,审判机关和监察机关依法独立行使审判权和检察权,坚持以事实为依据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律平等,维护司法公正和权威。,如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命?,人民法院根据合同法第159条关于买受人应当按照约定的数额支付价款的规定,判决粮油公司向农户支付购粮款。,(2)依法行政和公正司法水平不断提高。,M社区采取“社区居委会+社工+社区居民”联动的方式,打造出本土议事协商品牌“六事工作法”(点事定事、议事、决事、办事、评事),建立“民情恳谈、社区听证、社区论坛、社区评议”对话机制,促进居民参与社区自治。,中华法系源远流长,拥有几千年的积淀。,政治与法治建构逻辑框架的大思路,第一单元,党的领导,为何坚持党的全面领导,(第一课、第二课),第二单元,人民当家作主,政治与法治,第三单元,依法治国,怎样坚持党的全面领导,(第三课),我国国体(第四课),根本政治制度(第五课),基本政治制度(第六课),依法治国(第七课),法治国家建设(第八课),全面依法治国的基本要求,(第九课),意在突显居民在行政管理中的主体地位,为居民自治奠定了基础,第七课框架,我国法治建设历程,第一框题,第二框题,为什么坚持依法治国,怎么样坚持依法治国,第七课框架我国法治建设历程第一框题第二框题为什么坚持依法治国,核,心,素,养,1,2,3,4,政治,认同,科学,精神,法治,意识,公共,参与,明确依法治国是中国人民的主张、理念、实践,是由我国的国情和社会制度所决定的。,树立尊重宪法和法律的法治意识,在日常生活中,自觉规范自己的行为。,在日常生活中,要自觉尊重法律,遵守法律,自觉学法、懂法、守法、用法。,知道我国坚持依法治国,认同我国法治发展的成就。,核心素养1234政治科学法治公共明确依法治国是中国人民的主张,学习提纲,学习目标,一、我国法律的发展历程,二、马克思主义法律思想,三、新中国法治建设的成就,1.,知识目标:了解中华法系的相关内容,全面认识马克思主义法律思想。,2.,能力目标:结合实例阐释新中国法治建设的成就。,3.,情感、态度与价值观目标:增强法治意识和政治认同。,我国法治建设的历程,学习提纲学习目标1.知识目标:了解中华法系的相关内容,全面认,一,我国法律发展的历史,一我国法律发展的历史,法的由来及其代表的意义,:,法的由来及其代表的意义:,灋,说文解字一书解释:灋,刑也,平之如水,从水;廌,所以触不直者去之,从去。,灋”是“法”的古字,由氵、廌、去三部分组成。,“,氵,”,的意思是说执法要,平之如水。,“廌”(zh),,是中国古代神话传说中的神兽,拥有很高的智慧,懂人言知人性。它怒目圆睁,能辨是非曲直,能识善恶忠奸,发现奸邪的官员,就用角把他触倒。它是勇猛、公正的象征,是司法“正大光明”“清平公正”“光明天下”的象征。,“去”,就是廌断案后,将理屈的人去除,。,獬豸(xie zhi),灋 说文解字一书解释:灋,刑也,平之如水,从水;,1,、产生,法律是人类社会发展到一定阶段的,产物。,3,、作用,2,、,本质,法律体现统治阶级的意志,是实现国家职能的工具,它既维护公共和管理秩序,也保障正常的社会生活。,古代,:,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律,之上,。,近代,:,法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,,法治代替了人治,,成为一种全新的国家治理,方式。,(历史范畴),1、产生法律是人类社会发展到一定阶段的产物。3、作用 2、本,高中政治统编版政治与法治ppt课件,我国当代的法是社会主义法。,能找到群众意愿和要求最大公约数,促进基层民主健康发展,廌,所以触不直者去之,从去。,法律体现统治阶级的意志,是实现国家职能的工具,认可,是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。,法治社会建设向纵深发展,全社会法治观念和人权法治保障意识显著增强;中国共产党坚持依法执政,为人权法治化保障提供了坚强保证。,二、马克思主义法律思想,有助于提高社区居民的归属感,如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。,说文解字一书解释:灋,刑也,平之如水,从水;,基本政治制度(第六课),公民的权利和义务是统一的。,如果没有国家权力,没有国家强制力的保证,法就不可能得到普遍的遵行,就丧失其独立存在的意义,也就不成其为法了。,创新了基层民主自治的有效形式,社会主义法:俄罗斯联邦民法典、中华人民共和国宪法等,明确依法治国是中国人民的主张、理念、实践,是由我国的国情和社会制度所决定的。,法律区别于其他社会规范之处,感悟当代中国的法治进程,基本政治制度(第六课),人权法治保障取得巨大成就,能找到群众意愿和要求最大公约数,促进基层民主健康发展,基本政治制度(第六课),我国是一个具有五千多年文明史的古国,中华法系源远流长。,开始制定成文法,并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律,春秋战国,时期,形成了较为完备的封建法典,并为以后历代封建王朝所传承和发展,唐朝时期,一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国,以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因,他们的努力最终归于失败。,1840,年鸦片战争后,4,、,我国法律的发展历程,儒家思想成为政治生活的主导思想,强调礼法结合,西汉时期,公元前,536,年,郑,国子,产“铸刑书于鼎,以为国之常法,”。以,“刑鼎”,形式第一次,公布成文,法典。,公元前,501,年郑国大夫邓析作刑律,书于竹简,故名曰“竹刑”。,启示是:法治建设,应符合本国历史和国情。,中华法系成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献,我国当代的法是社会主义法。我国是一个具有五千多年文明史的古国,夏商周时期,春秋战国时期,西汉时期,三国两晋六朝时期,隋唐时期,宋代时期,明清时期,产生,开始制定成文法,强调礼法结合,形成较为完备的法典,中华,法系源远流长,成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。,4,、,我国法律的发展历程,夏商周时期春秋战国时期西汉时期三国两晋六朝时期隋唐时期宋代时,中华法系,是指以,儒家思想,为理论基础,在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明,它强调,法律与伦理道德的统一,,代表性法典为唐律疏议。,名词点击,中华法系,是指以儒家思想为理论基础,在中国古代法律的基,二,马克思主义法律思想,二马克思主义法律思想,法,是人类社会发展到一定历史阶段,,随着私有制、阶级和国家的出现而,逐步,产生的,。,在,阶级社会中,,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于,统治地位的阶级,的根本利益和共同意志。,1,产生,2,本质,3,决定因素,法,所反映的统治阶级意志的内容,最终,是由,社会物质生活条件决定,的,。,地理环境,社会物质生活条件,人口,物质资料的生产方式,生产力,生产关系,是社会发展的决定性因素,也是,法产生、存在和发展的决定性因素。,如:在生产力水平较低的奴隶社会,不会制定出保护科技发明创造的知识产权法;在大工业时代之前的社会,不会制定出保护自然环境的环境法。,法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现,4,分类,奴隶制法:,古巴比伦,汉谟拉比法典,、古罗马,十二铜表法,查士丁尼法典,等,封建制法:,中国,唐律疏议,、法兰克王国,萨利克法典,等,资本主义法:,美国,独立宣言,、法国,人权宣言,拿破仑法典,等,社会主义法:,俄罗斯联邦民法典,、,中华人民共和国宪法,等,我国,当代的法是社会主义法,。,我国,社会主义法是,工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。,原始社会没有法律,4分类奴隶制法:古巴比伦汉谟拉比法典、古罗马十二铜表法,人,类社会的存在和发展离不开各种,社会规范。,社会规范,是指,调整人与人之间社会关系的行为,规则,,主要,包括法律规范、道德规范,、职业,规范。,还有,宗教规范、风俗习惯、社会礼仪等。,社,规,会,范,名词点击,人类社会的存在和发展离不开各种社会规范。社规会范名词点击,5,基本特征,法律区别于其他社会规范之处,法是由,国家制定或认可,的,社会规范。,法,是,维持社会秩序、调整社会关系,的一种,社会规范。,基本特征,法是由,国家强制力保证实施,的具有普遍约束力,的社会规范,。,5基本特征法律区别于其他社会规范之处法是由国家制定或认可的,法,是,维持社会秩序、调整社会关系,的一种,社会规范。,5,基本特征,从,主要内容角度,看,体现,法,反映并调整一定的社会关系,用规定,权利和义务的方式,规范人们的行为,。,法,确认、保护和发展有利于,统治阶级,的社会关系和社会秩序。,我国,在,我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的。公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等,既平等地享有权利,也平等地履行义务。,法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。5基本特,5,基本特征,法是由,国家制定或认可,的,社会规范。,从,制定,和,认可,角度看,制定和认可是国家创制法律规范的,两种基本形式,。,制定,,是指国家根据社会生活发展的需要,通过相应的,国家机关,按照,法定程序,制订、修改和废止,各种规范性文件以确立规则的活动,。,认可,,是指国家以一定形式赋予在社会生活中,已经存在的某种行为规则,以,法律效力,的活动。,认可,民族习惯、地方习惯、物权习惯,、交易习惯,、婚姻,习惯等,的法律认可法律。,5基本特征法是由国家制定或认可的社会规范。从制定和认可角度,5,基本特征,法是由,国家强制力保证实施,的具有普遍约束力,的社会规范,。,从,实施,角度看,在任何国家,违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任,责任人将受到,法律的制裁,。,技 术,普遍约束力,在中国共产党的领导下,建立和完善社会主义民主的各项政治制度,保障人民群众依法享有各种政治权利和基本自由,通过各种民主制度和民主程序,在政治上实现当家做主。,如果没有国家权力,,没有国家强制力的保证,,法就不可能得到普遍的遵行,,就丧失其独立存在的意义,也就不成其为法了。,国家强制力,是以国家的强制机构(如,军队、警察、法庭、监狱,等)为后盾的,是和国家制裁相联系的,,表现为对违法者采取的国家强制措施。,技 术,补充:,国家强制力,5基本特征法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规,6,职能,法在国家治理中既执行,政治职能,,又执行,社会,职能,某地国家安全局破获了一起向国外情报机构提供我国军事保密资料的重大间谍案,两名被告人因犯间谍罪,被人民法院依法判处无期徒刑。,一农户与当地一家粮油公司签订了小麦收购合同后,后双方因款项支付发生争议并诉诸法庭。人民法院根据合同法第159条关于买受人应当按照约定的数额支付价款的规定,判决粮油公司向农户支付购粮款。,案例一,案例二,政治职能,社会职能
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