九年级数学上册 第25章 概率初步 25.1 在重复试验中观察不确定现象授课课件 (新版)华东师大版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,华师版,九年级数学,上册,1,2,“天有不测风云”,这句话被引申为世界上有很多事情具有偶然性,人们不能事先判定这些事情是否会发生?但是随着人们对事件发生可能性的深入研究,人们发现许多偶然事件的发生也是有规律可循的,.,3,指出下列事件中哪些是必然发生的,哪些是不可能发生的,哪些是随机事件?,1.,通常加热到,100C,时,水沸腾;,2.,姚明在罚球线上投篮一次,命中;,3.,掷一次骰子,向上的一面是,6,点;,4.,度量三角形的内角和,结果是,360,;,5.,经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯;,6.,某射击运动员射击一次,命中靶心;,7.,太阳东升西落;,8.,宇宙飞船的速度比飞机快,.,归纳:,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为,随机事件,.,4,随机事件是否发生,没有人能够预测,这就叫做“,随机性,”,但是会不会在捉摸不定的背后,隐藏着某种规律呢?,阅读课本,P128,内容,可以看出:当试验次数比较多时,“出现正面”的频率波动明显减小,且“出现正面”的频率在,0.5,附近波动!,分组做一做抛掷两枚硬币的游戏,完成课本,P130,的表格和图,.,通过试验结果,当试验次数比较多时,“出现两个正面”从频率在,0.25,附近波动,“出现一正一反”的频率在,0.5,附近波动,.,归纳:,虽然每次试验的结果是随机的,无法预测的,但随着试验的次数的增加,事件发生的频率会稳定到某一个数值附近,因此我们可以用频率估计随机事件,在每次试验时发生的机会的大小,.,5,例,1,:,不透明的袋子中装有,4,个红球,,3,个黑球,,5,个蓝球,每个球除颜色不同外,其它都一样,从中任意摸出一球,则摸,_,球的可能性最大,.,解析,:,因为蓝球最多,所以摸出蓝球的可能性最大,.,蓝,例,2,:,在,200,件产品中,有,192,件一级品,,8,件二级品,则下列事件:(如果没有请填“无”)在这,200,件产品中任意选出,9,件,全都是一级品;在这,200,件产品中任意选出,9,件,全部是二级品;在这,200,件产品中任意选出,9,件,不全是一级品;在这,200,件产品中任意选出,9,件,至少一件是一级品,其中是,_,必然事件;,_,是不可能事件;,_,是随机事件,.,解析:,200,件产品中,有,192,件一级品,只有,8,件二级品,任取,9,件,全是一等品,不全是一等品,有可能发生,全是二等品,是不可能的,至少有一件是一等品一定会发生,.,6,例,3,:,小颖有,20,张大小相同的卡片,上面写有,120,这,20,个数字,她把卡片放在一个盒子中搅匀,再次从盒中抽出一张卡片,记录结果如下:,(,1,)完成上表;,(,2,)频率随着实验次数的增加,稳定于什么值左右?,解:,(,1,),0.25 0.325 0.283 0.325 0.32 0.3,0.279 0.306 0.306 0.305,;(,2,),0.3,.,7,8,
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