《一个接一个》ppt完整版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一个接一个ppt完整版课件,1,一,一,个,接,天津市东丽区津门小学 李军,个,一一个接天津市东丽区津门小学 李军个,2,一个接一个ppt完整版课件,3,2、能力目标：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法,过度：人生难免有挫折，挫折是“不愉快”，因此，面对挫折时，我们难免会有负面情绪。因此有人说：挫折不好，挫折完全是消极的。这种说法对吗源:Z,xx,k.,活动一：运用你的经验（教材第99页）,提醒 客观规律与主观能动性不是相互制约的关系。人们的主观能动性的发挥受客观规律的制约，正确发挥主观能动性必须以承认客观规律为前提。二者不可分割，也不能并列，更不能颠倒。片面强调规律的客观性而否定主观能动性是形而上学唯物主义思想；夸大主观能动性而否认客观规律的制约性是唯心主义思想。,9、【答案】D,2、能力目标：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法,2结合一些情景设置，让学生从生活的事例中理解青春。把抽象的青春条理化便于学生理解。这节课学生分组讨论，由于是抽题讨论，使有的学生只学习自己所抽取的问题，在老师讲其他问题时，这些学生不注意听课。以后要注意调整使用这种方法。,行香子秦观 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。,【解析】,（一）导入新课：,41.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。牛顿表述的万有引力定律是对物质世界引力关系的正确反映，为引力波的探索奠定了基础（3分）真理是具体的有条件的。万有引力定律有其适用范围，在解释一些天体物理问题时遇到了困难。（3分）追求真理是一个过程，认识具有无限性和上升性。爱因斯坦在广义相对论预言宇宙中存在着引力波，是认识的一次升华。中预言宇宙中存在着引力波，是探测到了真实的引力波，验证了对物质世界引力（3分）在实践中检验、发展真理。美国科学家探测到了真实的引力波，验证了爱因斯坦的预言，同时也推动了引力波天文学的发展。（3分）,三、课堂总结,梦,2、能力目标：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护,4,正和小,伙伴们玩,着跳房子，,操场上,却,响起了上课铃声。,唉，要是没有上课铃就好了。,不过，听老师讲故事，,也是很快乐很有,趣,的呀！,别的孩子也是,这,样吗？,也像我一样，这么想吗？,月夜，正玩着踩影子，,就听大人叫着：“快回家睡,觉,！”,唉，我好想,再,多玩一会儿啊。,不过，回家睡着了，,倒可以,做各种各样,的,梦,呢！,正做着好梦，,又听见大人在叫：“该起床上学啦！”,唉，要是不上学就好了。,不过，去了学校，,就能见到小,伙伴,，多么开心哪！,一个,接,一个,正和小伙伴们玩着跳房子，月夜，正玩着踩影子，一个接一个,5,一个接一个ppt完整版课件,6,y,n,g,觉 再 各 种 样,ji,o,z,i,g,zhn,g,b,n,q,zh,hu,qu,伙 伴 却 趣 这,yng觉 再 各 种 样jiozigzhn,7,觉 再,各 却,样,伙,伴 种 趣 这,y,n,g,ji,o,z,i,g,zhn,g,b,n,q,zh,hu,qu,觉 再 各 却 样 伙 伴 种 趣 这yn,8,妈妈告诉我晚上要早早睡觉，这样第二天,才有精神。我觉得妈妈的话非常有道理。,觉,（,ji,o,）,（,ju,）,妈妈告诉我晚上要早早睡觉，这样第二天觉（jio）（,9,见到小伙伴,响起了上课铃声,很快乐很有趣,各种各样,见到小伙伴响起了上课铃声很快乐很有趣各种各样,10,月夜，正玩着踩影子，,就听大人叫着：“快回家睡觉！”,唉，我好想再多玩一会儿啊。,不过，回家睡着了，,倒可以做各种各样的梦呢！,正做着好梦，,，,又听见大人在叫,:,“该起床上学啦！”,唉，要是不上学就好了。,不过，去了学校，,就能见到小伙伴，多么开心哪！,正和小,伙伴们玩,着跳房子，,操场上却响起了上课铃声。,唉，要是没有上课铃就好了。,不过，听老师讲故事，,也是很快乐很有趣的呀！,别的孩子也是这样吗？,也像我一样，这么想吗？,一个接一个,月夜，正玩着踩影子，正和小伙伴们玩着跳房子，一个接一个,11,做,各,种,样,梦,伙,伴,接,觉,再,却,趣,这,做各种样梦伙伴接觉再却趣这,12,火 半,形旁,声旁,火 半形旁声旁,13,做,各,种,样,梦,伙,伴,接,觉,再,却,趣,这,做各种样梦伙伴接觉再却趣这,14,趣,趣,15,（3）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是世界性与民族性的统一，文化的世界性和民族性的关系是共性和个性的关系，它们反映了世界文化的统一性与差异性的辩证关系。,鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。,（二）通过对故事情节的勾选提要，掌握愚公移山的事迹，学习愚公移山的精神；同时通过对寓言故事特征的了解，认识中华古代的文化内涵。,【风格】全词情理交融、虚实结合、深沉婉曲、境界幽远。,1.1关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。,（2）教师归纳：怎样正确对待挫折：认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。我们需要及时调整自己，正确看待挫折。,故本题选A。,（2）学生分组交流、讨论、总结面对挫折的方法。,（1）组织学生进行角色扮演，并对学生的发言进行点拨和引导。,【译文对照】,却,印、卯、即、卿,卩,单耳旁,（3）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是,16,再,再,17,一个接一个ppt完整版课件,18,开心,再,一 再,这,各 自,各,趣,有 趣,这 样,开心再一 再这各 自各趣有 趣这 样,19,小鸡操,小鸡操,20,伙,伴,伙伴,21,一指节,一条缝,一拳头,一臂弯,一指节一条缝一拳头一臂弯,22,这,过,这过,23,一个接一个ppt完整版课件,24,一个接一个ppt完整版课件,25,月夜，正玩着踩影子，,就听大人叫着：“快回家睡觉！”,唉，我好想再多玩一会儿啊。,不过，回家睡着了，,倒可以做各种各样的梦呢！,正做着好梦，,，,又听见大人在叫,:,“该起床上学啦！”,唉，要是不上学就好了。,不过，去了学校，,就能见到小伙伴，多么开心哪！,正和小,伙伴们玩,着跳房子，,操场上却响起了上课铃声。,唉，要是没有上课铃就好了。,不过，听老师讲故事，,也是很快乐很有趣的呀！,别的孩子也是这样吗？,也像我一样，这么想吗？,一个接一个,月夜，正玩着踩影子，正和小伙伴们玩着跳房子，一个接一个,26,回家大胆地把你的想法讲给爸爸妈妈听。,作业布置,回家大胆地把你的想法讲给爸爸妈妈听。作业布置,27,谢,谢,谢谢,28,