《除数是整十数的笔算除法》除法-课件(18张)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,除数是整十数的,笔算除法,除数是整十数的,闯关题,一、口算,4020=180 90=24060=,72090=54060=32040=,2,2,4,8,9,8,二、为了方便同学们阅读和查找资料，学校现在新买了一批工具书，打算分到我们班级里来。你们看！,闯关题 一、口算224898二、为了方便同学们阅读和查找资料,学校买回了,92,本,现代汉语词典,，,准备每班分,3,本，可以分给几个班呢？,答：可以分给,30,个班。,）,92,3,9,2,30,92,3=30,（个）,2,（本 ）,学校买回了92本现代汉语词典，答：可以分给30个班,连环画,故事书,92,本,140,本,平均每班分,30,本,问题一：,92,本连环画，平均每班分,30,本 可以分给几个班？,问题二：,140,本故事书，平均每班分,30,本，可以分给几个班？,连环画故事书92本140本平均每班分30本问题一：92本连环,问题一：,92,本连环画，平均每班分,30,本，可以分给几个班？,方法,1,：,30,（）,92,大约可以分给（）个班级。,方法,2,：,92,（），,9230,（）（个），大约可以分给（）个班级。,3,3,（做除法想乘法，利用估算）,（利用除法估算方法）,90,3,3,问题一：92本连环画，平均每班分30本，可以分给几个班？方,如果用笔算，该如何列式计算呢？,9230=_,商应该写在哪个位置？,余数跟除数有什么关系？,）,92,30,如果用笔算，该如何列式计算呢？9230=_商,商应该写在哪个位置？,9230=_,（个）,_,（本）,）,92,30,3,90,2,答：可以借给,3,个班级。,3,除到被除数的哪位，,就把商写在哪一位上,。,2,商应该写在哪个位置？9230=_（个）,余数跟除数有什么关系？,9230=_,（个）,_,（本）,）,92,30,3,90,2,余数,2,小于除数,30,答：可以借给,3,个班级。,3,2,余数一定小于除数,余数跟除数有什么关系？9230=_（个,问题二：,140,本故事书，平均每班,分,30,本，可以分给几个班？,14030=_,（个）,同学们先观察算式，除数还是两位数，我们先看被除数的前两位，你有什么发现？,前两位,14,比,30,小，不够除怎么办？,问题二：140本故事书，平均每班14030=_（个,14030,=,_,（个）,_,（本）,）,140,30,20,答：可以分给,4,个班。,（被除数的前两位不够除）,（要看被除数的前三位）,120,4,（余数要比除数小）,4,20,14030=_（个）_（本）,除数是两位数的计算步骤：,1,、从被除数的最高位除起。,2,、先看被除数的前两位，前两位不够除（比除数小），就看被除数的前三位。,3,、除到哪一位就把商写在哪一位上。,4,、每次除后，余下的数都要比除数小。,除数是两位数的计算步骤：1、从被除数的最高位除起。2、先看被,为了同学们方便记忆，老师将除数是两位数的计算步骤编成了歌谣：,除数两位看两位,两位不够看三位,除到哪位商哪位,除数当姐，余数当妹。,为了同学们方便记忆，老师将除数是两位数的计算步骤,括号里最大能填几,20,（）,49,30,（）,91,60,（）,250,40,（）,330,最佳图书管理员,2,3,4,8,括号里最大能填几 最佳图书管理员2348,最佳图书修补员,更正：,）,370,50,300,70,6,）,540,80,480,60,60,）,190,20,18,10,9,）,190,20,180,10,9,）,370,50,350,20,7,）,540,80,480,60,6,最佳图书修补员）370 50300706）540 80480,最佳读书活动组织者,学校阅览室只有,60,个座位，四年级一共有,500,人，需分几次去阅览室看书？,50060=_,（次）,_,（人）,）,500,60,480,20,8,答：需分,9,次去阅览室看书,。,8,20,最佳读书活动组织者 学校阅览室只有60个座位，四年级一共,课堂小结,通过这节课的学习你,有哪些收获？,课堂小结,谢谢观看！,谢谢观看！,名言摘抄,1,、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来,2,、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚,3,、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚,4,、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚,5,、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚,6,、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚,7,、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基,8,、学习永远不晚。高尔基,9,、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚,10,、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德,11,、单学知识仍然是蠢人。歌德,12,、终身努力便是天才。门捷列夫,13,、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子,14,、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子,15,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子,16,、学而不厌，诲人不倦。孔子,17,、己所不欲，勿施于人。孔子,18,、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子,19,、敏而好学，不耻下问。孔子,20,、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子,21,、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特,22,、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦,23,、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林,24,、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林,25,、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源,26,、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东,27,、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东,28,、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东,29,、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅,30,、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,除数是整十数的笔算除法除法-课件(18张),