爱护公物-从我做起!

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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,爱护公物,从我做起!,一、什么是公物?,在我们学校里,房屋门窗课桌椅、图书资料、教学仪器、体育健身器材、音响设备,花草树木等等都是学校公物。这些公物,我们都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。,二、为什么要爱护公物?,1,、议一议,说一说。,2,、看一看,想一想,3,、读一读,记一记,看一看,想一想,看一看,想一想,看一看,想一想,看一看,想一想,看一看,想一想,看一看,想一想,现在的学生破坏公物的情况,小学生破坏公物的想象不罕见近年来愈来愈多严重趋势,屡禁不止也是不争的事实。在,91,位同学中男生有,47,人,其中有,22,人称有破坏公物的行为,女生,44,人,其中,16,人承认曾破坏公物,中级男女生有,38,人曾破坏过公物,约占学生总数的,41.8%,,可见破坏公物的现象不容忽视。详见下表,男生,女生,合计,46.8,36.4,41.8,破坏公,物的人,数比例(,%,),看了这个表格,你有什么感想呢?我们又应该怎么做呢?,假如,假如我是一扇门,我很怕那些飞跑过来的同学们,他们向我直冲过来,,“,砰,”,地一声,那是我痛哭的呐喊;我最喜欢那些温柔的同学,他们每天将我轻轻擦拭,使我光亮如新;,假如我是一张桌子,我喜欢坐姿端正的同学,我们平正稳重,昂然屹立;我最怕那些乱晃,乱刻的同学,他们让我伤痕累累;,假如我是一滴水,我希望滋润干渴的土地,我希望洗去灰尘和污垢,我最怕白白流失无人理睬,.,爱护公物“三句半”,花草树木被践踏,桌椅板凳乱刻画,白墙开满指纹花,败家;,漫天飞舞沙徘徊,忽如一夜春风来,千树万树彩花开,塑料袋儿;,水龙头下泪连珠,室内无人光满屋,白纸飞机空中舞,抗议;,全体同学把力努,文明典范层层出,和谐校园普乐谱,,very good;,美好画卷展校园,环保设施都齐全,爱护公物我争先,同意;,自觉处理废弃物,口中有痰不乱吐,不良行为我来阻,好样;,公物保护你我他,争做榜样人人夸,美丽校园似我家,我爱我家!,三、怎样爱护公物?,1,、安全管理:各室要安排专人负责,室内无人或放学离校后,关门、关窗、关电,若门窗不关锁发生被盗事件,将追究部分责任或全部责任,被盗物品照价赔偿。,2,、多媒体管理:使用时再开,在无人使用的情况下立即关闭电脑,投影、展台,,3,、饮水机管理:室内无人期间,要关闭电源;,三、怎样爱护公物?,4,、电灯管理:办公室(教室)在无人或光线好的情况下,要关闭电灯。原则上晴天上午在早读课后要关灯。,三、怎样爱护公物?,6,、桌凳管理:,7,、其他公物管理:玻璃、门窗、窗帘等公物,要认真保管,凡人为出现损坏公物的现象,班主任负责查清原因,追究破坏人的责任,并照价赔偿。,四、爱护公物倡议书,一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。全校师生都要树立人人爱护公务,个个节约用水的意识。,二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以,“,爱护公物为荣,破坏公物为耻,”,的良好风尚。,四、爱护公物倡议书,三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。,四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物节约用水的行为落实到生活中来,大力提倡“四个一”行为,即节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一粒米。,爱护公物,从我做起!,
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