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望洞庭,唐,刘禹锡,望洞庭,刘禹锡,，字梦得，洛阳（今属河南）人。唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之称。,主要作品,：,陋室铭,乌衣巷,石头城,等。,作者介绍,刘禹锡，字梦得，洛阳（今属河南）人。唐代文学家、哲学,望洞,庭,唐,刘禹锡,湖光秋月两相和，,潭面无风镜,未磨,。,遥望洞庭山水翠，,白银,盘,里一青螺。,tn,wi,m,pn,望洞庭tnwimpn,PPT,模板：, PPT,课件：, 洞庭湖景色迷人相和青色和平宁静山水相衬结构梳,望洞庭,通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。,主旨概括,望洞庭通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美,随堂练习,一、填一填。,望天门山,写出了天门山的,_,和长江的,_,，表达了诗人对祖国壮丽山川的,_,之情。,雄伟壮美,波澜壮阔,热爱,随堂练习一、填一填。望天门山写出了天门山的_,二、翻译下列诗句。,1.,湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。,秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。,2.,欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,如果要把西湖比作美女西施，那么淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。,二、翻译下列诗句。1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。,饮湖上初晴后雨（其一）,宋苏轼,朝曦迎客艳重冈，,晚雨留人入醉乡。,此意自佳君不会，,一杯当属水仙王。,三、课外积累。,饮湖上初晴后雨（其一）三、课外积累。,望洞庭湖赠张丞相,孟浩然,八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,望洞庭湖赠张丞相,课后习题参考答案,有感情地朗读课文，想象诗中描绘的景色。背诵课文。默写,望天门山,。,朗读指导：朗读,望天门山,时，按“二二二一”的节奏朗读，前两句语气应该豪迈，体现天门山的壮美；后两句语气稍柔和，尾句要读得引人遐想。朗读,饮湖上初晴后雨,时，,课后习题参考答案有感情地朗读课文，想象诗中描绘的景色。背诵课,背诵指导：这三首诗都表达了作者对祖国山河的热爱之情。背诵时，首先要熟读每首诗，,按“二二一二”的节奏朗读，语气柔美，感情饱满，读出对西湖的喜爱与赞美。朗读,望洞庭湖,时，朗读停顿的划分为：湖光,/,秋月,/,两相和，潭面,/,无风,/,镜未磨。遥望洞庭,/,山水翠，白银盘里,/,一青螺。,背诵指导：这三首诗都表达了作者对祖国山河的热爱之情。,在熟读的基础上理解诗意，并把诗句描绘的画面记住。然后可抓住诗中的景物或重点词语边想象画面，边逐句进行背诵。,望天门山,：,“,楚江”“东流”“青山”“孤帆”；,饮湖上初晴后雨,：,“,水光”“山色”“淡妆浓抹”；,望洞庭,：,“,湖光秋月”“无风”“青螺”。,默写指导：在背诵的基础上进行默写，注意不要写错别字。,在熟读的基础上理解诗意，并把诗句描绘的画面记住。然后可抓住诗,结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。,两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。,参考答案：两岸青山相对耸立，一叶小舟乘风破浪，从水天相接的天边驶来。,洞庭湖上水光和秋月交相融和，湖面风平浪静，如同没经过打磨的铜镜。,结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。两岸青山相对出，孤,课后作业,1.,收集苏轼和李白描写祖国山水的其他作品，并品析背诵。,2.,你有喜欢的某一处风景吗？请你以小短文的形式展示一下,。,课后作业1.收集苏轼和李白描写祖国山水的其他作品，并品析背诵,
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