(总复习)图形的运动课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(总复习)图形的运动,(总复习)图形的运动,1,想一想,这些美丽的图案运用了什么数学概念？,轴对称,想一想这些美丽的图案运用了什么数学概念？轴对称,平移,平移,旋转,放大（缩小）,这个图形的制作采用了哪些数学概念呢,?,旋转放大（缩小）这个图形的制作采用了哪些数学概念呢?,推进新课,合作一,：回顾整理,（1,）回顾每种图形运动方式的意义和特点。,（,2,）哪些运动不改变图形的形状和大小？,（,3,）哪些运动只改变图形的大小，而不改变形状？,推进新课 合作一：回顾整理,小学阶段我们学学习过平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小。,小学阶段我们学学习过平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小。,大家应该也有点累了，稍作休息,大家有疑问的，可以询问和交流,大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流,(总复习)图形的运动课件,旋转,45,放大,旋转45放大,图形的旋转不改变图形的形状和大小。,只是图形的位置发生改变,。,把一个图形的各边按一定比例进行放大和缩小。,它只改变大小，形状不变。,图形的旋转不改变图形的形状和大小。把一个图形的各边按一定比例,在方格子上画旋转图形时要把握住两点：,一是中心点，二是旋转的方向和角度。,在方格子上画旋转图形时要把握住两点：,(总复习)图形的运动课件,平移不改变图形的大小,和形状，只是图形的位,置发生变化。,平移不改变图形的大小,在方格子上平移图形要把握两点：,一是移动的方向，二是移动的距离,。,在方格子上平移图形要把握两点：,图形变换：,变换,全等变换,相似变换,平移变换,旋转变换,轴对称变换,图形的放大,图形的缩小,（形状不变，,大小改变。）,（形状不变，,大小不变。）,图形变换：变换全等变换相似变换平移变换旋转变换轴对称变换图形,A B,：向右平移,5,格,B C,：向右平移,5,格，逆时针旋转,90,o,。,C D,：向右平移,5,格，逆时针旋转,90,o,。,A B：向右平移5格B C：向右平移5格，逆时针旋转,常见轴对称图形的对称轴数量,1,条,3,条,2,条,2,条,1,条,4,条,无数,条,常见轴对称图形的对称轴数量1条3条2条2条1条4 条无数,常见轴对称图形的对称轴数量,常见轴对称图形的对称轴数量,随堂演练,1,、画出下列是轴对称图形的所有对称轴。,随堂演练1、画出下列是轴对称图形的所有对称轴。,(总复习)图形的运动课件,(总复习)图形的运动课件,补充题：请说出下列图形是怎么运动的？,补充题：请说出下列图形是怎么运动的？,3,3,3,2,3,5,3235,