七年级语文济南的冬天-1优秀课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,春天是昂扬向上的,冬天那么带给我们刺骨的寒冷和满目萧索。说到冬天,人们会想到凛冽的北风,肆虐的寒流,茫茫的大雪。北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,但是冬天也有美景、生机和令人向往的温暖,老舍,济南的冬天,老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。著名作品有小说骆驼祥子 四世同堂 话剧茶馆龙须沟等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹。,老舍,1936,年在青岛,曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京文联主席等职。1951年12月,北京人民政府授予他“人民艺术家“的荣耀称号。1966年8月24日,老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故土。,作者简介,听朗读,济南(,),伦敦(,),镶上(,),奇迹(,),宽敞(,),看护(,),贮蓄(,),水藻(,),澄清(,),髻儿(,),读准以下加点字的音:,j,dn,xing,j,chng,kn,zh,zo,ch,ng,j,响亮:,温晴:,出奇:,安闲:,慈善:,镶:,贮蓄:,澄清:,空灵:,解释以下生词:,指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴意义相近。,天气温暖、晴朗。,特别、不寻常。,安静而舒适。,本课指温和,合人心意。,把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。,存放、积存。,本课指清亮,透明。,美妙无穷而不可捉摸,本课指清净。,听朗读,整体感知课文,a,济南冬天的总的特点是什么,?,温晴,(,贯穿全文的主线,),b,课文写了济南冬天的哪些景物,?,阳光、山、雪、水,2,、文章主要写到了济南什么样的山景?,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,济南冬天的,水,冬天的,山,景,读思议说,温晴,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,喜爱,宝地,阅读第,1,自然段,:,作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?,比照,直抒胸臆,用比照有什么作用?,突出济南冬天特点:温晴。以“奇迹“怪事引出“宝地,表达了对济南冬天的喜爱和赞美。,小山:围 保暖 小摇篮,可爱、充满温情,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,薄雪覆盖下的山,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,山尖全白镶银边,山坡白雪黄草穿花衣,山腰,露粉色,害羞,由高到低,空间顺序,秀美,城外远山,淡雅,城内城外卧村庄、雪小水墨画,狭窄宽敞,由里到外,总结:,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀美,淡雅,冬天,济南的山有怎样的特点?,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪蓝水晶,“清冬水清澈通透,“绿冬水温暖多情,,绿,富于生机。,冬水,衬托水的绿,读思议说,冬天,济南的水有怎样的特点?,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,走进课文,包围你的是满含温情的优美而生动形象的语言。把你对这位语言大师的语言表达技巧的感知表达出来吧!,找出你最喜欢的句子,推荐给同学们,并说说你要推荐的理由。,我推荐,赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情,标题不可以换。因为“济南的冬天说明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南目的在于赞美“冬天这个特定时令的济南。,标题可否换为“冬天的济南?,写作特点:,1,、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。,2,、寓情于景,情景交融。,或直接抒情,或创设意境,流露深情,,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。,3注意色调比照,抓住主要景物的主要特征描写。,课后作业,仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。,自拟题目,字数不限。,
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