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整理与复习,西南师大,四年级下册,整理与复习西南师大四年级下册,本单元主要学习了哪些内容呢？,小数,小数的意义,小数的性质,小数点位置移动引起小数大小的变化,小数的近似数,本单元主要学习了哪些内容呢？小数小数的意义小数的性质小数点位,1.,把各图中的涂色部分用小数表示出来。,（）,（）,（）,0.4,0.21,0.201,1.把各图中的涂色部分用小数表示出来。（）（,像这种把一个整体平均分成,10,份、,100,份、,1000,份,，其中的一份或几份不但可以用分数表示，还可以用一位小数、两位小数、三位小数,来表示。,小数的计数单位有,0.1,0.01,0.001,像这种把一个整体平均分成10份、100份、1000份,2.,在下图中表示,0.05,0.16,0.24,，并把这些数按从小到大的顺序排列。,（）,0.05,0.16,0.24,（）,（）,0.24,0.16,0.05,2.在下图中表示0.05,0.16,0.24，并把这些数按从,两个小数比大小，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，百分位上的数大的那个数就大。,两个小数比大小，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位,3.,说一说。,（,1,）小数的末尾添上“,0,”或去掉“,0,”，小数的大小怎样变化？,小数的末尾添上“,0,”或去掉“,0,”，小数的大小不变。,3.说一说。（1）小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大,（,2,）移动,5.07,的小数点位置，它的大小会发生怎样的变化？,5.07,的小数点向左移动一位时，它缩小到它的 ，,5.07,的小数点向右移动一位时，它扩大到它的,10,倍。,（2）移动5.07的小数点位置，它的大小会发生怎样的变化？5,一个数乘,10,，,100,，,1000,就把小数点向右移动一位、两位、三位,；,一个数除以,10,，,100,，,1000,就把小数点向左移动一位、两位、三位,。,一个数乘10，100，1000就把小数点向右移动一位、两,4.,填空。,（,1,）,37.8,的小数点向右移动两位后是（）,（,2,）,5.928,保留两位小数的近似数是（）,（,3,）,8.02km=,（）,m,，,24cm=,（）,m,。,（,4,）,4.23kg=,（）,kg,（）,g,。,3780,5.93,8020,0.24,4,230,4.填空。（1）37.8的小数点向右移动两位后是（,单位互化的方法就是高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率，然后利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律来移动小数点。,单位互化的方法就是高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级,怎样将复名数改写单名数？,把复名数分成两部分，相同单位的部分不变，把不同单位的部分改写成和单名数相同的单位，再把这两部分合并起来。,怎样将复名数改写单名数？把复名数分成两部分，相同单位的部分不,5.,小兔回家。,5.小兔回家。,课后作业,1.,比一比，填一填。,（）,（）,（）,1.2kg,1.05kg,980g,（）,908g,课后作业1.比一比，填一填。（）（,2.,在 里填“”“”或“,=,”。,=,2.在 里填“”“”或“=”。=,3.,（,1,）,1,本书厚,1.3cm,，,1000,本同样的书厚（）,cm,，合（）,m,。,（,2,）一堆货物重,4.2,吨，一辆小货车载重为,600kg,，这辆车运（）次，才能运完这堆货物。,（,3,）在湖面的四周插彩旗，每隔,4m,插,1,面，一共插了,280,面，湖面一周的长是（）,m,，合（）,km,。,1300,13,7,1124,1.124,3.（1）1本书厚1.3cm，1000本同样的书厚（,4.,一种棉纱,1kg,可织布,7.2m,，这种棉纱,1g,可织布多少厘米？,1kg=1000g,7.21000=0.0072m=0.72cm,答：这种棉纱,1g,可织布,0.72,厘米。,4.一种棉纱1kg可织布7.2m，这种棉纱1g可织布多少厘米,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？,
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