资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,畅言教育,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第三单元,第九课,三峡,第三单元 第九课三峡,1,导入新课：,读图中这首诗，你知道李白诗中所写的是哪里的山水吗？,导入新课：读图中这首诗，你知道李白诗中所写的是哪里的山水,知识链接,知识链接,3,长江三峡：,瞿塘峡,西陵峡,巫峡,长江三峡：瞿塘峡西陵峡巫峡,字善长,南北朝北魏时的地理学家，散文作家。他博览群书，学识渊博，同情人民，热爱祖国河山，钻研地理风物。他著,我国第一部完整记录河流地貌的书,水经注,。因其文笔绚烂，语言清丽，被后人尊为山水游记文学的鼻祖。,郦道元,作者简介：,字善长,南北朝北魏时的地理学家，散文作家。他博览群书，学识,知识链接,水经注,：,水经注,名为注释,水经,，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。,知识链接水经注：水经注名为注释水经，实则以,学习字词：,阙,处 重岩叠,嶂,襄,陵,曦,月,御,风 沿,溯,素,湍,绝,山,献,长,啸,属,引,涧,飞,漱,qu,zhng,x,xing,s,tun,yn,xio,zh,jin,y,sh,学习字词：阙处 重岩叠嶂 襄陵 曦,跟我读,自,/,三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠,嶂，隐天蔽日，自非,/,亭午夜分，不见曦月。,至于,/,夏水,/,襄陵，沿溯,/,阻绝。或,/,王命急宣，有时,/,朝发白帝，暮到江陵，其间,/,千二百里，虽,/,乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则,/,素湍,/,绿潭，回清,/,倒影。绝巘,/,多生怪柏，悬泉瀑布，飞潄其间，清,/,荣,/,峻,/,茂，良多趣味。,每至,/,睛初,/,霜旦，林寒涧肃，常有,/,高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故,/,渔者歌曰：“巴东三峡,/,巫峡长，猿鸣三声,/,泪沾裳！,”,跟我读 自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重,一、古文今译原则：,1,、字字落实，句句,对应。,2,、重点实词、虚词译准。,3,、句式、语气（标点符号）不变。,4,、直译不通则意译。,二、古文今译的方法：,1,、,留,。专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、职称、器具等，可照录不译。,2,、,补,。在翻译文言文时应补出省略的成分。,3,、,删,。删去不译的词。,4,、,换,。在翻译时应把古词换成现代词。,5,、,调,。在翻译时，有些句子的语序需要调整。,学习金钥匙,一、古文今译原则：学习金钥匙,9,在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。,分段释义,自,三峡七百里中，两岸连山，,略,无,阙,处。,在,完全没有,同“缺”空缺,在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。,10,重重叠叠的岩峰像屏嶂一样，遮盖住了蓝天和太阳。,分段释义,重岩叠嶂,，隐天蔽日。,直立像屏障的山峰,重重叠叠的岩峰像屏嶂一样，遮盖住了蓝天和太阳。分段释义重岩叠,11,分段释义,自,非,亭午,夜分，不见,曦,月。,如果,正午,太阳,翻译：如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。,正常语序：自非亭午不见曦，自非夜分不见月,分段释义自非亭午夜分，不见曦月。如果 正午,12,分段释义,至于夏水,襄陵,，,沿 溯,阻绝。,漫上山陵,顺流而下,逆流而上,翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。,分段释义至于夏水襄陵，沿,13,分段释义,或,王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，,虽,乘,奔,御风，不,以,疾也。,翻译：（如）有皇帝的命令要紧急宣布，（则）有时 早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。,即使,奔驰的骏马,不如,有,分段释义或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里,14,分段释义,春冬,之,时，则,素湍,绿,潭,，,回清,倒影。,翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。,助词，取独不译,急流的水,回旋着清波,深水,分段释义春冬之时，则素湍绿潭，,15,分段释义,绝巘,多生怪柏，悬泉瀑布，飞,漱,其间，清荣峻茂，,良,多趣味。,翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着泉水瀑布，从它们中间冲荡下来，水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。,冲荡,的确,极高的山峰,分段释义绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多,16,分段释义,每至晴初霜,旦,，林寒涧,肃,，常有高猿长啸，,寂静,早晨,翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫。,“,林寒涧肃”正常语序为“林涧寒肃”,分段释义每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，寂静早晨,17,分段释义,属 引,凄异，空谷传,响，,哀转久,绝。,连续,回声,翻译：叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。,延长,消失,分段释义属 引 凄异，空谷传响，哀转久绝。连续,18,分段释义,故,渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣,三,声 泪沾裳！,翻译：所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣几声泪沾裳！”,所以,这里不是确数，几声,分段释义 故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣 三 声 泪,19,合作探究,1.,作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？,文中描写了三峡的山、夏水、春冬景色、秋天景象,合作探究1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽,20,合作探究,2.,文中用了哪些语句具体描写三峡的山？,自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月,（长）,（多）,（陡、高峻）,（高峻、狭窄）,铺垫,夏水的迅猛,合作探究2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山？自三峡七百,21,合作探究,2.,文中用了哪些语句具体描写三峡夏天的水？,夏水襄陵，沿溯阻绝,（凶险）,有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里,（迅疾）,虽乘奔御风，不以疾也,（对比）,合作探究2.文中用了哪些语句具体描写三峡夏天的水？夏水襄,22,合作探究,3.,作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？,素湍绿潭，回清倒影,俯 视,绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间,仰 视,白浪、绿潭、青山、花草,色彩艳丽,“,清”“荣”“峻”“茂”,一字一景,合作探究3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察,23,合作探究,4.,作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。,晴初霜旦,林、涧、猿啸、回声,悲寂,凄凉,合作探究4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事,24,5.,课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？,合作探究,因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。,5.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春,25,课文总结,山,水,（四季）,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,雄壮美,夏,春冬,秋,夏水襄陵，沿溯阻绝,朝发白帝，暮到江陵,（水势浩大）,（流速湍急）,素湍绿潭，回清倒影,绝巘怪柏，悬泉瀑布,俯瞰,仰视,睛初霜旦，林寒涧肃,属引凄异，哀转久绝,奔放美,清幽美,凄婉美,课文总结山 水两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日,26,文言积累,一词多义,绝,沿溯阻,绝,哀转久,绝,绝,献多生怪柏,自,自,三峡七百里中,自,非亭午夜分,通假字,略无,阙,处,“,阙”同“缺”,意思是“空缺”,断,消失,极,在,如果,山,哀,转,久绝,啭，声音曲折,其剑,自,舟中坠于水,从,先,自,度其足,自己,文言积累一词多义绝沿溯阻绝哀转久绝绝 献多生怪柏自自三峡,27,拓展迁移,昔日郦道元笔下的美丽三峡，如今因三峡工程更是闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。结合课文，请你用生动简洁的语言写一段,导游词,，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。,拓展迁移 昔日郦道元笔下的美丽三峡，如今因三峡工程,28,拓展迁移,各位旅客：欢迎你们来三峡参观，七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽四季风景风格迥异春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转走进三峡，品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民欢迎各位常游此地。,拓展迁移各位旅客：欢迎你们来三峡参观，七百里三峡，雄奇险拔，,29,拓展迁移,你能说出有关“三峡”的诗句吗？,更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。,-,毛泽东,即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,-,杜甫,白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。,-,杜甫,拓展迁移你能说出有关“三峡”的诗句吗？更立西江石壁，截断巫山,30,课堂小结,我们伟大的祖国，有雄伟的崇山峻岭，有奔腾的长江黄河，有珍贵的文物古迹，有秀丽的园林风光。,三峡,是一篇很好的古代写景散文，作者描述了三峡雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀，使我们从中受益匪浅。,课堂小结 我们伟大的祖国，有雄伟的崇山峻岭，有奔腾,31,布置作业,布置作业,
展开阅读全文