《花钟》完美ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,13,花 钟,部编版教材三年级下册第四单元,花钟,第一课时,13 花 钟部编版教材三年级下册第四单元花钟第一课时,1.,自由读课文,读准字音,读通句子;,2.,思考:读了课文,你知道什么是花钟吗?,学习要求,1.自由读课文,读准字音,读通句子;学习要求,我会认,芬芳,迷人 一天之,内,空气干,燥,灼,伤,适,宜 淡,雅,吻,合,组,成,fn fn,g,ni,zo,zhu,sh,wn,z,y,我会认 芬芳迷人 一天之内 空气干燥 fn fn,我会认,芬芳,迷人 一天之,内,空气干,燥,灼,伤,适,宜 淡,雅,吻,合,组,成,我会认芬芳迷人 一天之内 空气干燥,噪,音全因一张口,,洗,澡,只用水来浇。,急,躁,不安乱跺脚,,天干物,燥,防火烛。,噪,音,洗,澡,急,躁,干,燥,空气干,燥,噪音全因一张口,噪音洗澡急躁干燥空气干燥,我会写,争奇,斗,艳,芬芳,迷人 一天之,内,苏醒,万,寿,菊,强,烈,展,示 昆,虫,修建 组,成,我会写争奇斗艳 芬芳迷人 一天之内,我会写,醒,我会写醒,一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。,要是我们留心观察,就会发现,一天,之内,不同的花开放的时间是不同的。,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇,叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑,脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午,十二点左右,午时花开放了;下午三,点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟,草花在暮色中苏醒;月光花在七点左,右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上,八点开花;昙花,却在九点左右含笑一,现,不同的植物为,什么开花的时间不同呢?有的植物开,花的时间,与温度、湿度、光照有着,这两个自然段中,各有哪句话提示了段落的主要意思呢?,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。不同的植物为,我们把能够提示段落主要意思的那句话叫做关键语句。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,我们把能够提示段落主要意思的那句话叫做关键语句。,关键语句,能帮助我们概括,一段话的意思,。,要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。,不同的植物为什么开花的时间不同呢?,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,关键语句能帮助我们概括一段话的意思。要是我们留心观察,,关键语句:,要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。,段落意思:,不同的花开放的时间是不同的。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,关键语句:要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的,关键语句:,不同的植物为什么开花的时间不同呢?,段落意思:,植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫的活动时间有关。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,关键语句:不同的植物为什么开花的时间不同呢?段落意思:植,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。,要是我们留心观察,就会发现,一天,之内,不同的花开放的时间是不同的。,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇,叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑,脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午,十二点左右,午时花开放了;下午三,点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟,草花在暮色中苏醒;月光花在七点左,右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上,八点开花;昙花,却在九点左右含笑一,现,不同的植物为,什么开花的时间不同呢?有的植物开,花的时间,与温度、湿度、光照有着,我发现关键句在段落中的位置,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。不同的植物为,四人小组合作学习,1,.,独自找出关键语句。,2,.,小组合作,:,借助关键句概括段落意思。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,四人小组合作学习1.独自找出关键语句。花钟PPT完美课件,学习任务一:借助关键句概括段落意思,阅读文章,完成练习。,大自然的声音,大自然有许多美妙的声音。,风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(,n,)喃,(nn),细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。,水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答,丁丁冬冬,所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。,动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:,“,我在歌唱,我很快乐!,”,练习题,:,阅读文章,用“,”,划出第,2,、,3,、,4,自然段的关键句,借助关键句说出第,2,、,3,、,4,自然段的段意。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,学习任务一:借助关键句概括段落意思阅读文章,完成练习。花钟,蝈 蝈,为了观察蝈蝈的生活习性,我捉来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里,这只蝈蝈很大,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿两条大腿。背部和四片翅膀是翠绿色的。头上有硬壳,长着两根又长又细的触角。下额向前突出,长着两颗弯向中间的褐色大牙。,蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子边,用触角冲着我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小竹笼里慢慢散起步来。但还不时停下步子,看看我。,蝈蝈吃东西并不挑剔,各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜,刚放进去,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触角来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰黄瓜,又用大牙碰了碰,然后抬起头来看看我,才试探着咬了一小口,在嘴里嚼着,咽下去了,可它还想吃,便顾不得看我了,就大口大口地啃起来了。,蝈蝈真可爱啊!,练习题:,阅读文章,用“,”,划出第,2,、,3,自然段的关键句,借助关键句说出第,2,、,3,自然段的段意。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,蝈 蝈花钟PPT完美课件1花钟PPT完美课件1,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。,要是我们留心观察,就会发现,一天,之内,不同的花开放的时间是不同的。,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇,叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑,脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午,十二点左右,午时花开放了;下午三,点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟,草花在暮色中苏醒;月光花在七点左,右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上,八点开花;昙花,却在九点左右含笑一,现,不同的植物为,什么开花的时间不同呢?有的植物开,花的时间,与温度、湿度、光照有着,哪些句子是围绕关键句来写的?,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。不同的植物为,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;,五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;,七点,睡莲从梦中醒来;,中午十二点左右,午时花开放了;,下午三点,万寿菊欣然怒放;,傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;,月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;,夜来香在晚上八点开花;,昙花却在九点左右含笑一现,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;花钟PPT完美课件1,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;,五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;,七点,睡莲从梦中醒来;,中午十二点左右,午时花开放了;,下午三点,万寿菊欣然怒放;,傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;,月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;,夜来香在晚上八点开花;,昙花却在九点左右含笑一现,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;花钟PPT完美课件1,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;,五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;,七点,睡莲从梦中醒来;,中午十二点左右,午时花开放了;,下午三点,万寿菊欣然怒放;,傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;,月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;,夜来香在晚上八点开花;,昙花却在九点左右含笑一现,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;花钟PPT完美课件1,鲜花朵朵,,争奇斗艳,,芬芳迷人。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,鲜花朵朵,花钟PPT完美课件1花钟PPT完美课件1,牵牛花,蔷薇,睡莲,午时花,万寿菊,烟草花,月光花,夜来香,昙花,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花花钟PP,课文中用不同的说法来表达鲜花的开放。找一找。填一填。,牵牛花,吹起了紫色的小喇叭,蔷薇,绽开了笑脸,睡莲,从梦中醒来,万寿菊,欣然怒放,烟草花,在暮色中苏醒,月光花,舒展开自己的花瓣,昙花,含笑一现,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,课文中用不同的说法来表达鲜花的开放。找一找。填一填。,牡丹花,向日葵,蝴蝶兰,m d,n,ku,ln,仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。,五月份,春节前后,七月份,牡丹花,。,向日葵,。,。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,牡丹花向日葵蝴蝶兰m dnkuln仿照课文中表达鲜,1.,训练创新思维能力,培养他们的写作能力。写文章表达感情时,不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情,只要我们的情感是真实的,是浓厚的,那么从小处着手,涓涓细流同样也能打动人心,所以,我们平时在写作时也可以学以致用,努力做到“情到自然最为真”,.,2.,同学们,相信你们大多数同学都有旅游的经历,请大家交流一下,到过哪些名山大川,有什么感受?大自然中的山水,不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感,今天让我们从诸子大家对山水的体悟中,学习为人为事的道理。,3.,说起胡同,我们并不陌生,有的甚至熟视无睹了,不论是农村还是城镇,往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。,4.,一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念,和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标,以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。,5.,反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节,都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念,每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来,如音乐中的主题句反复出现,强化了作品的主旋律,增强了诗文的感染力,突出了诗歌的主旨。,花钟,PPT,完美课件,1,花钟,PPT,完美课件,1,1.训练创新思维能力,培养他们的写作能力。写文章表达感情时,,
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