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,第,2,课时,将,较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数,第2课时将较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数,学习重点,把一个不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数与求一个数的近似数的区别。,学习重点把一个不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位,一、引入新课,（,1,）科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟它能在约,5000000000,年间不慢一秒也不快一秒。,科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟，它能在约,50,亿年间不慢一秒也不快一秒。,一、引入新课（1）科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为,（,2,）联合国预测：到,2050,年，全世界总人口大约为,9200000000,人。,联合国预测到,2050,年，全世界总人口大约为,92,亿人。,（2）联合国预测：到2050年，全世界总人口大约为92000,从这两组数字中你发现了什么？,5000000000,50,亿,（,1,）,9200000000,92,亿,（,2,）,我发现每组中两个数字的大小相等，但第二排比第一排的数读起来方便。,从这两组数字中你发现了什么？500000000050亿（1）,为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,那我们要怎样将不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数呢？,为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”,二、自主探究,观察例题，你发现了什么？,地球与月球的距离是多少万千米？,1,我发现这两个单位之间相隔一万。,那我们在改写时要用多少来除呢？,用,10000,来除。,二、自主探究观察例题，你发现了什么？地球与月球的距离是多少万,二、自主探究,数的改写的具体步骤是什么？,地球与月球的距离是多少万千米？,1,先要找到除数，也就是,10000,。,二、自主探究数的改写的具体步骤是什么？地球与月球的距离是多少,然后在被除数上找到相应的数位。这个题目中也就是,8,。,那接下来呢？,384400km,38.4400,万千米,在万位的右边，点上小数点，然后在数的后面加上“万”字。这基本上就完成了数的改写。,读一读，看两个数是否一样。,然后在被除数上找到相应的数位。这个题目中也就是8。那接下来呢,384400km,38.4400,万千米,改写后的数字末尾的,0,可以去掉吗？,可以。去掉后不改变数字的大小。,384400km38.4400万千米改写后的数字末尾的0可,384400km,38.4400,万千米,不可以。去掉后就变成了,38.44km,，改变了数字的大小。,那“万”字可以去掉吗？,384400km38.4400万千米不可以。去掉后就变成了,如果原数万级或亿级一个计数单位也没有，要用,0,来补足。,要是一个数不够一万，怎么把它改写成以万为单位的数呢？,比如,2000,改写成为以万为单位的数，先找到小数点的位置，再在万位上添上,0,。即,2000=0.2,万。,如果原数万级或亿级一个计数单位也没有，要用0来补足。要是一个,纳,归,一个数改写成用万或亿作单位的数的方法,01,写一写：以什么为单位就在末尾写上单位；,分一分：每四位一级分开；,点一点：以谁为单位，就在这一位的右边点上小数点；,读一读：看看两边的读法是否一致。,02,03,04,现在你能归纳出把较大数改成用“万”或“亿”作单位的数的方法了吗？,纳归一个数改写成用万或亿作单位的数的方法01写一写：以什么为,（,1,）把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，在万位或亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的,0,，在数的末尾写上“万”或“亿”字。,01,02,（,2,）如果原数万级或亿级一个计数单位也没有，要用,0,来补足。,意,注,把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，要注意什么,?,（1）把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，在万位或亿位,习,练,（,1,）,34600=,（）万,（,2,）,63827500000=,（）亿,填一填。,638.275,3.46,习练（1）34600=（）万填一填。638.,2,木星离太阳的距离是多少亿千米,（保留一位小数）？,分析题目，你发现了什么？,我发现这个问题可以分为两部分，第一要将数改写，第二要求改写后的数的近似数。,你能独自将这个数改写成用“亿”作单位的数吗？,2木星离太阳的距离是多少亿千米分析题目，你发现了什么？我发现,根据例,1,的学习，我们知道改写后的结果是,7.7833,亿千米。,你还记得怎么求小数的近似值么？,778330000km=,7.7833,亿千米,根据例1的学习，我们知道改写后的结果是7.7833亿千米。你,求小数近似数的方法,求近似数时，保留整数，表示精确到个位，保留一位小数就是精确到十分位上，要看百分位上的,数是否满,5,，满,5,进,1,，不满,5,舍去,；保留两位小数，表示精确到百分位。,求小数近似数的方法求近似数时，保留整数，表示精确到个位，保留,因为是保留一位小数，所以我们要看这个小数的百分位。,百分位上是,8,，大于,5,，要向前进,1,。所以,7.7833,取近似数后是,7.8,。,778330000km=,7.7833,亿千米,7.8,亿千米,因为是保留一位小数，所以我们要看这个小数的百分位。百分位上是,讨论,求一个数的近似数和把一个数改写成指定单位的数有什么区别？,两种方法得到的数可能一样，也可能不一样。,改写后数的大小不发生变化。,取近似数后数的大小可能发生改变。,讨论求一个数的近似数和把一个数改写成指定单位的数有什么区别？,什么情况下需要取近似值呢？,在对数字的精确度要求不高时，为了读写方便，我们可以对多位数进行改写后取近似值。,什么情况下需要取近似值呢？在对数字的精确度要求不高时，为了读,习,练,把下列各数改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数。,7998003908430 205467,799800=79.98,万,80.0,万,3908430=390.843,万,390.8,万,205467=20.5467,万,20.5,万,习练把下列各数改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数。79,三、巩固深化,1.,下面是我国,2011,年冰箱和彩电的产量，按照要求改写各数。,86992000,台,（）万台,122314000,台,（）亿台,（保留两位小数）,冰箱,彩电,8699.2,1.22,三、巩固深化1.下面是我国2011年冰箱和彩电的产量，按照要,（,1,）,49300050,万（）,（,2,）,7.009,保留一位小数是,7.1,。（）,（,3,）把,7700,改写成用“万”作单位的数,是,0.77,万。（）,2.,判断。,（1）49300050万（）2.判断。,3.,按要求完成下面各题。,367000,（）万（保留一位小数）,38200,（）万（精确到十分位）,69997,（）万（保留三位小数）,582500000,（）亿（保留两位小数）,288600000,（）亿（精确到百分位）,627400000,（）亿（精确到个位）,36.7,3.8,7.000,5.83,2.89,6,3.按要求完成下面各题。367000（）万,四、课堂小结,较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数,384400km,38.44,万千米,在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。,778330000km,7.7833,亿千米,7.8,亿千米,在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。,四、课堂小结较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数38440,
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