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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考数学一轮总复习(fx)第十章 二项式定理课件,第一页，共40页。,高考数学一轮总复习(fx)第十章 二项式定理课件第一,第十章计数原理(yunl)、概率、随机变量及其分布,第3节二项式定理(dngl),第二页，共40页。,第十章计数原理(yunl)、概率、随机变量及其分布第3,2,会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单(jindn)问题,第三页，共40页。,会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单(jindn)问,3,第四页，共40页。,第四页，共40页。,4,第五页，共40页。,第五页，共40页。,5,2二项式系数(xsh)的性质,第六页，共40页。,2二项式系数(xsh)的性质第六页，共40页。,6,质疑探究：二项式系数(xsh)与项的系数(xsh)相同吗？,第七页，共40页。,质疑探究：二项式系数(xsh)与项的系数(xsh)相,7,基础(jch)自测,1(x2)6的展开式中，x3的系数为(),A40B20,C80D160,第八页，共40页。,基础(jch)自测第八页，共40页。,8,2在(12x)n的展开式中，各项的二项式系数(xsh)的和为64，则展开式共有_项(),A5 B6,C7 D8,解析各项二项式系数(xsh)和为2n64，故n6，,所以该展开式共有7项故选C.,答案C,第九页，共40页。,2在(12x)n的展开式中，各项的二项式系数(xsh,9,解析由题知，第6项为中间项，共有(n yu)11项，,故n10，故选C.,答案C,第十页，共40页。,解析由题知，第6项为中间项，共有(n yu)1,10,近似计算要首先注意精确度，然后选取展开式中前几项进行计算用二项式定理证明整除及求余数问题，一般将被除式变为有关除式的二项式的形式来展开，常采用“配凑法”“消去法”，结合整除的有关知识来解决,2求指定项或指定项的系数要根据通项公式讨论对r的限制,思维(swi)升华,第三十八页，共40页。,答案(d n)(1)A(2)D,第三十八页，共40页。,解析因为(2x1)5a0a1xa2x2a5x5，,解析因为(2x1)5a0a1xa2x2a5x5，,质疑探究：二项式系数(xsh)与项的系数(xsh)相同吗？,第二十二页，共40页。,第3节二项式定理(dngl),4若(x1)4a0a1xa2x2a3x3a4x4，则a0a2a4的值为_,解析(ji x)令x1，a0a1a2a3a40.,x1，a0a1a2a3a416.,得a0a2a48.,答案8,第十一页，共40页。,近似计算要首先注意精确度，然后选取展开式中前几项进行计算用,11,第十二页，共40页。,第十二页，共40页。,12,第十三页，共40页。,第十三页，共40页。,13,正确因为二项式(ab)n的展开式中第k1项的二项式系数为C，显然它与a，b无关,正确因为二项展开式中项的系数是由该项中非字母(zm)因数部分，包括符号构成的，一般情况下，不等于二项式系数,答案,第十四页，共40页。,正确因为二项式(ab)n的展开式中第k1项的二项式系,14,典例透析,考向一求二项展开式中的项或项的系数,例1(1)(新课标高考全国(qun u)卷)(xy)(xy)8的展开式中x2y7的系数为_(用数字填写答案),第十五页，共40页。,典例透析第十五页，共40页。,15,C80D160,1要把“二项式系数的和”与“各项系数和”，“奇(偶)数项系数和与奇(偶)次项系数和”严格地区别开来,又(a0a2a4)2(a1a3a5)2(a0a1a2a3a4a5)(a0a1a2a3a4a5)35243.,【失误(shw)与防范】,第三十四页，共40页。,第二十二页，共40页。,第三十一页，共40页。,1二项展开式的通项Tr1C anrbr是展开式的第r1项，这是解决二项式定理有关(yugun)问题的基础,【失误(shw)与防范】,第三十八页，共40页。,1(x2)6的展开式中，x3的系数为(),C80D160,第二十三页，共40页。,第三十五页，共40页。,第二十六页，共40页。,第三十八页，共40页。,第十六页，共40页。,C80D160第十六页，共40页。,16,拓展提高求二项展开式中的项或项的系数的方法,(1)展开式中常数项、有理项的特征是通项中未知数的指数分别为零和整数解决这类问题时，先要合并通项中同一字母的指数，再根据上述特征进行分析,(2)有关求二项展开式中的项、系数、参数值或取值范围等，一般要利用通项公式，运用方程思想进行求值，通过解不等式(组)求取值范围,提醒：二项展开式中各项的系数与二项式系数是不同(b tn)的概念一般地，某一项的系数是指该项中字母前面的常数值(包括正负号)，它与a，b的取值有关，而二项式系数与a，b的取值无关,第十七页，共40页。,拓展提高求二项展开式中的项或项的系数的方法第十七页，共40,17,第十八页，共40页。,第十八页，共40页。,18,第十九页，共40页。,第十九页，共40页。,19,答案(d n)(1)A(2)D,第二十页，共40页。,答案(d n)(1)A(2)D第二十页，共40页,20,第二十一页，共40页。,第二十一页，共40页。,21,第二十二页，共40页。,第二十二页，共40页。,22,第二十三页，共40页。,第二十三页，共40页。,23,第二十四页，共40页。,第二十四页，共40页。,24,活学活用2(12x)n(其中(qzhng)nN且n6)的展开式中x3与x4项的二项式系数相等，则系数最大项为_.,第二十五页，共40页。,活学活用2(12x)n(其中(qzhng)nN,25,第二十六页，共40页。,第二十六页，共40页。,26,第二十七页，共40页。,第二十七页，共40页。,27,第二十八页，共40页。,第二十八页，共40页。,28,第二十九页，共40页。,第二十九页，共40页。,29,拓展提高二项式定理的应用的常见题型与求解(qi ji)策略：,题型,求解策略,求二项式中的参数问题,利用二项展开式或展开式的通项公式构造关于参数的方程求得参数,求三项式或多项的和或积的展开式中指定项,有些三项式展开问题可以先通过变形转化为二项式展开问题加以解决，对于多项的和或积的二项式问题，可通过,“,搭配,”,解决，但要注意不重不漏,近似计算、证明整除及求余数问题,近似计算要首先注意精确度，然后选取展开式中前几项进行计算用二项式定理证明整除及求余数问题，一般将被除式变为有关除式的二项式的形式来展开，常采用,“,配凑法,”“,消去法,”,，结合整除的有关知识来解决,第三十页，共40页。,拓展提高二项式定理的应用的常见题型与求解(qi ji),30,思想(sxing)方法20 赋值法的应用,典例在(2x3y)10的展开式中，求：,(1)二项式系数的和；,(2)各项系数的和；,(3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和；,(4)奇数项系数和与偶数项系数和；,(5)x的奇次项系数和与x的偶次项系数和,第三十一页，共40页。,思想(sxing)方法20 赋值法的应用第三十一页，共,31,审题视角求二项式系数(xsh)的和或各项系数(xsh)的和的问题，常用赋值法求解,第三十二页，共40页。,审题视角求二项式系数(xsh)的和或各项系数(xsh,32,第三十三页，共40页。,第三十三页，共40页。,33,第三十四页，共40页。,第三十四页，共40页。,34,方法点睛(1)“赋值法”普遍适用于恒等式，是一种重要(zhngyo)的方法，对形如(axb)n、(ax2bxc)m(a、bR)的式子求其展开式的各项系数之和，常用赋值法，只需令x1即可；对形如(axby)n(a、bR)的式子求其展开式各项系数之和，只需令xy1即可,第三十五页，共40页。,方法点睛(1)“赋值法”普遍适用于恒等式，是一种重要(zh,35,第三十六页，共40页。,第三十六页，共40页。,36,跟踪训练(xnlin)(普陀模拟)若(2x1)5a0a1xa2x2a5x5，则(a0a2a4)2(a1a3a5)2_.,解析因为(2x1)5a0a1xa2x2a5x5，,令x1得到35a0a1a2a3a4a5，,令x1得到1a0a1a2a3a4a5，,又(a0a2a4)2(a1a3a5)2(a0a1a2a3a4a5)(a0a1a2a3a4a5)35243.,答案243,第三十七页，共40页。,跟踪训练(xnlin)(普陀模拟)若(2x1),37,思维(swi)升华,【方法与技巧】,1二项展开式的通项Tr1C anrbr是展开式的第r1项，这是解决二项式定理有关(yugun)问题的基础,2求指定项或指定项的系数要根据通项公式讨论对r的限制,第三十八页，共40页。,思维(swi)升华1二项展开式的通项Tr1C,38,第三十九页，共40页。,第三十九页，共40页。,39,【失误(shw)与防范】,1要把“二项式系数的和”与“各项系数和”，“奇(偶)数项系数和与奇(偶)次项系数和”严格地区别开来,2求通项公式时常用(chn yn)到根式与幂指数的互化，易出错,第四十页，共40页。,【失误(shw)与防范】1要把“二项式系数的和”与“各,40,
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