资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第二课时 光合作用过程,第二课时 光合作用过程,1,复习,一、光合作用的原理,1、光合作用的概念,光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，,把二氧化碳和水转化成储存着能量的,有机物,，,并释放氧气,的过程。,2、光合作用的表达式,二氧化碳,+,水,有机物,+,氧气,光,叶绿体,3、光合作用的实质,物质的转化,能量的转化,无机物,有机物,光能,化学能,复习一、光合作用的原理1、光合作用的概念光合作用是指绿色植物,2,二、光合作用的意义,1.光合作用是一切生物和人类的有机物来源。,2.光合作用是一切生物和人类的能量来源。,3.光合作用又是生物和人类获得氧气的一个来源。,三、光合作用的过程,1.光合作用的条件和产物,（1）条件：,在光照下进行；,在叶绿体中进行；,（2）产物：,有机物；,氧气；,二、光合作用的意义1.光合作用是一切生物和人类的有机物来源,3,植物光合作用需要什么原料才能制造出有机物和氧气呢？,二氧化碳；,水；,光合作用需要,CO,2,吗？,【设计实验】,1、此项探究中，设计改变的因素是 _,最后观察植物有误无淀粉生成。,二氧化碳,2、此项探究需对照实验吗？怎样来设置对照组？,取两个透明塑料袋，一个装入少量氢氧化钠溶液，另一个装少量清水，分别套在叶片上。,2、光合作用的原料,植物光合作用需要什么原料才能制造出有机物和氧气呢？二氧化碳；,4,氢氧化钠（NaOH）溶液能吸收二氧化碳气体，可除去二氧化碳气体。氢氧化钠具有腐蚀性。,3、如何防止植物吸入空气中二氧化碳？,塑料袋口应扎紧，用胶带密封，内有氢氧化钠,溶液，能吸收二氧化碳。,4、怎样的实验现象可证明植物的光合作用需要,二氧化碳？,进行淀粉试验，装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色，而装氢氧化钠溶液的塑料袋的叶片不变蓝色。说明植物的光合作用需要二氧化碳。,氢氧化钠（NaOH）溶液能吸收二氧化碳气体，可除去二氧化碳气,5,【进行实验】,1、选择一株生长健康的天竺葵，放在黑暗的地,方一昼夜。,2、在植物上选定两片叶子，按确定的方案控制,变量，然后放到阳光下照射4小时。,3、叶片放在酒精中隔,水加热，褪成黄白,色时取出，滴上碘,液，观察现象。,4、记录观察到的现象。,【进行实验】1、选择一株生长健康的天竺葵，放在黑暗的地2、在,6,灭了，原因是 。,_,因为光是光合作用的条件之一。,4、怎样的实验现象可证明植物的光合作用需要,出产的瓜果甜，这是因为-（）,二氧化碳（吸收/放出）,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。,4、怎样的实验现象可证明植物的光合作用需要,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，,装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色,光合作用旺盛，呼吸作用强烈。,2、将天竺葵暗处理1昼夜（耗近叶片中的淀粉）,氧化碳、水、叶绿素和阳光。,光合作用是一切生物和人类的能量来源。,（4）凌晨、中午、傍晚袋中二氧化碳浓度最高的,_,7千克，而泥土烘干后的质量为90.,这个猜想符合一般人的经验，因为在肥沃的土壤中植物长得快些。,光合作用弱，呼吸作用弱。,7千克，比原来仅减少了 0.,3、设置对照实验：,【实验分析】,1.观察到的现象是：,，,。,装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色,装氢氧化钠溶液的塑料袋的叶片不变蓝色,2.产生这种现象的原因：,。,氢氧化钠溶液吸收了CO,2,【实验结论】,植物光合作用需要CO,2,如何设计光合作用需要水的实验？,【设计实验】,1、设计改变的因素是 _,水分,灭了，原因是,7,2、将天竺葵暗处理1昼夜（耗近叶片中的淀粉）,3、设置对照实验：,4、在相同条件下光照4小时左右。,5、叶片放在酒精中隔水加热，褪成黄白色时取,出，滴上碘液，观察现象。,【实验现象】,如果发现A叶片不变蓝色，B叶片变蓝色。,则证明光合作用需要水。,A,B,A,叶片将其主脉切断，,（将水分供应阻断）；,B,叶片不做任何处理。,2、将天竺葵暗处理1昼夜（耗近叶片中的淀粉）3、设置对照实验,8,植物生长的养料是哪里来的？,植物是如何长大的？亚里斯多德,曾经猜想，植物是从土壤中吸收养料长大的,。这个猜想符合一般人的经验，因为在肥沃的土壤中植物长得快些。这个猜想正确吗？,17世纪中期，比利时科学家海尔蒙特（15791644）曾做过一个著名的实验，他把 2.3千克的柳枝栽培在装有 90.8千克土壤的木桶里，并只用雨水浇灌。5年后，他发现柳树增加了76.7千克，而泥土烘干后的质量为90.7千克，比原来仅减少了 0.1千克。于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。这个当时看起来很有说服力的实验有一个重要的,遗漏，那就是忽略了植物也可能从空气中得到物质。,植物生长的养料是哪里来的？植物是如何长大的？亚里斯多德曾经猜,9,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。,氢氧化钠溶液吸收了CO2,植物光合作用需要CO2,植物光合作用需要什么原料才能制造出有机物和氧气呢？,塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，可以观察到：,光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，,这个猜想符合一般人的经验，因为在肥沃的土壤中植物长得快些。,呼吸作用消耗的有机物是光合作用的产物，所放出的能量是光合作用储存有机物中的能量。,进行淀粉试验，装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色，而装氢氧化钠溶液的塑料袋的叶片不变蓝色。,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。,（1）在晴朗的早晨，把一株植物套上一个透明的,这个猜想符合一般人的经验，因为在肥沃的土壤中植物长得快些。,进行淀粉试验，装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色，而装氢氧化钠溶液的塑料袋的叶片不变蓝色。,光合作用旺盛，呼吸作用强烈。,液，观察现象。,二氧化碳（吸收/放出）,水加热，褪成黄白,光合作用弱，呼吸作用强烈。,装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色,因为光合作用的原料是二氧化碳和水。,光合作用也是一种能量的转化过程。,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。,10,植物既有呼吸作用，又有光合作用。那么，两者之间有什么区别和联系呢？,四、光合作用和呼吸作用的相互关系,图中已经画出了,CO,2,产生和消耗的途径，请画出,O,2,产生和消耗的途径。,植物既有呼吸作用，又有光合作用。那么，两者之间有什么区别和联,11,1、光合作用和呼吸作用是相互依存的。,（1）光合作用是呼吸作用的基础。,呼吸作用消耗的有机物是光合作用的产物，所放出的能量是光合作用储存有机物中的能量。,（2）光合作用也离不开呼吸作用。,光合作用对原料的吸收利用和对产物输导，所需要的能量来自呼吸作用所释放的能量。,1、光合作用和呼吸作用是相互依存的。（1）光合作用是呼吸作用,12,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。,进行淀粉试验，装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色，而装氢氧化钠溶液的塑料袋的叶片不变蓝色。,光合作用需要CO2吗？,这个猜想符合一般人的经验，因为在肥沃的土壤中植物长得快些。,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。,第二课时 光合作用过程,灭了，原因是 。,出产的瓜果甜，这是因为-（）,_,进行淀粉试验，装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色，而装氢氧化钠溶液的塑料袋的叶片不变蓝色。,产生这种现象的原因：。,（4）凌晨、中午、傍晚袋中二氧化碳浓度最高的,水加热，褪成黄白,植物光合作用和呼吸作用是两个相互独立没有联系,观察到的现象是：，,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，,（3）在黑暗的环境中，植物也会进行光合作用（）,4、记录观察到的现象。,出产的瓜果甜，这是因为-（）,时候是 。,液，观察现象。,这个猜想符合一般人的经验，因为在肥沃的土壤中植物长得快些。,2、光合作用和呼吸作用又是相互对立的。,光合作用,呼吸作用,二氧化碳（吸收/放出）,氧气（吸收/放出）,有机物（制造/分解）,能量（贮藏/释放）,是否需要叶绿体,是否需要光照,吸收,吸收,放出,放出,制造,分解,释放,贮藏,是,否,需光照,有光无光,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。2、光合作用和呼吸,13,植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用吗？,植物在光照条件下进行光合作用的同时，也在进行呼吸作用，在无光条件下，只进行呼吸作用。,植物进行光合作用与进行呼吸作用的场所相同吗？,不相同。植物光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在活细胞中都能进行。,植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用吗？植物在光照条件下,14,小结,二氧化碳,+,水,有机物,+,氧气,光,叶绿体,光合作用,（1）场所：,叶绿体（厂房）,（2）条件：,太阳光（动力）,（3）原料：,二氧化碳、水,（4）产物：,有机物（淀粉）、氧气,（5）物质转变：,无机物转为有机物。,（6）能量转变：,太阳能转变为化学能,光合作用和呼吸作用是相互依存，又相互,对立的关系，推动着植物全部的生命活动。,小结二氧化碳+水有机物+氧气光叶绿体光合作用（1）场所：,15,7千克，而泥土烘干后的质量为90.,。,2、将天竺葵暗处理1昼夜（耗近叶片中的淀粉）,氢氧化钠（NaOH）溶液能吸收二氧化碳气体，可除去二氧化碳气体。,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，,光合作用弱，呼吸作用强烈。,1、下列各说法是否正确？为什么？（对的打“”，错的打“”，并将理由填在横线上）,时候是 。,进行淀粉试验，装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色，而装氢氧化钠溶液的塑料袋的叶片不变蓝色。,2、将天竺葵暗处理1昼夜（耗近叶片中的淀粉）,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，,出，滴上碘液，观察现象。,光合作用和呼吸作用是相互依存，又相互,。,（1）在晴朗的早晨，把一株植物套上一个透明的,晚上呼吸作用产生了二氧化碳,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。,于是，他得出了结论，水分是植物生长的养料。,植物在光照条件下进行光合作用的同时，也在进行呼吸作用，在无光条件下，只进行呼吸作用。,5、叶片放在酒精中隔水加热，褪成黄白色时取,装清水的塑料袋内的叶片能变蓝色,二氧化碳？,1、下列各说法是否正确？为什么？（对的打“”，错的打“”，并将理由填在横线上）,（1）光合作用是生物和人类所需能量直接或间接的,来源。光合作用也是一种能量的转化过程。（）,_,光合作用把太阳能转变为化学能。,（2）叶绿素可溶解于酒精中，叶绿素是植物进行光,合作用的条件之一。（）,_,没有叶绿素，植物就不能进行光合作用。,（3）在黑暗的环境中，植物也会进行光合作用（）,_,因为光是光合作用的条件之一。,（4）植物利用无机物制造有机物所需的原料包括二,氧化碳、水、叶绿素和阳光。（）,_,因为光合作用的原料是二氧化碳和水。,7千克，而泥土烘干后的质量为90.1、下列各说法是否正确？,16,2,、阅读后回答下列问题：,（,1,）在晴朗的早晨，把一株植物套上一个透明的,塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，可以观察到：,。,塑料袋内有许多小水珠,（,2,）下午打开袋口，迅速把一枝快熄灭的小木条,伸进袋内，木条复燃了。,。,光合作用产生了氧气,（,3,）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮,前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄,灭了，原因是,。,晚上呼吸作用产生了二氧化碳,（4）凌晨、中午、傍晚袋中二氧化碳浓度最高的,时候是,。,凌晨,2、阅读后回答下列问题：（1）在晴朗的早晨，把一株植物套上一,17,3、新疆哈密地区日照时间长，昼夜温差很大，这样那里,出产的瓜果甜，这是因为-（）,A.光合作用旺盛，呼吸作用强烈。,B.光合作用旺盛，呼吸作用弱。,C.光合作用弱，呼吸作用强烈。,D.光合作用弱，呼吸作用弱。,4.下列有关光合作用和呼吸作用说法正确的是-（）,A.植物白天只进行光合作用，而不进行呼吸作用；,B.植物晚上只进行光合作用，而不进行呼吸作用；,C.活的植物体有时进行光合作用，时刻进行呼吸作用。,D.植物光合作用和呼吸作用是两个相互独立没有联系,的过程；,C,B,3、新疆哈密地区日照时间长，昼夜温
展开阅读全文