一个文官之死课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,契诃夫是,19,世纪末,俄国批判现实主义作家,，代表作品有,装在套子里的人,、,一个文官的死,、,变色龙,等。,契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，代表作品有,契诃夫,一个文官的死,一个喷嚏引起的血案,契诃夫一个文官的死 一个喷嚏引起的血案,学习目标：,1,知识目标,：,（,1,）能找出切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理历程，,分析其心理活动表现出他怎样的性格特征。,（,2,）理解切尔维亚科夫之死背后的主要原因。,2,能力目标：,（,1,）培养学生能用个性化的语言来表现人物性格，,表现人物精神实质的能力。,（,2,）进一步掌握自主阅读的方法，提高自主阅读能力,3,情感目标：,正确认识社会，和谐处理人际关系，培养良好个性,学习目标：1知识目标：（1）能找出切尔维亚科,阅读全文，理清,思路,知识小链接（,1,）,把握小说的故事情节：,序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声,知识小链接（,2,）,塑造人物形象方法：,外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等,阅读全文，理清思路知识小链接（1）把握小说的故事情节：序幕、,切尔维亚科夫,男,不详,已婚,沙皇俄国,庶务官,挺好,？,简历,认识人物,切尔维亚科夫男不详已婚沙皇俄国庶务官挺好？简历认识人,故事情节,文官看戏,一个喷嚏,反复道歉,最后道歉,文官之死,阅读思考 小组交流,故事情节文官看戏一个喷嚏反复道歉最后道歉文官之死阅读思,在五次道歉中，作者主要运用了什么方法来塑造人物形象？,切尔维亚科夫：语言描写、神态描写,将 军：语言描写,在五次道歉中，作者主要运用了什么方法来塑造人物形象？,心慌意乱，惶惶不安,惊恐,怀疑，惶惶不可终日,不知所措,切尔维亚科夫,人物情感的变化,不耐烦，厌倦,生气,发怒,暴怒,第一次：,第二次：,第三次：,第四次：,第五次：,将军,精神崩溃,哭笑不得、无奈,切尔维亚科夫的性格特征：,唯唯诺诺，胆小怕事，卑微猥琐，具有既可笑可怜，又可恨可鄙的奴性心理。,心慌意乱，惶惶不安 惊恐怀疑，惶惶不可终日不知所,“,反复道歉,”,是小说的主体，分析,“,反复,”,在文中的作用。,1,塑造鲜活的人物形象，体现了人物感情的变化。,2,反复中有变化，推动故事情节的发展；,3,支撑文章的结构，成为文章的主体。,“反复道歉”是小说的主体，分析“反复”在文中的作用。,心慌意乱，惶惶不安,惊恐,怀疑，惶惶不可终日,不知所措,切尔维亚科夫,人物情感的变化,厌烦、无奈,生气,发怒,暴怒,第一次：,第二次：,第三次：,第四次：,第五次：,将军,精神崩溃，死去,哭笑不得、无奈,切尔维亚科夫死因是什么？,心慌意乱，惶惶不安 惊恐怀疑，惶惶不可终日不知所,小,说写于,19,世纪,80,年代，当时沙皇政府为了镇压民粹派而实行高压政策，警察和官僚飞扬跋扈，社会非常黑暗。在沙皇专制统治下，社会等级制度森严，官贵民贱，官官相卫，大官压小官，小官欺小民，官场中,强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺,。政府暴戾无道，扼杀自由；百姓饱受压制，怨声载道；整个社会气氛令人窒息，人心惶惶。当时社会黑暗与专制导致人民的恐惧和心理扭曲与压抑。,正是这种社会环境造成了切尔维亚科夫的,扭曲的性格,与压抑的心理，产生恐官心理、奴性心理。,社会背景,社会环境,小说写于19世纪80年代，当时沙皇政府为了,探索小说主题：,对于在社会的重压下，当时,人们普遍存在的,（）,以及,造成这种心理的,（）,进行了,（）和（）,。,奴性心理,沙皇专制制度,深刻地鞭挞,无情地嘲讽,探索小说主题：对于在社会的重压下，当时奴性心理沙皇,【,知识窗,】,小说鉴赏的要点：要“,知人论世”,。要了解人物的时代背景、社会状况。理解作者本人的世界观、艺术见解和写作意图。了解,情节的发展过程,。情节是表现人物性格发展历程的重要载体。它是人物性格发展变化的纽带。,品味,细节描写,。细节是通向人物心灵世界的桥梁，是刻划人物的画笔。,在上述几个要点的基础上，去把握人物的,性格特征,。“艺术美的根本在于艺术的典型”，,【知识窗】小说鉴赏的要点：要“知人论世”。要了解人物的时,任何一部好的作品，都会有一些特征性的描写，给读者留下深刻的印象。特征可以是一句话、一个细节动作、一个场景、一个人物、一种人物关系等。,一个文官的死,中切尔维亚科夫的那个喷嚏，就使主人公具有了典型性，成为那些,具有奴性的小人物的代表。,想一想，你还知道中外作品中有哪些具有特征性的描写和典型性的人物形象？,任何一部好的作品，都会有一些特征性的描,他（葛朗台）,几小时地,盯着（金子），,好像一个才知道观看的孩子呆望着一件东西；也像孩子一样，他露出一点很吃力的笑意。,严监生,喉咙里痰响得一进一出,总不得断气,伸着,两个指头,“,是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油,”,忙去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手放下。登时就没了气。,守财奴形象,他（葛朗台）几小时地盯着（金子），好像一个才知道,1,、,装在套子里的人,中的套中人,别里科夫,成为,因循守旧、畏首畏尾、害怕变革,的代名词,。,2,、,药,寥寥几笔使,华老栓,成为,落后、愚昧、迷信的小市民,的典型代表,3,、,孔乙己,中的,孔乙己,，一个,深受封建科举制度毒害的迂腐的读书人,典型形象跃然纸上。,4,、,变色龙,中上的警官,奥楚蔑洛夫,成为媚,上欺下，见风使舵的走狗,的代名词,5,、,阿,Q,正传,中的,阿,Q,成为,妄自尊大，自欺欺人，欺弱怕强,的代表。,6,、,哈姆莱特,中的,哈姆莱特,成为,忧郁、优柔寡断,的代表。,1、装在套子里的人中的套中人别里科夫成为因循守旧、畏,含蓄幽默的语言,契诃夫从不在作品中直接抒发自己的主观态度，而是,客观冷静,地写人叙事，,在平淡中见幽默，在幽默中见深沉,。,“,作者们是对的：生活里充满多少意外的事啊！,”,“,不管是谁，也不管在什么地方，打喷嚏总归是不犯禁的。农民固然打喷嚏，警察局长也一样打喷嚏，就连三品文官偶尔也要打喷嚏。大家都打喷嚏。,”,含蓄幽默的语言 契诃夫从不在作品中直接抒发自,作业：,为小说补充一个尾声,（苦涩的笑）,拓展延伸（写一写）,作业：（苦涩的笑）拓展延伸（写一写）,不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。,不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。,人若软弱就是自己最大的敌人。,人若勇敢就是自己最好的朋友。,“不可能”只存在于蠢人的字典里。,抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。,家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家！,游手好闲会使人心智生锈。,每一件事都要用多方面的角度来看它。,有理想在的地方，地狱就是天堂。,有希望在的地方，痛苦也成欢乐。,所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。,上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。,美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。,世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。,觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。,第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。,少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。,思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。,人只要不失去方向，就不会失去自己。,如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。,问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。,未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。,身体健康，学习进步！,不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。身体健康，,