部编版小学二年级语文下册《蜘蛛开店》名师ppt课件(第一课时)

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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,蜘蛛开店,第一课时,din,0,蜘蛛开店din0,1,谜语导入,音乐欣赏:小蜘蛛,小小诸葛亮,,独,坐中军帐。,摆,下,八卦阵,,专,捉飞来将。,0,谜语导入音乐欣赏:小蜘蛛小小诸葛亮,0,2,店 蹲 寂,寞 罩 编 顾,din,j,m,zho,bin,认识生字,dn,g,看谁读得,又对又好!,0,店 蹲 寂dinj m zho bin 认识,3,付 夫 换 颈,袜 匆 蜈 蚣,f,hun,w,cng,w,认识生字,f,jng,gng,看谁读得,又对又好!,0,付 夫 换 颈fhun w cng w 认识生,4,蜈蚣,认识生字,w gng,图片识字,0,蜈蚣认识生字 w gng图片识字0,5,它是多音字!,认识生字,颈,jng,gng,长颈鹿,脖颈子,0,它是多音字!认识生字颈jnggng长颈鹿脖颈子0,6,观察字的组成!,足,尊,生字认读,蹲,dn,0,观察字的组成!足尊生字认读蹲dn0,7,复习生字,换,唤,找不同,交换,呼唤,0,复习生字换唤找不同交换呼唤0,8,感知内容,听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。,0,感知内容 听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出,9,图片导入,同学们,你们,认识这些小动物,吗?你知道,他,们,最突出的特点是什么,吗?,0,图片导入 同学们,你们认识这些小动物吗?你知道他们最突,10,课文朗读,有一只,蜘蛛,每天,蹲(,dn,)在网上等着小飞虫落在,上面,好,寂寞(,j m,),好,无聊啊,。,蜘蛛很,无聊,所以读的时候,要有一些“无聊”的语气。,0,课文朗读 有一只蜘蛛,每天蹲(dn)在网上等着小飞虫,11,课文朗读,蜘蛛决定开一家商店。,卖(,mi,)什么,呢?就,卖口罩(,zho,),吧,因为,口罩织起来很简(,jin,)单。,于是,蜘蛛,在一间小木屋外面挂了一个招牌(,pi,),上面,写,着:,“,口罩编(,bin,)织,店,每,位顾(,g,)客只需付(,f,)一元钱。”,蜘蛛的店能开好,吗?,0,课文朗读 蜘蛛决定开一家商店。卖(mi)什么呢?就卖,12,课文朗读,顾客来,了,是,一只河马。河马嘴巴那么,大,,口罩,好难织,啊,,蜘蛛,用了,一整天,的工夫(,f,),,终于,织完了。,晚上,蜘蛛想:还是,卖围巾,吧,因为,围巾织起来很简单。,看谁读得,准确,流利,!变色的词语要,重读,读出,蜘蛛的“抱怨”。,0,课文朗读顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织,13,课文朗读,第二天,,蜘蛛,的招牌换(,hun,),了,,上面,写,着:,“,围巾编织,店,每,位顾客只需付一元钱。,”,不,丢字不多,字,读出蜘蛛换招牌,的心情。,0,课文朗读 第二天,蜘蛛的招牌换(hun)了,上面写着:,14,课文朗读,顾客,来,了,只见,身子不见头。蜘蛛向上一,看,原来,是一只长颈(,jng,),鹿,他,的脖子和大树一样,高,脑袋,从树叶间露出,来,正,对着蜘蛛笑呢。,蜘蛛,织啊,织,足足,忙了,一个星期,,才,织完那条长长的围巾。,见到,长颈鹿,以后,蜘蛛,的情感变化是怎样,的?试,着读出来。,0,课文朗读 顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来,15,课文朗读,蜘蛛,累得趴(,p,)倒在地上,,心里想:还是卖袜(,w,)子吧,因为袜子织起来很简单。,用无奈和痛苦的语气来读,看谁读得出蜘蛛的“招牌又换了”的心情。,0,课文朗读 蜘蛛累得趴(p)倒在地上,心里想:还是卖袜,16,课文朗读,第二天,蜘蛛的招牌,又,换了,上面写着:,“,袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”,可是,蜘蛛看到顾客后,,却吓得匆忙跑回网上,。原来那位顾客,竟是,一条四十二只脚的蜈蚣,!,用哭笑不得的语气来读,看谁读得最好!,0,课文朗读 第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编,17,课堂展示,读一读下面的,句子,比一比,谁读得,最好?,1.,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。,2.,蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。,0,课堂展示 读一读下面的句子,比一比谁读得最好?1.蜘蛛用了,18,课堂展示,有感情地读一读文章,读通顺,读流利,不多字,不丢字,有感情。,0,课堂展示 有感情地读一读文章,读通顺,读流利,不多字,,19,课堂展示,朗读课文,根据示意图讲一讲这个故事。,0,课堂展示朗读课文,根据示意图讲一讲这个故事。0,20,课堂展示,接下来会发生什么事呢?展开想象,续编故事,讲给大家听。,0,课堂展示 接下来会发生什么事呢?展开想象,续编故事,讲,21,学习生字,0,学习生字0,22,请认真书写吧!,学习生字,商,决,店,定,终,夫,完,换,期,0,请认真书写吧!学习生字商决店定终夫完换期0,23,左右宽窄,相当。,下部里面不要写成“古”。,左窄右宽。,左上包围写好“撇”。,学写生字,店,商,终,期,0,左右宽窄相当。下部里面不要写成“古”。左窄右宽。左上包围写好,24,巩固练习,打开,“,基础训练,-,蜘蛛开店,”,,一起来闯关吧!,0,巩固练习 打开“基础训练-蜘蛛开店”,一起来,25,
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