考试习惯的养成-主题班会课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,考试习惯指导,1,考试习惯指导 1,几个时间:,本周六、日进行期中考前模拟考试,11,月,2224,即,13,周周一,周三进行南通联考(期中考试),12,月,4,日高考会考,问题:压力意识不够,目标不很明确,注意力发散、浮躁,吃苦精神不够,2,几个时间:问题:压力意识不够,目标不很明确,注意力发散、浮躁,做一个怎样的高三学生?,明确的目标定位,强烈的危机感,饱满的自信心,坚强的意志力(注意力、耐错力、抗干扰力、耐苦力),流水线式的学习习惯,效率要高,讲究实效,3,做一个怎样的高三学生?3,登一登,进山门,这里不需要豪言壮语,需要有战胜自我的勇气;,拼一拼,过山冈,这里拒绝懒惰浮躁,需要有百折不回的信念;,搏一搏,上山顶,这里排斥骄傲自满,需要有勇攀高峰的意志,,我们一定能在(高校)山顶相聚。,4,登一登,进山门,这里不需要豪言壮语,需要有战胜自我的勇气;,面对挫折要勇敢,抛开忧愁,不放弃努力,就会从挫折中提炼出成功。,5,面对挫折要勇敢,抛开忧愁,不放弃努力,就会从挫折中提炼出成功,创一个怎样的班级?,三风:班风(到班要静、氛围要浓、竞争激烈、风气要正);学风(苦、乐、高);作风(起居有规、进出有纪、宽松有度),三心:心理、用心、信心,三力:意志力、注意力、动力,竞争与希望同在;压力与动力并存,6,创一个怎样的班级?6,基础过关总结工作:,与,9,月份比较:明显下滑,相当一部分同学不重视,出现低分严重现象。,良率:,5,;及格率:,7,7,基础过关总结工作:7,方法指导:,考前,信心,精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目,考中,细心,审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,写全过程莫跳跃,仔细检查莫遗憾。,基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分;偏难题不急躁,拿本分。,考后,恒心,考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更重要;考好莫骄傲,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。,8,方法指导:8,养成良好的考试习惯,考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养成良好的考试习惯,就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。,1,、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。,2,、试题的设置往往由易到难,所以应从头开始答题,这样有利于保持良好的解题心态。,3,、遇到难题时切忌“卡壳”,可跳过难题先做其它题目,等全卷完成后再答难题。,9,养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养成良,4,、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有助于消除紧张感,以便集中注意力进入解题状态。,5,、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单的题目,因为这样的题目往往容易忽视而出错。,6,、平时应养成答题时不受干扰的心态,不必要求周围绝对安静,这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。,7,、不论是测验还是考试,结束后不要急于与人对答案,而应集中精力投入下一场考试。,10,4、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有助于消除紧张感,以便集中,考试策略:,1,、统览试卷,2,、适度紧张,3,、草稿纸有序使用,4,、看分花时,5,、先易后难,6,、简明扼要,7,、卷面整洁,8,、力争不丢一分,9,、小秋收,11,考试策略:2、适度紧张3、草稿纸有序使用4、看分花时5、先易,常规管理:,宿舍问题:物品摆放、无文化氛围,12,常规管理:12,安全、纪律,13,安全、纪律13,我们坚信:一定能夺取南通联考辉煌!,14,我们坚信:14,
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