命名记-粤教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,命名记,王鼎钧（台湾）,广东北江中学 朱智娟,命名记,1,谈谈命名：,一、说说下列名字的含义：,1、,刘粤生,2、敖翔,3、王若愚,4、冰心,二、说说你的名字的含义,三、中国人命名的顾忌有哪些？,1、在广东出生,2、翱翔,3、大智若愚,4、“一片冰心在玉壶”,谈谈命名：1、在广东出生,2,三、中国人命名的顾忌有哪些？,1、忌讳祖先和先贤的名字,：尊祖敬宗,2、忌讳生冷字：,名字是供交际使用的,3、忌讳多音字：,在交际时会造成麻烦,4、忌读不雅的谐音,蔡道（菜刀）、卢辉（炉灰）、何商（和尚）、,陶华韵（桃花运）、李宗同（李总统）、,5、忌讳过于时髦的字,李建国、马建国、陈建国、王卫东、刘卫东,6、大姓忌讳简单名字,重名最多的名字：,张伟、王伟、王芳、李伟、王秀英,三、中国人命名的顾忌有哪些？,3,初读感受：,你读命名记的感受如何？,1、语言,幽默诙谐,；,2、中西方文化差异大,初读感受：,4,理清思路：,老崔在美国因孩子的名字及给孩子命名引发了哪些故事？,1、15：名字中西发音不同、意思发生变化。,2、67：请美国老师命名。,3、812：借鉴其他美国孩子的名字。,4、1315：为孩子取名“爱德华”，,却遭遇与校长祖父同名的尴尬。,理清思路：,5,品味幽默的语言：,1、找出文中你认为幽默的语言，大家共同分享。,赏析句子的技巧：,解释句子（什么意思？运用了什么修辞？）,总结效果（这样写有什么好处？）,2、请你赏析下列妙趣横生的句子：,品味幽默的语言：,6,品味幽默的语言：,2、请你赏析下列妙趣横生的语言：,（1）,话犹未了，她尖尖的手指早把红色的封套倒提起来，钞票像一条小鱼滑出来，钻进了老崔的掌中，没有水声，只有轻微的震动。孔老师还能享受这种震动，比美在音乐会上捉住乐声。,赏析：这句话写孔老师委婉拒绝红包的场景。其中,“倒提”,既幽默又形象，把孔老师生怕沾染这礼物的小心翼翼的,滑稽模样,给写活了，而用小鱼比喻钞票更是鲜嫩秀气，将孔老师巧妙解脱困境,如释重负的心情,比作享受音乐会美妙的音乐，既形象又美妙，让人发出会心的微笑。,品味幽默的语言：,7,（2）,最后，孔老师捏着空空的封套，捏得它张开了大口，朝地面呕吐，却没有任何东西可以吐出来。她几乎拿着封套当酒杯，对着同席人照了又照，表示这杯酒确已干了。,赏析：这段文字写孔老师只收下红包的封套的场景。用了,拟人手法,，形象生动地将孔老师的动作和心理都活灵活现地写了出来。将封套当酒杯的,比喻,更是奇妙，形象而精妙地将孔老师的,光明磊落,写得,生动逼真而富于幽默,。,命名记-粤教版课件,8,(3)校里校外，前街后街，萝卜头儿满地滚，没有自己园里种的那一颗。,赏析：,这句话写老崔在寻找自己的儿子。将孩子比作田园里种的萝卜头，不禁让人莞尔。读起来又,亲切又幽默,。,(4)自己的家在望，绕着房子跑了一圈，前门只见蝴蝶，后门石阶上只有松鼠。,赏析：,老崔找不着儿子，却隐而不说，而将视线转移到其他事物上，这种,留白,的艺术如国画里面的虚写，,既写出事实，又增加空间感，读来趣味横生,。,(3)校里校外，前街后街，萝卜头儿满地滚，没有自己园里种的那,9,(5)老崔此时望见儿子，内心特别喜悦，觉得儿子如在地平线外冉冉升起，脚步沾地。觉得儿子在阳光镂刻下身体发肤无不精致。觉得他翩翩如恋枝之蝶，依依如觅食之鼠。,赏析：,这段文字写老崔找到儿子时的欣喜心情,。,生动形象的,比喻,，,贴切新奇,，所选喻体如“恋枝之蝶”、“觅食之鼠”恰当又形象地,形容归家的儿子,，略微,夸张的语气,和用词读来令人拍案叫绝，倍感幽默。,(5)老崔此时望见儿子，内心特别喜悦，觉得儿子如在地平线外冉,10,(6)校长正像个牧人似的，站在大门口，微笑检视羊群入圈。,赏析：,这段文字写校长在门口迎接前来上学的学生。将校长当牧人来写，将学生当羊，,既形象又幽默,，校长对孩子们的关爱和期望就如牧羊人对羊的深切关爱和期望，这种,无言的和谐的深切的爱,就通过鲜活的文字表达出来，犹如三月春风扑面而来，满眼满地都是。,(6)校长正像个牧人似的，站在大门口，微笑检视羊群入圈。,11,幽默的技巧及表达效果：,1.用巧妙的比喻、拟人。,比喻不仅能使语言,生动形象,，而且可以产生,幽默感,。,2.用自相矛盾的事理。,故意用道理上、逻辑上的矛盾，形成笑料，常能产生,鲜明,的效果.,用巧妙的对比。,用不对称的对比造成,不和谐,，不和谐便是笑料的来源。,说俏皮话。,俏皮语十分,风趣、诙谐,，可产生幽默感。,幽默的技巧及表达效果：1.用巧妙的比喻、拟人。比喻不仅能使语,12,请针对家庭、班级、学校、社会上的某种现象，,写一段幽默的话,，字数在150左右。,1.写,家庭,中的幽默。如：品茶、炒菜、吵架等。,2.写,班级,中的幽默。如：迟到、回答、考试等。,3.写,学校,中的幽默。如：早操、饭堂、单车等。,4.写,社会,中的幽默。如：逛街、补鞋、等车等。,找一找，写一写。,请针对家庭、班级、学校、社会上的某种现象，写一段幽默的,13,幽默共享：,1、,一位张先生离开了公司人事部，有一天去酒吧，调酒师说：张先生，,听说您最近不干人事啦,？！张先生听了大慌，调酒师忙改口，,听说您不在人事啦,？！,2、,马来西亚柔佛市的交通安全标语用亲切幽默的语言向人们宣传安全行车的道理。比如，交通安全周贴出这样的标语：“阁下，驾驶汽车，时速不超过 30 公里，可以饱览本市的美丽景色；超过 60 公里，请到法庭做客；超过 80 公里，,欢迎光顾本市设备最好的急救医院,；,上了 100 公里，祝君安息吧,！,幽默共享：,14,3、,希腊哲学家苏格拉底的妻子姗蒂，动不动就作河东狮吼。有一天，姗蒂在家里吵闹不休，苏格拉底忍无可忍，只好出门。正走到门口，老婆从楼上倒下一盆污水，淋在苏格拉底的头上。苏格拉底心平气和地说：,“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖。”,4、有一次，德国著名诗人歌德在公园里散步。在一条只能让一个人通过的小道上，他遇到了一位自负傲慢的批评家。两人越走越近。“我是从来不给蠢货让路的！”批评家先开口道。,“我却正好相反！,”歌德说完，笑着退到路旁。,3、希腊哲学家苏格拉底的妻子姗蒂，动不动就作河东狮吼。有一天,15,P57练习题三：,如何理解“好生美丽的侠，怎么会跟这般不堪的东西换位，简直是橘逾淮而为荆棘了”,明确：说明由于中西方文化的差异，相同的事物往往会产生不同的效果。,请你举例谈谈中西方文化的差异。,P57练习题三：,16,拓展训练：,请你给老崔提个醒：,设想一下，老崔移民到美国，仅仅是取名上有这种麻烦吗？你认为该如何对待这一问题？,对不同的文化，需要的是包容、尊重和交流，而不应批判，抵制和扼杀。,（文中孔老师给我们提供了一个成功的例子）,拓展训练：请你给老崔提个醒：设想,17,