中考物理复习《操作型实验》ppt课件-苏教版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,操作型实验,要点考点聚焦,课前热身,典型例题解析,方法小结,课时训练,实验题专题,操作型实验 要点考点聚焦实验题专题,要点考点聚焦,对课本上一些重要实验的考查是中考中常考的内容，平时复习时一定要帮助学生加强 这方面的复习.实验最好让学生亲自动手做一做.,要点考点聚焦 对课本上一些重要实验的考查是中考中常考,课前热身,1.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图2-3-1所示的实验.,图2-3-1,(1)实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧秤拉力的作 用下做,_,运动.,(2)比较图乙和图甲中弹簧秤的示数可知；,_,_,滑动 摩擦力越大.,(3)比较图丙和图甲中弹簧秤的示数可知；,_,_,滑动摩擦力越大.,(4)上述实验表明：滑动摩擦力的大小与,_,_,有关.,匀速直线,接触表面相同,时，压力越大,压力相同时，,接触表面越粗糙，,压力大小和接触,表面的粗糙程度,课前热身 1.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如,课前热身,2.某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中，得到下列两组数据：如表一、表二,电阻（,）,电压（,V,）,电流（,A,）,5,2,0.4,4,0.8,6,1.2,电压（,V,）,电阻（,）,电流（,A,）,4,5,0.8,10,0.4,20,0.2,分析表一所得数据可以得到的结论是：,_,；,分析表二所得数据可以得到的结论是：,_.,电阻一定时，导体中的电流与其两端电压成正比,电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比,课前热身2.某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中，得到,典型例题解析,【,例,1】,如图,2-3-2,所示，在磁场中悬挂一根导体,a,、,b,，把它与电流表 连接起来，合上开关，让导线,ab,在磁场中左右运动，你会观察到电流表的指针,_,；这说明有,_,产生，这种现象叫,_,，在上述过程中是,_,能转化为,_,能,.,用此装置研究感应电流的方向与磁感线的方向是否有关，闭合开关后，应保持,_,不变，改变,_,方向，观察,_,，从而得出感应电流的方向与有,_,关的结论,.,要研究导体中感应电流的方向与导体运动方向是否有关，其方法是,_,_,发生偏转,电流,电磁感应,机械,电,导体的运动方向,磁感应线的,表针的偏转方向是否改变,磁感应线的方向是否有关,保持磁感应线方向不变，改变导体运动的方向，观察表针偏,转的方向是否改变。,图,2-3-2,典型例题解析【例1】如图2-3-2所示，在磁场中悬挂一根导,典型例题解析,【,例,2】,给你图,2-3-3,所示的实验器材，要求用电流表测灯泡的电流，用电 压表测通过灯泡两端的电压，用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且当滑片向左滑动时，电 压表的示数变大,.,(1),按上述要求画出电路图，并按电路图连接图中的实物，连线不要交叉,.,(2),连接电路时，开关处于,_,状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 处于,_,位置,.,(3),某同学连好电路，闭合开关后，发现电灯不亮，调节滑动变阻器的滑片时，电流表的示 数随着变化，请分析电路的故障,.,图,2-3-3,答案：图,2-3-3,答案,答案,(2),开关处于断开状态；电阻最大位置,.,(3),灯泡短路了,.,典型例题解析【例2】给你图2-3-3所示的实验器材，要求用电,【,例,3】,在研究牛顿第一定律的实验中，如图,2-3-5,所示，用同一小车从同 样斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的水平表面上继续运动，分别停止在图中所示位置,.,(1),为什么要使小车从斜面上同一高度滑下,?,(2),小车在不同平面上运动的距离不等，说明了什么,?,(3),从这个实验可以推理得出什么结论,?,典型例题解析,图,2-3-5,【,答案,】,(1),为了使小车到达斜面底端时速度相同,.(2),小车在不同的表面 上运 动时受阻力不同，表面越光滑，受到的阻力越小，运动得越远,.(3),如果运动着的物体不受 任何外力的作用，它将保持原来的速度一直做匀速直线运动,.,【例3】在研究牛顿第一定律的实验中，如图2-3-5所示，用同,方法小结,熟练地操作书本上的每一个实验是实验复习中的重点，只有这样方能真正提高动手能力.,方法小结 熟练地操作书本上的每一个实验是实验复习中的重,1.,图,2-3-6,是李平和杨华两位同学做,“,用滑动变阻器改变电流,”,实验的实物电路连接图，其 中：小灯泡标有,“,2.5V0.3A,”,字样，滑动变阻器标有,“,201A,”,字样，则,(1),滑动变阻器的铭牌,“,201A,”,的含义是,_,_.,(2),正当李平同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误，他及时阻止了李平的操作，请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方：,_,；,_,；,_.,课时训练,图,2-3-6,滑动变阻器最大,阻值为,20,，允许通过的最大电流为,1A,缺少电源,滑动变阻器的滑片没放在最大阻值处,电流表量程应选,0,0.6A,1.图2-3-6是李平和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流,2.,某同学在做,“,串联电路和并联电路,”,的实验时，将实验桌上的器材连接成如图,2-3-7(a),所示电路，当他用开关试触时，发现三个灯泡均不亮，电流表指针也不偏转,.,(1),说明发生这种现象的原因,.,(2),请你只拆去一根导线,(,在图中用,“,”,标出拆去的导线,),使闭合开关后三个灯泡同时发光,.,(3),在方框内画出拆去导线后的电路的电路图,.,(1),电器发生短路,.,课时训练,图,2-3-7,（,a,）,答案：图,2-3-7,（,b,）,答案,答案：图,2-3-7,（,c,）,2.某同学在做“串联电路和并联电路”的实验时，将实验桌上的器,3.,如图,2-3-8(a),所示有两只灯泡,L,1,、,L,2,，滑动变阻器、开关、干电池二节,(,串联使用,),、电流表一个，要用滑动变阻器控制,L,1,的电流，且滑片,P,向右移动时，电流表示 数增大，,L,2,的亮度不变，开关,S,控制这二盏灯,.,(1),用笔画线代替导线将实物连成 实验电路,(,连线不交叉,).,(2),画出相应的电路图,.,4.,在分别盛有冷水和热水的杯子中各滴入一滴墨水，可以看到，墨水在盛,_,水的杯子中扩散得快，这说明：,_,越高，分子的无规则运动越剧烈,.,课时训练,图,2-3-8,（,a,）,答案：图,2-3-8,（,b,）,答案：图,2-3-8,（,c,）,热,温度,3.如图2-3-8(a)所示有两只灯泡L1、L2，滑动变阻器,中考物理复习操作型实验ppt课件-苏教版,典型例题解析,图,2-3-2,返回,典型例题解析图2-3-2返回,典型例题解析,返回,典型例题解析返回,典型例题解析,返回,典型例题解析返回,典型例题解析,返回,典型例题解析返回,课时训练,返回,课时训练返回,课时训练,返回,课时训练返回,课时训练,返回,课时训练返回,课时训练,返回,课时训练返回,课时训练,返回,课时训练返回,课时训练,返回,课时训练返回,课时训练,返回,课时训练返回,