《化腐朽为神奇》ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化腐朽为神奇,化腐朽为神奇,废品,工艺品,巧妙构思,精心制作,我们不仅要学会在生活中去发现美、表现美，更重要的是去创造美！,环保材料,废品工艺品巧妙构思精心制作我们不仅要学会在生活中去发现美、表,化腐朽为神奇ppt课件,欣赏与探索,面对形形色色的、用废旧材料制作的工艺品，我们如何欣赏？,外形美,色彩美,形式美,材质美,风格美,欣赏与探索面对形形色色的、用废旧材料制作的工艺品，我们如何欣,牛头（罐头盒）,牛头（罐头盒）,战争的创伤,少用罐装食品、饮品,战争的创伤少用罐装食品、饮品,爱护环境 美化生活,爱护环境 美化生活,瓶花（贴毛线）,瓶花（贴毛线）,坦克（瓦楞纸）,拒绝过分包装,坦克（瓦楞纸）拒绝过分包装,花篮（塑料）,变废为美 化腐朽为神奇,花篮（塑料）变废为美 化腐朽为神奇,作品欣赏,拒绝使用一次性筷子,作品欣赏拒绝使用一次性筷子,布贴,绒绣,尽量使用可再生物品,布贴绒绣尽量使用可再生物品,风景（布贴）,双面使用纸张,风景（布贴）双面使用纸张,作品欣赏,作品欣赏,贴纸,变废为美 化腐朽为神奇,贴纸变废为美 化腐朽为神奇,线、面结合（贴布）,线、面结合（贴布）,整体规划法：选择题材、设计形象、构图与色彩、材料与工艺同步进行。,因材施艺法：先寻找材料，确定工艺手段，再设计形象、构图、色彩等。,按图索骥法：在纸上绘制好了装饰图稿后，寻找相适应的材料及工艺手段。,创作方法和步骤,整体规划法：选择题材、设计形象、构图与色彩、材料与工艺同步进,作业：,完成一个工艺品制作。,从我做起，从小事做起，做环保小卫士,作业：完成一个工艺品制作。从我做起，从小事做起，做环保小卫,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,主题突出,选材巧妙环保,造型美观,色彩搭配协调,制作工艺精细,思考与评价,2,、通过单元学习活动，你对美的发现与创造有什么体验与收获？,1,、观摩作品，交流创意构思，并相互进行作品的评价。,ABCDABCDABCDABCDABCD主题突出选材巧妙环保,