人教版高中生物必修一优质ppt课件：第五章第2节《细胞的能量“通货”—ATP》

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课题,:,细胞的能量“通货”,-ATP,选自人教版高中生物必修一第五章第,2,节,课题:细胞的能量“通货”-ATP选自人教版高中生物必修一第五,这些都是什么？,这些都是什么？,人教版高中生物必修一优质ppt课件：第五章第2节细胞的能量“通货”ATP,这些物质能在市场上直接买东西吗？,不能,这些物质能在市场上直接买东西吗？不能,我们在市场上能用直接用什么买东西？,我们在市场上能用直接用什么买东西？,人教版高中生物必修一优质ppt课件：第五章第2节细胞的能量“通货”ATP,那么细胞中,那么细胞中,忆一忆,糖类,细胞的主要能源物质,脂肪,细胞内良好的储能物质,问题,1,哪些物质与能量有关？,问题,2,哪些结构与能量转换有关？,忆一忆糖类 细胞的主要能源物质脂肪 细胞内良好的储能,糖类、脂肪等物质能为生命活动直接供能吗,?,讨论,糖类、脂肪等物质能为生命活动直接供能吗?讨论,用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入两支试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过,15,分钟荧光消失，然后,A,B,医用葡萄糖溶液,2ml,ATP,注射液,2ml,A,B,探究活动,无荧光,出现,有荧光,出现,现象,葡萄糖不能为萤火虫的发光器直接供能，,ATP,能,ATP,是生命活动的直接能源,用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份,生物的生命活动,ATP,氧化分解能量,储 存,释放能量,有机物,能量,生物的生命活动ATP氧化分解能量储 存 释放能量有机物,细胞的能量“通货”,第二节,-ATP,细胞的能量“通货”第二节-ATP,3.ATP,的结构简式为？,4.ATP,简式中,A,、,P,、,分别代表什么？,1.ATP,的中文名称？,讨论,2.ATP,的分子结构为？,3.ATP的结构简式为？4.ATP简式中A、P、分别代表,腺苷（,A,）,三磷酸腺苷（,ATP,）,ATP,的分子结构,含氮碱基,五碳糖（核糖）,C,N,N,C,C,C,N,H,H,N,N,C,H,OH,C,C,C,C,O,OH,H,H,H,C,H,H,O,P,O,H,O,OH,P,O,O,OH,P,O,O,OH,高能磷酸键,三个磷酸基团,腺苷（A）三磷酸腺苷（ATP）ATP的分子结构含氮碱基五碳糖,假如用 代表腺嘌呤、代表核糖、代表磷酸基团，尝试构建ATP的模型。,动动手,假如用 代表腺嘌呤、代表核糖、代,腺嘌呤,P,核糖,N,磷酸基,含氮碱基,核糖核苷酸,A,腺苷,一磷酸腺苷,P,二磷酸,腺苷,P,三磷酸,腺苷,ATP,ADP,AMP,A,P,P,P,ATP,分子简式,普通磷酸键,高能磷酸键,腺嘌呤P 核糖N磷酸基含氮碱基核糖核苷酸A腺苷一磷酸腺,高能化合物,:,一般指水解时，能释放能量在,20.92kJ,mol,上的化合物。,ATP:,水解释放的能量是,30.54kJ,mol,故,ATP,叫做高能磷酸化合物,.,高能化合物:一般指水解时，能释放能量在20.92kJmol,在细胞内，,1mol,葡萄糖彻底氧化分解后，释放出,2870kJ,的能量。,ATP,水解时，断开,1mol,高能磷酸键能放出能量高达,30.54KJ,计算：,1,分子葡萄糖所含的能量是,1,分子,ATP,所含的高能磷酸键能量的多少倍？,算一算,94,倍,在细胞内，1mol葡萄糖彻底氧化分解后，释放出287,糖类、脂肪等有机物,（储存有大量的能量，但不能被直接利用）,（储存的能量相对来说少，但能被直接利用）,据计算，一分子葡萄糖彻底氧化分解释放的能量是一分子水解释放能量的倍。,氧化分解,ATP,_,细胞的能量通货,是生命活动所需能量的,直接,来源,糖类、脂肪等有机物（储存有大量的能量，,AP,P,P,Pi+,能量,ADP,（二磷酸腺苷）,酶,.ATP,水解是哪一个高能磷酸键先发生水解？,.ATP,水解会形成游离的（）放出（），,ATP,就转化为（,）。,.ADP,的中文名称是什么？,.,请写出ATP水解的反应式？,远离的那个,pi,能量,ADP,二磷酸腺苷,1,、,ATP,供能时，释放哪个化学键中的能量？,讨论,2,、,ATP,供能过程中，可形成哪些产物？,APPPPi+能量ADP（二磷酸腺苷）酶.ATP水解,ATP,的,水解,过程,ATP,ADP,+,Pi,+,能量,ATP,水解酶,为生命活动提供能量,ATP的水解过程ATP,ATP,哪些生命活动由 直接供能,?,讨论,ATP哪些生命活动由 直接供能?讨论,吸能反应一般与,ATP,水解的反应相联系，,由,ATP,水解提供能量。,放能反应一般与,ATP,合成的反应相联系，,释放的能量储存在,ATP,中。,吸能反应一般与 ATP水解的反应相联系，放能反应一般与 A,用于主动运输（,渗透能,）,ATP,用于各种运动，如肌细胞收缩（,机械能,）,用于生物放电（,电能,）,葡萄糖,+,果糖蔗糖,酶,用于细胞内各种吸能反应（,化学能,）,用于生物发光（,光能,）,用于大脑思考（,电能,）,用于主动运输（渗透能）ATP用于各种运动，如肌细胞收缩（机,资料：,特点是：含量少，转化快，不能长时间储存。,比一比,如果一个人不吃不喝，大约至少能活,3,天，也就是我们体内的自由水可以使人使用,3,天。那么人体如果没有,ATP,的合成，又能活多长的时间呢？,1、一个人在剧烈运动状态下，每分钟约有0.5kg的ATP分解释放能量，供运动所需。一个成年人在安静的状态下，24h内竟有40kg的ATP被水解。,2、肌肉收缩的直接能源物质是ATP。但在体内存在的ATP的量是很少的。在人体安静状态时，肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩12s所需的能量。,问题：通过以上数据，能得出,ATP,的什么特点呢？,资料：特点是：含量少，转化快，不能长时间储存。比一比如果一个,动力工厂,-,线粒体,在,线粒体、细胞质基质,等场所通过呼吸作用分解糖类等有机物，释放其中的能量，用于生成,ATP,。,ADP,转化成,ATP,所需的能量从哪里来？,讨论,能量转换站,-,叶绿体,绿色植物,还,通过,叶绿体,进行,光合作用，吸收光能用于合成,ATP,。,ADP,+,Pi,+,能量,ATP,ATP,合成酶,动力工厂-线粒体在线粒体、细胞质基质等场所通过呼吸作,人、动物、真菌等,绿色植物,能量,呼,吸,作,用,呼,吸,作,用,光,合,作,用,ADP+Pi,ATP,酶,人、动物、真菌等,:,通过,呼吸作用,分解有机物释放能量,绿色植物,:,呼吸作用和光合作用,人、动物、真菌等绿色植物能量呼呼光ADP+PiATP 酶,ATP,主动运输,发光发电,肌肉收缩,大脑思考,物质合成,ADP,P,i,能量,酶,光合,呼吸,P,i,能量,酶,呼 吸,ATP,与,ADP,的相互转化,：,ATP主动运输发光发电肌肉收缩大脑思考物质合成ADPPi能量,ATP,与,ADP,相互转化,ATP,ADP,+,Pi,+,能量,酶,酶,讨论,ATP,和,ADP,的相互转化是否是可逆反应？,ATP与ADP相互转化ATP,ATP,合成与,ATP,分解的比较：,反 应,ATPADP+Pi+能量,ADP+Pi+能量ATP,反应类型,酶的类型,场所,能量来源,能量去向,酶,酶,水解反应,合成反应,水解酶,合成酶,活细胞所有部位,线粒体、叶绿体、,细胞质基质等,高能磷酸键,有机物中的化学能,、光能,用于各项生命活动,储存于高能磷酸键,中,结论：,物质是可逆的，能量是不可逆的,ATP,和,ADP,的互相转换是不是可逆反应？,ATP合成与ATP分解的比较：反应类型酶的类型场所能量来,有机物,ATP,是新陈代谢所需能量的,来源,糖类是细胞的主要,物质,脂肪是细胞内良好的,物质,光能,是生命活动的,最终,能量来源,直接,能源,储能,ATP,是细胞的能量“,通货,”,理一理,有机物ATP 是新陈代谢所需能量的 来源糖类是,练一练,把萤火虫的尾部组织取下，过一段时间荧光就消失了；如果滴一点,ATP,溶液，荧光将恢复。这说明萤火虫的荧光是,转化而成的。,请写出相关的反应式：,。,ATP ADP+Pi+,光能,酶,ATP,练一练 把萤火虫的尾部组织取下，过一段时间荧光就消失了,知识迁移：,海洋里有一种软体动物枪乌贼，它有巨大的神经细胞，能不断吸收,K+,，科学家做过实验：用一种有毒物质使其神经细胞中毒，吸收的功能就消失。如果注入一种物质，神经细胞又能恢复不断吸收的功能，一直到这种物质消耗完。请回答：,（,1,）注入的这种物质是,，其结构简式可表示为,。,（,2,）神经细胞吸收的方式是,，此物质的吸收除需要注入一种物质外，还需要,。,ATP,APPP,主动运输,载体,知识迁移：海洋里有一种软体动物枪乌贼，它有巨大的神经细,请以,概念图,的形式小结,ATP,的结构与功能,ADP+Pi,+,能量,ATP,中文名称,结构简式,利用,呼吸作用,光合作用,酶,1,酶,2,三磷酸腺苷,AP,P,P,直接用于各项生命活动,课堂小结,请以概念图的形式小结ATP的结构与功能 ADP+Pi+能量A,人教版高中生物必修一优质ppt课件：第五章第2节细胞的能量“通货”ATP,