玉山古诗朗读技巧剖析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,玉山古诗朗读技巧,节 奏,一般来说，诗歌中按,表音节奏,划分多，按,表意节奏,划分少。,四言,为,“,二二,”,节奏。,怀玉砚铭,宋 朱熹,我辑墜简，大法以,存,。,孰贽其宝，使之斯,文,。,点窜之余，往寿逋,客,。,墨尔端毫，毋俾元,白,。,我辑,/,墜简，大法,/,以,存,。,孰贽,/,其宝，使之,/,斯,文,。,点窜,/,之余，往寿,/,逋,客,。,墨尔,/,端毫，毋俾,/,元,白,。,节 奏,一般来说，诗歌中按,表音节奏,划分多，按,表意节奏,划分少。,五言为,“,二二一,”,节奏，也为,“,二一二,”,节奏。,玉山县,清 唐世徵,三岭千峰峻，冰溪一道,寒,。,人烟密西郭，乡语杂新,安,。,地阻东南胜，春熙景物,宽,。,言寻君子旧，亭树夕阳,残,。,三岭,/,千峰,/,峻，冰溪,/,一道,/,寒,。,人烟,/,密,/,西郭，乡语,/,杂,/,新,安,。,地阻,/,东南,/,胜，春熙,/,景物,/,宽,。,言寻,/,君子,/,旧，亭树,/,夕阳,/,残,。,节 奏,一般来说，诗歌中按,表音节奏,划分多，按,表意节奏,划分少。,七言为,“,二二三,”,节奏，也为,“,二二一二,”,节奏。,送前上饶严明府摄玉山,唐 戴叔伦,家在故林吴楚间,，,冰为溪水玉为,山,。,更将旧政化邻邑,，,遥望逋人相逐,还,。,家在,/,故林,/,吴楚间,，,冰为,/,溪水,/,玉为,山,。,更将,/,旧政,/,化,/,邻邑,，,遥望,/,逋人,/,相,/,逐,还,。,韵脚,韵脚要读得,响亮,而,稍长,，读出诗歌的韵味。,古诗中的绝句和律诗,一般情况下,奇数句不押韵，偶数句押韵，一押到底，不变韵。朗读时对韵脚要恰当重读，非韵脚音读得轻一点儿，使上下句音节谐和对应，这样才能产生沁心感怀的韵味效果。,古诗中的绝句和律诗一般情况下奇数句不押韵，偶数句押韵，一押到底，不变韵。,朗读时对,韵脚要恰当重读,，,非韵脚音读得轻一点儿,，使上下句音节谐和对应，这样才能产生沁心感怀的韵味效果。,玉山县南楼小望,宋 陆游,小楼,/,在,/,何许？正在,/,南,/,溪 上。,空蠓,/,过,/,钓船，断续,/,闻,/,渔 唱。,征途,/,苦,/,偏仄，舒啸,/,喜,/,清 旷。,安得,/,此,/,溪水，为我,/,化,/,春 酿。,上,唱,旷,酿,重 音,根据诗歌的表达重点，确定少而精的词语加以,重读,处理。,送李山人还玉溪,唐 顾况,好鸟,/,共鸣,/,临水树，幽人,/,独欠,/,买山钱。若为,/,种得,/,千竿竹，引取,/,君家,/,一眼泉。,如本诗应把,“,独,、,千竿竹,、,一眼泉,”,读成重音，强调诗歌的内在情感。,好鸟,/,共鸣,/,临水树，幽人,/,独,欠,/,买山钱。若为,/,种得,/,千竿竹,，引取,/,君家,/,一眼泉,。,语 调,根据诗歌的情感表达确定哪句（部分）用升语调，哪句（部分）用降语调,分别用,“,”“,”,表示。,注意诗句前后部分的语调要相反或相对配置，就整首诗而言，上句与下句，前两句与后两句语调配置也要交错对应，以取得起伏跌宕、相应谐趣的效果。,如,“,小楼在何许？,”,一句可作如下语调处理：,小楼在何许？,读升语调时,音量逐次加大,，,力度渐次加强,，语尾音节,上扬且拖长,；读降语调时,力度从强次第减弱,，语速,平缓,。,小楼,在,何许？,情感基调,把握诗歌的情感基调，在这样的朗读感受中逐渐体会古诗中蕴含的节奏美和音律美。,如唐世徵,冰溪谣,，朗读时,语速,可,平缓,些，,语调,可,略微低沉,些，要读出,官民沿冰溪河水路西进的艰辛,。,官入江东水绝,处,，岁晏乾霜失江,路,。,连云漕艘望不来，金钱换取渔船,渡,。,一船挽曳一船随，五里朝餐十里,暮,。,东向祷雨西祷风，刑牲考鼓神灵,功,。,冬开冬兑期会同，议改折色民弗,从,。,辛苦贡献怜愚忠，安得巨灵一掌,地,。,轴折苍水使者拥，泥撬人贲猛如,虎,。,情感基调,宋王安石,题玉光亭,及杨万里,玉山道中,要以欢快的语气朗读，体会玉山山水的,秀美,以及诗人的,喜悦,之情。,题玉光亭,宋 王安石,传闻,/,天玉,/,此埋,堙,，千古,/,谁分,/,伪与,真,。每向,/,小庭,/,风月夜，却疑,/,山水,/,有精,神,。,玉山道中,宋 杨万里,村北,/,村南,/,水响,齐,，巷头,/,巷尾,/,树阴,低,。,青山,/,自负,/,无尘色，尽日,/,殷勤,/,照碧,溪,。,情感基调,杨万里,过玉山东三塘二首,其一,要以,喜悦,的,轻松,的语气朗读。,过玉山东三塘二首,其一,宋 杨万里,笋舆,/,拾得,/,小凉,天,，旋与,/,开窗,/,急卷,帘,。十里,/,轻云,/,掩秋日，日光,/,移在,/,远峰,尖,。缲车,/,香里,/,过征衫，白茧,/,黄丝,/,两两,三,。不是,/,秋风,/,上饶路，一生,/,不信,/,有冰,蚕,。,情感基调,杜牧的,清明,诗，要突出诗人的,感慨与牢骚,。,大和二年（也就是公元,827,年），,26,岁的杜牧高中进士第,5,名，朝廷只授九品弘文馆校书郎，后经尚书右丞、时任江西观察史的沈传诗推荐，担任江西团练府九品巡官。第二年春，作为巡官的杜牧奉命到江西各地巡差办事来到了玉山。,23,岁就以,阿房宫赋,闻名天下的杜牧当时年轻气盛，加上北方人不适应南方气候，清明时节、天雨路滑、又急又渴，于是便发出“路上行人欲断魂”的感慨与牢骚。,清 明,唐 杜牧,清明,/,时节,/,雨纷,纷,，路上,/,行人,/,欲断,魂,。,借问,/,酒家,/,何处有？牧童,/,遥指,/,杏花,村,。,再见！,