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,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第2课时,大气的水平运动,1,1030,1020,1010,（,hPa,）,方向：垂直于等压线，由高压指向低压,A,风向,2,地转偏向力,风向,地转偏向力,水平气压梯度力,北半球，高空中的风,1010,1008,1006,1004,1002,(hPa),水平气压梯度力,3,北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力）,摩擦力,风向,1010,1008,1006,1004,1002,1000,998,(,hPa,),998,水平气压梯度力,地转偏向力,摩擦力,地转偏向力,水平气压梯度力,4,课堂小结知识要点：,一、大气的的受热过程,1.,三种辐射及其性质；,2.,白天 大气对太阳辐射削弱作,用；,3.,夜间大气对地面的保温作用,二、热力环流,1,、热力环流的形成；,2,、热力环流原理的应用与探索,三、大气的水平运动风,1,、水平 气压梯度力；,2,、地转偏向力与高空风的形成；,3,、摩擦力与近地面风的形成；,4,、海平面等压线图上的,风向,5,高,低,西北,东南,甲,测试3：有一飞机在北半球的平流层飞行，飞行员的左侧是高压，右侧是低压，请问飞机现在是顺风飞行还是逆风飞行？,测试4：读右图北半球海平面等压线分布图回答,甲地吹,风,乙地吹,风,甲、乙两地的风力较大的,是,。,6,基础练习,1,、下列有关大气运动的说法，正确的是：,(_),A,、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因,B,、气压差异是形成大气运动的原动力,C,、水平气压梯度力是形成风的直接原因,D,、近地面附近的风向垂直于等压线,AC,下一步,2,、下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是（,_,）,A,下一步,下一页,7,综合练习,3,、图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列问题：,（,1,）图中近地面何处是高压区？,_,；何处是低压区？,_,。,（,2,）在图中画箭头完成热力环流。,（,3,）若该区域位于北半球，,B,点吹,_,风。,（,4,）,A,、,B,、,C,三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点，则,A,点处在,_,（陆地或海洋）。,您 真 棒,C,A,西北,陆地,下一步,下一步,下一步,下一步,下一步,下一页,8,谢谢观赏,再见！,9,
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