资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,反对党八股,反对党八股,是毛泽东于,1942,年,2,月,8,日在延安干部会议上的讲话。本文节选的是,反对党八股,中,918,节。,第六单元政论文阅读,反对党八股 反对党八股是毛泽东于1942年2月8日在延,1,【,解题,】,“,八股,”,，即八股文，也称,“,八比,”,，原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由,破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股,八部分构成，其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文，内容形式僵化，束缚着人们的思想。,【解题】“八股”，即八股文，也称“八比”，原为明清时代,学习目标,学习议论文的基本结构形式。,认识议论文论点、论据的特点。,理解这篇文章的针对性和现实意义。,学习目标学习议论文的基本结构形式。,3,【,整体阅读与理解,】,何谓,“,党八股,”,？这篇文章是针对什么问题来论述的,?,党八股,指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。,本文着重谈的是关于改进“,文风,”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。,【,明确,】,【整体阅读与理解】何谓“党八股”？这篇文章是针对什么,【,理清本文的论证结构,】,要求：速读全文，按以下三部分梳理文章的内容和结构：,一、引论部分（提出问题）,第,1,段，,指出党八股有八大罪状。,二、本论部分（分析问题）,第,29,段，,列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法,。,三、结论部分（中心论点）,第,10,段，,必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。,【理清本文的论证结构】要求：速读全文，按以下三部分梳理文章的,【,理解本文的论证过程,】,细读第二部分后思考：,党八股八大罪状的各自特点是什么？文章是从哪些不同角度来展开论述的？,一、空话连篇，言之无物,二、装腔作势，借以吓人,三、无的放矢，不看对象,四、语言无味，像个瘪三,五、甲乙丙丁，开中药铺,六、不负责任，到处害人,七、流毒全党，妨害革命,八、传播出去，祸国殃民,（,危害严重,）,（,内容空洞,）,（,动机不纯,）,（,目的不明,）,（,缺少文采,）,（,形式主义,）,（,责任心不足,）,论述由表及里，由浅入深，具有严密的逻辑性。,【理解本文的论证过程】细读第二部分后思考：党八股八,反对,空话连篇，言之无物,-,装腔作势，借以吓人,-,无的放矢，不看对象,-,语言无味，像个瘪三,-,甲乙丙丁，开中药铺,-,不负责任，到处害人,-,流毒全党，妨害革命,传播出去，祸国殃民,提倡,写得短些，写得精粹写,要考马列真理，要考有用,要有的放矢，尊重对象,要语言丰富，生动活泼,要善于分析，解决问题,要增强责任，有益于人,【,理解本文的论证过程,】,针对,党八股八大罪状，应如何做出改进？,反对 提倡【理解本文的论证过程】针对,细读第二段思考：这一段是如何逐层来揭批党八股的第一条罪状的？,先提出本段论点：,接着指出其罪状特点：,再分析罪状产生的危害：,最后提出改进方法：,党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。,长而空的后果是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。,举例对比分析。,主张写“有内容”、“短而精粹”的文章。,细读第二段思考：这一段是如何逐层来揭批党八股,这段文字总的论证方法是,边破边立,的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：,例证,：举例斯大林的演说和,资本论,。,引证,：引俗语“,到什么山上唱什么歌,”“,看菜吃饭，量体裁衣,”。,对比论证,：,资本论,与有些老爷的长文章。,比喻论证,：长而空的文章像“,懒婆娘的裹脚，又长又臭,”。,这一段在揭批,“,党八股,”,的第一条罪状时运用了哪些论证方法？,这段文字总的论证方法是边破边立的论证方法，但,课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系？,这段内容上主要讲,写作,态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着,承上启下,的重要作用。“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。“到处害人”则是它的必然结果。具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。,课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联,【,语言特色,】,本文说理严谨、周密，且语言,生动活泼,。请摘录相关语句，具体说明生动活泼这一特点。,1.“,到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”比“要由内容来决定”“要从实际出发”之类的说法更通俗、更生动。,2.“,对牛弹琴”“得胜回朝”。前者排除了原意讽刺牛的无知这一面，强调“不看对象，乱弹一气”的可笑，后者改变了赞扬替封建王朝卖命的人的原意，用以讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人，都可以说切中肯綮而又风趣生动,3.,以“懒婆娘的裹脚”比喻“长而空”的文章之令人掩鼻，很新鲜别致令人会心。,【语言特色】本文说理严谨、周密，且语言生动活泼,【,学习小结,】,本文着重谈的是关于改进“,文风,”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。,这篇讲演和,改造我们的学习,、,整顿党的作风,，是整风运动的基本著作，是我党思想建设的重要文献。,【学习小结】本文着重谈的是关于改进“,第二单元 实用性阅读与交流,第二单元 实用性阅读与交流,1,单元介绍，重点是本单元主题,“,女性的声音,”,的发展历史介绍。让学生了解女性小说发展的历史及特点。,2.,2.,在具体的教学中，可以让学生根据自己的课内外阅读情况说一说自己对于女性小说的了解，谈一谈他们印象中女性小说有怎样的特色。,3.,重点是介绍它的主要内容和艺术风格。根据学生对作家萧红的作品以及那个时代的历史环境的了解程度，来安排教学方式。,4.,鲁迅是学生们比较熟悉的，可以从鲁迅与萧红的忘年交来引出对萧红及其作品的介绍。,5.,对比论证。把古代的格物致知和当今世界要求的格物致知放在一起加以比较，从而突出强调了本文的论点。,6.,本文虽然属于学术性演讲，但通俗易懂，听众易于接受。首先，作者在演讲过程中注意结合自己的切身体验，如作者讲到了自己初到美国大学念物理时的彷徨恐慌，这样就拉近了与听众的距离，并使他们真切地感受到格物致知精神的重要性。,8.,唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨，奋斗筑梦，才能悟得真谛，享受劳动所带来的快乐。,感谢观看，欢迎指导！,1单元介绍，重点是本单元主题“女性的声音”的发展历史介绍。,
展开阅读全文