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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第五单元分数除法一,北师大版小学数学五年级下册,第五单元分数除法一北师大版小学数学五年级下册,1,1,、把,6,张长方形的纸平均分成,2,份，每份是多少张？,2,、把,1,张长方形的纸平均分成,2,份，每份是多少张？,3,、把一张纸的 平均分成,2,份，每份是这张纸的几分之几？,7,4,分数除法的意义与整数除法的意义相同：,都是已知两个因数的积与其中的一个因,数求另一个因数的运算。,1、把6张长方形的纸平均分成2份，每份是多少张？3、把一张纸,2,思考可以用什么方法研究？,把一张纸的 平均分成,2,份,每份是这张纸的几分之几,?,47,2,47,=,思考可以用什么方法研究？把一张纸的 平均分成2份,3,把一张纸的 平均分成,2,份,每份是这张纸的几分之几,?,47,算式,:,4,7,2,7,2,42,7,把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?,4,2,47,=,47,12,=,2,7,12,把 平均分成,2,份,每份,就相当于求 的,.,47,47,247=4712=2 712把 平均分成2,5,把一张纸的 平均分成,3,份,每份是这张纸的几分之几,?,47,把一张纸的 平均分成3份,47,6,47,47,13,把 平均分成,3,份,每份,就相当于求 的,.,3,47,=,47,13,4,21,=,474713把 平均分成3份,每份347=471,7,每份是 的,47,13,我从图上看出是,4,21,每份是 的 4713我从图上看出是421,8,在 里填上得数，在 里填上,“,”,、,“,”、“,”,、,“,”、“,”,、,“,”、“”或“=”。73,11,除以,一个不为零的,整数，,等于,乘,这个整数,的倒数。,4,4 1 2,7,7 2 7,2,=,=,除号变乘号,除数变成它的倒数,除以一个不为零的整数，等于乘这个整数的倒数。4,12,总结反思，提炼升华,知识点说：意义 计算方法,学习过程上说：举例,猜想,验证,结论,方法上说：数形结合 转化,总结反思，提炼升华知识点说：意义 计算方法,13,再见！,再见！,14,
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