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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,商業與管理群科課程綱要,總體課程計畫書撰寫說明,報告人：陳文欽組長,日 期：98年9月15,、16、17,日,商業與管理群科課程綱要報告人：陳文欽組長日 期：98年9,1,群科課程綱要總體課程計畫書,壹、學校現況與分析,貳、課程規劃,一、課程規劃,二、課程發展組織與運作機 制,三、群科歸屬表,四、各群科課程規劃,(一)科教育目標,(二)校訂課程科目規劃,(三)課程架構表,(四)教學科目學分數及每週教學節數,(五)開設流程表,(六)科選課建議表(以進路為導向),叁、資源配合,一、師資方面,(一)一般科目教師員額,(二)專業科目教師員額,二、教學設施方面,(一)教學設施整合規劃,(二)校訂課程所需設備規劃,肆、附錄,一、可能面臨問題及建議解決方案,(含資源需求),二、課程發展委員名單,三、校訂科目教學綱要,(一)一般科目（以校為單位）,(二)各科專業科目（以科為單位）,(三)各科實習科目（以科為單位）,目 錄,群科課程綱要總體課程計畫書壹、學校現況與分析叁、資源配合目,2,科教育目標,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(課綱第4頁),(三)科教育目標,各校應依據職業學校教育目標、群教育目標、學校特色、產業與學生需求及群核心能力等條件，訂定明確之科教育目標。,群科課程綱要總體課程計畫書,(模擬第9頁),表2-4-1,國立臺中高級商業,職業學校各科教育目標,科別,科教育目標,商業經營科,一、傳授有關商業暨服務業所需之現代經營技術與基本知識。,二、培養企業經營管理之知能。,三、涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。,四、提升人文素養及繼續進修之能力。,科教育目標職業學校群科課程綱要-商業與管理群(課綱第4頁)群,3,教學科目學分數及每週教學節數,部定必修科目,教學科目學分數及每週教學節數部定必修科目,4,教學科目學分數及每週教學節數,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(,課綱第9頁,),1.本表所定節數為每週上課教學節數，,每週35節,，,每節50分鐘,；每週上課1節，持續一學期(18週)以1學分計。,2.每週得規劃,0-2節彈性教學時間,，可作為,補救教學,、,輔導活動,、,自習,或,重補修,之用，其中重補修得依規定核計學分，其餘不計學分。,3.專業實習(含實驗、實務)科目內容及學分之認定及採計原則，依相關辦法之規定。,群科課程綱要總體課程計畫書,(,模擬第24頁,),表2-4-4-,1,商業與管理群商業經營,科教學科目與學分(節)數表,(以科為單位，1科1表),99,學年度入學學生適用,課程類別,科目,建議授課節數,備,註,第一學年,第二學年,第三學年,名稱,名稱,學分,一,二,一,二,一,二,教學科目學分數及每週教學節數職業學校群科課程綱要-商業與管理,5,課綱與暫綱差異分析-,一般科目,(1/2),後期中等教育共同核心課程指引,職校課綱,95暫綱,改為多元彈性以因應群科特性,開課科目、學分數及時段不具彈性,於一般科目之自然領域及社會領域科目開課科目、學分數及時段，給予各群適當的彈性，增加專業實習科目開設空間，加強學生專業及實務能力之建立,1.職校學生應於一、二年級參與專業丙級檢定，三年級參與專業乙級檢定,2.受後期中等教育共同核心課程指引的影響，一年級時無法開設專業課程，影響職校學生專業能力之養成,課綱與暫綱差異分析-一般科目(1/2)後期中等教育共同核心課,6,課綱與暫綱差異分析-,一般科目,(2/2),一般科目課綱版本規劃,職校課綱,95暫綱,針對不同群科之教學需求，增修不同版本，以增加彈性空間,課綱內容規範過於剛性缺乏彈性空間,1.數學課綱維持4種版本,新增：(1)國文課綱：2種版本,(2)物理課綱：3種版本,(3)化學課綱：3種版本,(4)生物課綱：3種版本,2.規劃有科普版本及基礎版本供不 同類群科使用,1.僅數學課綱有4種版本,2.自然領域僅1學分及2學分版本,3.未針對不同類群科設計課綱，導 致群科教學需求缺乏彈性因應空間,課綱與暫綱差異分析-一般科目(2/2)一般科目課綱版本規劃職,7,教學科目學分數及每週教學節數-,語文領域,群科課程綱要總體課程計畫書,(,模擬第24頁,),表2-4-4-,1,商業與管理群商業經營,科教學科目與學分(節)數表,(以科為單位，1科1表),99,學年度入學學生適用,課程類別,科 目,建 議 授 課 節 數,備,註,第一學年,第二學年,第三學年,名稱,名稱,學分,一,二,一,二,一,二,部定必修,一般科目,語文,領域,科目名稱,學分,第一學年,第二學年,第三學年,備註,一,二,一,二,一,二,語文,領域,國文 版,16,3,3,3,3,2,2,適用所有類,國文 版,16,4,4,4,4,適用所有類,英文 ,12,2,2,2,2,2,2,單一版本,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(,課綱目錄頁及第1557頁,),國文,16 4 4 4 4 版,英文 12 2 2 2 2 2 2,教學科目學分數及每週教學節數-語文領域群科課程綱要總體課程計,8,教學科目學分數及每週教學節數,-數學、社會、自然領域,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(課綱第9頁),4.數學、社會與自然領域之部定必修部分，以學科基本知識為主，注重通識及對人文、生命與自然的關懷，俾有助於提升終身學習之能力與興趣。,5.數學領域包括數學-，建議開設於第一學年第一、二學期及第二學年第一、二學期，每學期2學分，各校可依群科屬性、學生生涯發展、學校發展特色彈性調減至多4學分，合計為4-8學分。,6.社會領域包括歷史、地理、公民與社會三科，各校可依群科屬性、重大議題融入、學生生涯發展、學校發展特色、師資調配等彈性開設，合計為6-10學分。,7.自然領域包括基礎物理、基礎化學、基礎生物三科，各校可依群科屬性、重大議題融入、學生生涯發展、學校發展特色、師資調配等因素彈性開設，合計為4-6學分。,教學科目學分數及每週教學節數-數學、社會、自然領域職業學校,9,教學科目學分數及每週教學節數-,數學領域,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(,課綱目錄頁及第5869頁,),科目名稱,學分,第一學年,第二學年,第三學年,備註,一,二,一,二,一,二,數學,領域,數學 ,A版,8,2,2,2,2,建議適用其他類科,數學 ,B版,12,3,3,3,3,建議適用,商業類科,、,管理類科、設計類科,數學 ,C版,16,4,4,4,4,建議適用工業類科、,資訊類科,數學 ,S版,4-6,2,2,專供藝術類使用,群科課程綱要總體課程計畫書,(,模擬第24頁,),表2-4-4-,1,商業與管理群商業經營,科教學科目與學分(節)數表,(以科為單位，1科1表),99,學年度入學學生適用,課程類別,科 目,建 議 授 課 節 數,備,註,第一學年,第二學年,第三學年,名稱,名稱,學分,一,二,一,二,一,二,部定必修,一般科目,數學,領域,數學 6 3 3 版,教學科目學分數及每週教學節數-數學領域職業學校群科課程綱要-,10,教學科目學分數及每週教學節數-,社會領域,科目名稱,學分,第一學年,第二學年,第三學年,備註,一,二,一,二,一,二,社會,領域,歷史,2,A、B、C,地理,2,A、B、B,公民與社會,2,A、B、B,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(,課綱目錄頁及第70108頁,),科目,課綱內容,歷史,A,以中國近代現代史為主。B,以臺灣史為主。,C,以世界文化史為主,地理,A,通論地理學。B,通論地理學。B,區域地理,公民與社會,A,心理、社會與文化；教育、道德與法律；政府與民主政治；,經濟與永續發展等主題。,B,心理、社會與文化；教育、道德與法律等主題。,B,政府與民主政治；經濟與永續發展等主題。,教學科目學分數及每週教學節數-社會領域科目名稱學分第一學年第,11,教學科目學分數及每週教學節數-,自然領域,科目名稱,學分,第一學年,第二學年,第三學年,備註,一,二,一,二,一,二,自然,領域,基礎物理 A版,12,建議適用,商業類,、家事類、藝術群。,基礎物理 B版,2,建議適用農業類、海事水產類。,基礎物理 C版,46,建議適用工業類。,基礎化學 A版,1,其他類,。,基礎化學 B版,2,建議適用工業類(化工群除外)、家事類、海事水產類。,基礎化學 C版,4,建議適用工業類化工群、農業類。,基礎生物 A版,1,建議適用其他類。,基礎生物 B版,2,建議適用工業類、,商業類,、家事類、海事群。,基礎生物 C版,4,建議適用農業類、水產群。,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(,課綱目錄頁及第109146頁,),教學科目學分數及每週教學節數-自然領域科目名稱學分第一學年第,12,教學科目學分數及每週教學節數-,社會領域、自然領域,群科課程綱要總體課程計畫書,(模擬第24頁),表2-4-4-,1,商業與管理群商業經營,科教學科目與學分(節)數表,(以科為單位，1科1表),99,學年度入學學生適用,課程類別,科 目,建 議 授 課 節 數,備,註,第一學年,第二學年,第三學年,名稱,名稱,學分,一,二,一,二,一,二,部定必修,一般科目,社會,領域,自然領域,歷史 2 2 A版,地理 2 2 A版,公民與社會 2 1 1 A版,基礎物理 1 1 A版,基礎化學 1 1 A版,基礎生物 2 2 B版,教學科目學分數及每週教學節數-社會領域、自然領域群科課程綱,13,教學科目學分數及每週教學節數,-藝術領域、生活領域,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(課綱第9頁),8.藝術領域包括音樂、美術、藝術生活三科，各校自選二科共4學分建議開設於第一學年第一、二學期。,9.生活領域包括生活科技、家政、計算機概論、生涯規劃、法律與生活、環境科學概論六科，各校自選二科共4學分彈性開設。,群科課程綱要總體課程計畫書,(模擬第24頁),表2-4-4-,1,商業與管理群商業經營,科教學科目與學分(節)數表,(以科為單位，1科1表),99,學年度入學學生適用,課程類別,科 目,建 議 授 課 節 數,備,註,第一學年,第二學年,第三學年,名稱,名稱,學分,一,二,一,二,一,二,部定必修,一般科目,藝術,領域,音樂,2,1,1,美術,2,1,1,藝術生活,2,教學科目學分數及每週教學節數-藝術領域、生活領域職業學校群,14,教學科目學分數及每週教學節數-,生活領域,職業學校群科課程綱要-商業與管理群,(課綱目錄頁及第154215頁),科目名稱,職校課綱,95暫綱,生活,領域,生活科技,家政,計算機概論,生涯規劃,法律與生活,環境科學概論,4,4,健康與體育領域,體育I-,健康與護理,12,12,2,4,全民國防通識,2,4,綜合活動,0(12),0(12),教學科目學分數及每週教學節數-生活領域職業學校群科課程綱要-,15,教學科目學分數及每週教學節數-,生活領域,群科課程綱要總體課程計畫書,(模擬第24頁),表2-4-4-,1,商業與管理群商業經營,科教學科目與學分(節)數表,(以科為單位，1科1表),99,學年度入學學生適用,課程類別,科 目,建 議 授 課 節 數,備,註,第一學年,第二學年,第三學年,名稱,名稱,學分,一,二,一,二,一,二,部定必修科目,一般科目,生活,領域,生活科技,2,家政,2,計算機概論,2,2,採用B版教材,生涯規劃,2,1,1,法律與生活,2,環境科學概論,2,健康與體育,領域,體育-,12,2,2,2,2,2,2,健康與護理I,2,1,1,全民國防通識,2,1,1,教學科目學分數及每週教學節數-生活領域群科課程綱要總體課程計,16,課綱與暫綱差異分析-,專業及實習科目,專業及實習科目-畢業條件,職校課綱,95暫綱,至少需修習80學分，其中至少60學分及格，其中實習(含實驗、實務)科目須至少30學分以上及格,60學分及格,，,其中實習(含實驗、實務)科目須至少30學分以上及格,1.落實務實致用,2.學校增加開設專業及實習科目學分數以提昇
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