部编版五年级《四时田园杂兴》课件完美1

上传人:无*** 文档编号:252404045 上传时间:2024-11-15 格式:PPT 页数:23 大小:5.92MB
返回 下载 相关 举报
部编版五年级《四时田园杂兴》课件完美1_第1页
第1页 / 共23页
部编版五年级《四时田园杂兴》课件完美1_第2页
第2页 / 共23页
部编版五年级《四时田园杂兴》课件完美1_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,古诗三首,四时田园杂兴(其三十一),语文统编版 五年级下,g,ng,zh,q,ng,y,供,稚,磬,漪,我会认,昼夜,白昼,zhu,耘田,耕耘,y,n,昼,耘,我会写,桑叶,桑树,sng,破晓,拂晓,xio,桑,晓,我会写,供,n,(提供),n,(供认),多音字,四时田园杂兴(其三十一),昼出,/,耘田,/,夜绩麻,,村庄,/,儿女,/,各当家。,童孙,/,未解,/,供耕织,,也傍,/,桑阴,/,学种瓜。,四时田园杂兴,宋 范成大,(其三十一),朗读诗歌,注意节奏,相关资料,范成大,字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。南宋名臣、文学家。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋,“,中兴四大诗人,”,。著有石湖集、揽辔录、吴船录、吴郡志、桂海虞衡志等。,题意:诗人看到一年四季不同的,田园景色随兴而写的诗。,四时,田园杂兴(其三十一),【,宋,】,范成大,昼出/耘田/夜绩麻,,村庄/儿女/各当家。,童孙/未解/供耕织,,也傍/桑阴/学种瓜。,一年四季,读前两句诗,说说这两句诗描写了什么场面?,昼出,/,耘田,/,夜绩麻,,村庄,/,儿女,/,各当家。,在田间除草,把麻搓成线,每个人都承担一定的工作。,白天在田里锄草,夜晚在家中,搓麻线,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。,诗意:,热爱劳动,体现喜爱,读前两句诗,说说这两句诗描写了什么场面?,描写了农家夏日忙碌的劳动场面,表现了劳动人民的辛苦。,村庄的男男女女都在劳动,真是一片繁忙的乡村劳作图,还有谁也在劳作呢?齐读古诗后两句,一起来看看吧!,童孙未解供耕织,,也傍桑阴学种瓜。,诗意:,小孩子。,理解,懂得。,靠近。,树荫。,小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在茂盛成荫的桑树底下学着种瓜。,儿童天真,体现喜爱,那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不()。他们从小(),喜爱(),于是,“,也傍桑阴学种瓜,”,,也就在茂盛的桑树底下(),那一本正经的样子,真是太有趣了!,读完这两句诗后,说说你眼前浮现出了怎样的画面,体会其中的乐趣。,(课后第,2,题),闲着,耳濡目染,劳动,学种瓜,诗中的,“,儿女,”,和,“,童孙,”,给你留下了怎样的印象?,“,儿女,”,:,勤劳,不辞劳苦,热爱劳动,热爱生活。,喜爱,“,童孙,”,:,天真淳朴,活泼可爱,热爱劳动。,读完这两句诗后,说说你眼前浮现出了怎样的画面,体会其中的乐趣。,(课后第,2,题),孩子们还不懂得做农活,但是看着大人在忙碌,也在一旁学着种瓜。他们在桑树底下挖好小坑,把瓜种放在里面,盖好土,踩实。孩子们盼着自己种下的瓜早日发芽,/,长大,最后结出大的香甜的瓜。,四时田园杂兴,(其三十一),昼耕田夜绩麻,未解供耕织傍阴学种瓜,农事繁忙,孩童可爱,大人勤劳,孩子可爱,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,结构梳理,主旨归纳,四时田园杂兴,(其三十一),通过对农村生活中大人耘田,、,绩麻,孩子们学种瓜等场面的描写,反映出农村紧张的劳动气氛和富有情趣的生活。,表达了诗人对勤劳的乡村劳动人民和天真可爱的儿童的,赞,扬。,四时田园杂兴,其二,宋,范成大,梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。,日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。,拓展提升,主题概括,四时田园杂兴,描写了,以及,的,情景,赞颂,了乡村劳动人民的,,,以及儿童的,。,乡村农民男耕女织,儿童学大人,的,样子劳动,勤劳,天真可爱,一、,下列各项中加点字读音正确的是,(,)。,A.,供认不讳(,g,ng,),杂兴,(,xng,),B.,供不应求(,g,ng,),耕耘,(,yn,),C.,理解,(,ji,),白昼,(,zhu,),C,课堂演练,二、先解释加点字的意思,再说说诗句的意思。,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。,解,:()供:(),傍:(),阴:(),我来说诗意:,理解,懂得,靠近,树荫,小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。,从事,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!